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校园访友六年级作文
小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:清晨,迎着清凉的微风,走进校园,就听见从教学楼里传来的朗朗读书声,听见值周同学向老师问好的声音。早晨... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!
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【一】:校园访友(六年级作文/700字)
清晨,迎着清凉的微风,走进校园,就听见从教学楼里传来的朗朗读书声,听见值周同学向老师问好的声音。早晨,真美好!
漫步在这个美丽的校园里,真是一种享受!呼吸着带着花香的新鲜空气,去访问我的第一个朋友。看那,到了!那是一棵石榴树,他的年龄已经很大了,我猜他应该与我们校园的年龄一样大,他一直默默地守护着同学们,他每天都能看到孩子们快乐活动着,默默地为孩子们在春天里送去一片绿,在五月送上热情如火的石榴花,秋天你美丽的果实引来了孩子们的注意,每次当他们经过你身旁时,都不禁赞叹一番你美丽而硕大的果实,让他们想起秋天是一个收获的季节。
接着,走进那片紫藤长廊。每当四月,学校的紫藤花开,美丽的紫藤总能引来无数学生赞美的眼光,每一朵紫藤花都是孩子们的朋友,她们给校园送来了无尽的芬芳,给校园增添了美丽的色彩。松树在紫藤的另一边,他深情地凝望着紫藤花美丽的身影,就这样,静静地与她一起,守护着校园的美丽。
上课铃响了,同学们纷纷回到教室。忽然,有风吹过,樱花在空中跳舞,摇曳生姿,风将樱花的花瓣吹上天空,下起了“花瓣雨”,天空有了动态美,一只蝴蝶飞过,不由自主地停下了匆匆的脚步,痴迷地凝望着那在空中纷飞的“花瓣雨”,我想她一定是被这美丽的景象迷住了吧?
校园的一切,都那么有生气:池中的鱼儿愉悦地对着孩子们打招呼,他们一点也不怕我们,反而象是多年老朋友;鸟儿停在枝头唱着动听的歌,让校园生机勃勃;小虫子在泥土地上欢快地爬行,他们也想找同学们玩耍呢;天上的白云对着我们招手,好像在说:“好好学习吧,孩子们!”校园的一切都那么和谐融洽。
时间过得真快,转眼到了下午放学时间了,夕阳在天边向同学们告别是,同学们结束了快乐的一天,告别校园,依依不舍地回家去了。
【二】:校园访友(六年级作文/700字)
走到校园门口,就与凉爽的微风撞了个满怀。风中含着露水和梧桐树的气息,早晨,好清爽!
迎接我的第一个好朋友是校门。啊!校门!你如一位德高望重的老人,在这儿站了几十年了吧?您陪着多少学生度过了多少个日日夜夜,那上面飘洒俊秀的五个大字树木岭小学,就是我们心中的伊甸园,是我们的乐园。光阴似箭,日月如梭,时间如流水穿过。我们已从蹒跚学步到英俊少年,唯有你依然如旧。立在校门柱顶上的苹果小精灵,你好啊!你每天都笑得那么开心,是在告诉我们要微笑每一天吗?
驻足打量我的另一个老朋友--门卫室。你就如一位守护天使一样,把坏人拒之门外,每天守护着同学们上下学的安全。你一点也不觉辛苦与劳累,却仍像一位军人抬头挺胸目视同学们回家的方向,露出会心一笑。
走进校园内,一眼望去,清清楚楚的就能看到我的第四位朋友,国旗台。国旗台啊!你就像军人一样笔直站着,你挺着胸膛,凝望着那高高飘扬的红旗升起,是在赞叹祖国的日益强盛吗?
这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,空中飞行的鸟儿!你怎么停在跑道上了?是想陪着我一起飞翔一起奔跑吗?你好,翩翩起舞的蝴蝶!你在花中飞舞来,飞舞去,就像一个优美、可爱的小精灵一般。你是在邀我与你共舞吗?你好,挂在墙上的七彩轮胎!你披上彩色的外衣,里面种上芬芳清香的花朵,显得格外美丽。你是要去参加选美吗?你好,洁白干净的环形座椅!你中间种着一颗大树,树上还挂着七彩的篮子,玲珑小巧,里面装着一本本小书。如此美丽而舒适,是为了邀请我们一起看书一起诵读吗?你好美丽的走廊!你上面挂着许许多多五颜六色的水果伞,真夺人眼目啊!色彩精灵在水果伞上跳跃、舞蹈,是在教导我们要多吃水果,身体才棒棒吗?还有记分板、跑道、教学楼你们都是我的好朋友。
要上课了,我依依不舍的告别了我的朋友。“再见,我的朋友,我还会来看你们的!”
