【精品】六年级的作文汇编七篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的六年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
一本好书，能让我们受益匪浅；一曲好歌，能让我们终身受益；一幅美丽动人的肖像画，能把我们带到美好的仙境；一卷卷精致的刺绣作品，能让我们感受到艺术的魅力，受到美的熏陶。
走进我家，映入眼帘的是一幅美丽动人的山水刺绣，这幅刺绣不算大，大概一米多长，五十几分米宽！整幅刺绣用的是五颜六色的丝线连起。瞧！一缕缕火红的太阳正从东边升起，大地上的一切植物都活跃起来，洁白的云朵妹妹一见到多日未见的'太阳公公，脸害羞地红了起来，远处的奇峰怪石上长满了五颜六色的"头发"，它们一根根精神抖擞地直竖起来！忽然，远处飞来几只蝴蝶，她们扇动着翅膀，为这处美丽的风景增添了一丝美丽的色彩。
画的下面是清澈见底的溪流，鱼在水中肆无忌惮地“蹦来蹦去”，鸣……一艘轮船开了过来，霎时间，江面上刮起了大风，卷起了巨浪，一缕缕雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌来，船并没有退缩，而是勇敢地行驶着。不知在什么时候，风屏住了呼吸，巨浪也不再拍打了，船终于靠了岸。
两只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后喜悦，码头上一下子变得热闹起来。
这幅刺绣融入了我们华夏民族的智慧，体现了中华民族自强不息的精神。
六年级的作文 篇2
去年夏天我养了一只小鸭子，每天我都带着它在小区里散步捉虫，鸭子成了我的亲密伙伴。可是冬天来临，报纸上再次报道上海附近出现了禽流感，为了大家的生命安全，我们全家决定把鸭鸭送到郊区的农家寄养。
春节期间我和爸爸去看望鸭鸭。我们的车停在了几座木屋前，四周围绕着池塘、菜地和小树林。刚一进农家的院子，就有一只大黄狗摇着粗壮的尾巴来向我问好。我友好地弯下腰摸了摸了它。抬起身，我看见一群鸭子从我眼前走过，其中一只脚上绑了一根布条，那就是我日夜思念的的.鸭鸭。农民叔叔把它抱了过来，它歪着脑袋，两只眼睛打量着我，看来它已经不认识我了。农民叔叔刚一放手，它就焦急地回到了队伍里，跟着其它鸭子摇摇摆摆走进了树林，啄食着地上的虫子和石头。
这时耳边传来了MEME的叫声，我一回头看见一只老绵羊。它浑身长着柔软而洁白的羊毛，声音非常响亮，但听起来有点忧愁。原来它正四处寻找它的宝宝呢。羊宝宝听到了妈妈的呼唤，赶忙迎上前来，依偎在妈妈的怀里幸福地吃奶。
在这个小院子里还住着可爱的小白兔，憨厚的大白鹅和美丽的野鸭。我的鸭鸭虽然比以前黑了、脏了，但是它有了那么多的动物伙伴，有了这样一片自然的空间，一定能找到属于它的快乐。
当天晚上我做了一个梦，梦见我把家搬到了农家小院，每天早上骑着羊去上学，一回家就有鸡啊鸭啊来迎接我，晚上有一群小狗给我当被子……
六年级的作文 篇3
“我们的爱是你的翅膀，给你穿越风雨的力量。”这是我很喜欢的一首歌的歌词，这首歌名叫“爱的翅膀”。我们经常会看到童话故事里的主人公，长着一双美丽的翅膀，在天空中自由翱翔的景象。许都人都幻想着自己能够拥有一双翅膀，自由自在的飞翔。而我就希望自己能够拥有一双爱的翅膀。
每天回到家里，我总能看到妈妈那疲惫的神情，而妈妈总会给我一个温暖的笑容，我感到心里既心酸又温馨。
妈妈干活时，我清楚的看到妈妈的手又“老”了许多——指缝间的细纹又多了几道，紫青的血管也越来越明显了。看着妈妈因劳累而苍老的手，我心疼的说：“妈，别干了，你休息会儿，我来干。”妈妈觉得我懂事，感到开心，笑了笑说：“不用，把这点活干完就没了。你赶紧写作业去吧！”我实在拗不过妈妈，只好无奈的走回房间写作业去了。
妈妈每天都忙碌着，既要干家务，又要照顾店里的生意，没有一点空闲的时间。妈妈心甘情愿的为我操劳，而我却有点自责于自己还没有报答的能力。我好想拥有一双爱的`翅膀，保护着我的妈妈，保护着所有爱我的人，让他们不再劳累，不再辛苦；我好想拥有一双爱的翅膀，在天空中自由翱翔，把我的感恩传到每一位爱我的人心中。
六年级的作文 篇4
在老家的时候，最令我难忘的是我在老家恶作剧。
在老家的公路旁边总时候拖拉机卸下来的车兜。我就找几个小朋友，大约也就6、7个小朋友站在车兜上面，然后在站在偏高的地方，一会儿，咚……的几声响，我们在车兜上面吓得差点儿摔下去，原来车兜由偏高的地方变成了偏低的地方。因为偏高的地方上面站的人太多、太重，车兜承受不了那样的重量，所以就跑到了那个地方，然后我们觉得挺好玩，每次就这样，吵得邻居都不能干活了，等邻居出来的时候，也就是来吵我们的时候，拿着一个大扫帚想来打我们，我看见了就给我的朋友说：“跑啊，来打我们了！”他们听见了一个个跑的比飞毛腿还快。
然后我们又玩儿，然后那个大人又出来了，把我们赶走，我就对他说：“捣蛋鬼，别捣蛋，不要打扰我们玩游戏！”
然后我们确定那个人回家了以后我们又跑到那个车兜里面，等咚的一声巨响了以后，又响了一声，我过去一看原来，那个勾车兜的那个圆圈，已经被压完了，我就心想：这个车兜的.质量太差了！然后等大人出来了以后看见他的“宝物”已经坏了以后。就猛追着我，然后我的朋友就拿石头砸那个大人，然后我也砸，我砸到了他的头上，他的头上成了一团黑，我就说：“跑啊，咱们闯祸是、了！”我们不敢跑到家里面去，怕那个人追到家里面去，所以就躲进别人的家里。
等我的朋友看见了我了以后就往哪里傻笑就说：“你压根就没有砸伤他，他的额头黑就是因为你拿的是黑炭那他的，不信看你手，我一看我手也是一团黑，然后再看看我捡石头的地方，原来那里跟本不是石头，是黑炭，我的心总算是平静了下来。
等我回家了把事情的经过说了下来，然后爸爸妈妈先教育我以后不许这样了，然后就让我跟那个人去道歉。从此我再也不敢那样了！
六年级的作文 篇5
读了这篇课文，我对黑子的表现大吃一惊：我没有想到一只狗也会有自己的尊严。
但看了这个故事，我回想起了二年级时的一幕：
那是一个凉爽的早晨，我和几个要好的同学一起在走廊上玩。这时走过来一个人高马大的男生，趾高气扬的命令我们离开这里。有一个胆大的男生站出来，跟他说： “这里是属于学校的，不是你的。你为什么要命令我们？”那个男生“哼”了一声，说：“不走是吧，那有你们好看的！”说着就把刚才那个男生推到在地。那个男生脑袋“砰”地一声撞在了地上，他躺在地上“哇”地一声哭了出来。几个女生蹲下来安慰他。一个女生说：“我去找老师！”说着就“噔噔噔”地跑了出去，但被那个男生给堵了回来。他冷笑道：“想走？没这么容易！”