【三】:校园访友(六年级作文/700字)
走进我的校园,就与微风撞个满怀,风中含着露水和树木的清香。你好,老朋友。
走进校门,第一位朋友便站在门口那棵陪伴了我六年的银杏树。啊,朋友,你如一位校园的卫士,在这校门口站了几十年了吧?你看着多少同学来到你的身边,又亲手送出校门了多少学生?你挺直了腰,倾听着孩子们的欢声笑语,亲眼见证他们的成长:从幼小无知的懵懂少年,成长为风华正茂的少先队员。你不仅是我的朋友,而且也是在这个学校生活过的学生的老朋友。
第二位朋友也站在大门口旁边,他或许不是最耀眼、最惹人喜爱的,但它一定是带给我们无数快乐的那位朋友。每逢秋天,他都会开出米粒般大小的,金黄的,略带甜甜清香的花朵。只要有风哥哥的帮助,他就一定会为同学们下一场盛大的“桂花雨”。小小的桂花落在你的头发上,衣服上,肩膀上但是,他实在是太小了,你可能浑然不知呢!可惜,现在的桂花树也只结出小小的花苞,而且为数不多,等他开花,估计还要好久吧!
这校园中的一切,哪个不是我的朋友呢?我继续往前走,跟他们热切地打招呼:你好,高大的石榴树!你结出的果实,我什么时候才能品尝到呢?你好,矮矮的铁树!你已经来到校园好几年了吧?到底什么时候才能开花呢?你好,环绕在长廊里的紫藤,你开花时那么漂亮,一定有许多同学喜欢你吧!你好,生活在欢乐中的梅树,你弯曲的树枝,是希望每一朵花都开得美丽,笑得灿烂吗?你好,勤劳的蜜蜂,嗡嗡地聊些什么呢?我猜你们津津乐道的,是采蜜的好地方。
倾刻间,雨水落了下来,像调皮的孩子在玩游戏,又像浇花的园丁,为了滋润大地而下的“及时雨”。在雨中赏景,真是别有一番风情。我站在雨中,仿佛也是他们中的一员,任由雨水落在我的身上,和我的朋友们一起享受这大自然带给我们的欢乐。
雨越下越大,我轻轻地挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回了一路清香
【四】:校园访友(六年级作文/500字)
杭州下沙的十四所高校中,我最喜欢的就是杭州师范大学了,它的校园是最漂亮的。我常常带着满怀的好心情,去那儿访问我的朋友。
走进校园,映入眼帘的是我要拜访的第一个好朋友。你好!荷花,这个夏天过得好吗?你换上了新裙子,有红的、白的,还有粉色的。微风拂过,你们的花瓣在轻轻的舞动,好像一个个芭蕾舞者在水面上旋转、跳跃,美丽极了。
远处,我听见了清脆的叫声。你好!靓丽的黑天鹅!你们仰着修长的头颈,在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是湖面上的好风景。听,是谁发出了这么高亢、洪亮的声音?你好!白鹅!你的羽毛洁白而柔软,高高的额头上仿佛刻满了智慧。
我继续向前走着,走进了一片小树林。里面杨柳依依,像一个个亭亭玉立的少女,舞动着她那婀娜多姿的身材。我捡起一段柳枝,我嗅到了大自然的芬芳清香。走到树林深处,那里有一片金黄的油菜花。你们好!我热切地和他们打招呼。你们如同一支巨大的合唱团迎着风,演唱出动人的音符,让过路的行人听得如痴如醉。
整片树林,有一条小溪横穿而过。它像一条漂亮的丝带,溪水潺潺,波光粼粼,仿佛在诉说着生命的奥秘。旁边的大石块像宝石一样点缀在小溪的两岸,仿佛是保护小溪的卫兵,庄严而肃穆。
正当我沉醉在美妙、精致的风景中时,天边的红霞已经挂上了树梢。我该回家了。再见!美丽的校园,我下次还会来看你们的!
【五】:校园访友(六年级作文/500字)
早晨,一走出门就与秋天撞了个满怀,真凉爽!
今天,我要去我的学校长青小学,去访问“老朋友”。
我要访问的第一个老朋友是一块上面写着“长青”二字的石头。啊!老石头,你像一位辛勤的老师,每天看着我们来来往往,看着我们成长。岁月悠悠,泡沫聚散,唯有你一点都没变,依然如旧。
走进校门,教学楼向我打招呼,花花草草们向我点头。在我们的学校里,有一种特殊的植物长青藤。它们虽然长在墙角边,但是在不久的将来,就会茁壮成长,就跟正在学习的我们一样,总有一天会攀上高峰,鲜花盛开。我们的校徽就是以它为主题的呢!
我要访问的第三个老朋友是操场。啊!操场,我们每天都在你身上奔跑、跳跃、打球?操场上一直萦绕着我们的欢笑,你让我们多么开心!
在这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,羽毛球馆!你向我打开大门,是要邀我跟大家一起运动吗?你好,科学实验室!你摆好了实验器材,是想让我与你一起探索科学的奥秘吗?你好,音乐教室,你传出阵阵美妙的音声,是想让我和你一起放声歌唱吗?
忽然,上课铃响了,大家都回到教室,开始专心地听讲,还时不时传出朗朗读书声,这声音真是叫人淘醉。
“叮铃铃!叮铃铃!”我们下课了,我也该回家了,我轻轻地挥手与校园里的“老朋友”告别,带着满怀的好心情、好记忆,还带回一路的月色。
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