我看准时机，冲上去抱住他。他被我吓了一跳，一边嚷着：“下来！你给我下来！”一边擂起拳头来打我。我紧紧抱住他，对刚才那个女生喊：“你快点去找老师。”那个女生点点头，“嗖”地跑了出去。“你、给、我、站、住！”那个男生想去阻挡，可是我紧紧抱住他，他丝毫不能移动。于是他又掐我的胳膊，我疼得直掉眼泪，可还是没有放手。他越来越使劲，我忍不住，一口咬了他的手，顿时，耳边传来了“啊！”的惨叫声。他挣扎着把手从我嘴里拿了出来，这时我清楚地看到他的手背上有一排清晰的'牙印。
这时，老师来了，身后跟着那个女生。她看看那个还躺在地上哭的男生，又看看和我扭打在一起的那个男生，什么都明白了。老师神情严肃地对那个男生说：“你跟我来一趟。”“我……我……”那个男生刚要解释，就被老师制止了：“你不用说了，跟我来一趟。”说完转身就离开，那个男生悻悻地跟在她身后走了。
这件事我虽然身上擦破了多处皮，一条胳膊上还被掐得青一块紫一块，但是我保住了最宝贵的东西——尊严。
六年级的作文 篇6
我早就听说凤凰梯道是一座美丽的建身梯，但一直没有机会去真正领略到凤凰梯道的美丽壮观。今天，田老师带着我们来到凤凰梯道，目睹它的美丽身姿。这里塑造了鲍超、陆游、王十朋、杜甫……众多古代豪杰和奉节的历史文化。
昨天还是阴雨绵绵，今天就变得晴空万里。我们怀着好奇心，好心情，跟随在老师后面，踏一条幽深的阶梯盘旋而上。“到了！到了！”随着同学们的欢呼声，我向四周眺望，映入眼帘的是那两幅浮雕。第一幅浮雕旁，有“凤凰梯道”几个朱红大字。“跟我来。”老师一声令下，同学们便蜂拥而上。“这幅浮雕记叙的是古城。”随着老师的讲解，我们仿佛看到了那古城的`雄伟。
走到城门前，看着那城墙上的砖，丝毫不比长城的古砖逊色。抬头向上看，“七星楼”三个大字摆在我眼前。走到七星楼平台上，眼前耸立的是那间仿古的楼房，朱红的柱子，雕梁画栋，这是古色古香啊！向下俯视，引入眼帘的是五颜六色的花朵和那一排排青竹。我不禁低头吟郑板桥写的：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”
随着老师的叫唤，我们登上了直冲云霄的阶梯。手扶着石栏，我们渐渐爬了上去。“啊！“同学们尖叫一声。我的脚步飞快地跟随到了同学们身边。原来，那是一幅巨大的浮雕。上面刻着清朝第一名将——鲍超。鲍超手拿大刀，骑在膘肥的马上。他张着大嘴，仿佛在给士兵们打气儿。旁边的士兵们神情十分严肃，像是要干一件大的事情一样。这幅浮雕将鲍超的英勇表现的一清二楚。看完了武将，就让我们领略一下宋代爱国诗人陆游。看见了他，我不禁想到：《示儿》“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”着是陆游临终前写的。他在弥留之际，还是恋恋不忘被女真贵族霸占着中原领土和人民，热切地盼望着祖国重新统一。从这里我们可以领会到陆游是何等执着，真挚！除了石阶正中的浮雕吸引了我，两旁的石阶也别有一番味道。手扶着石栏，眼看着石栏上的凤凰，每只都展开着翅膀，准备着展翅飞翔。它们雕刻得栩栩如生，这使我不得不赞叹工匠们的技艺精湛！随着一簇簇碧绿的花草，为我们迎来了下一位名人——王十朋。王十朋出生于南宋（公元1112年——1171年）。他在19岁时写出“北斗城池增王气，东山水发清辉”的名句。我们还依次领略了刘禹锡的《竹枝词》，李白的《早发白帝城》，杜甫的《绝句》……等。
看完了名人，我们随着梯道慢慢登上山顶。这时，看到大门两旁是一幅对联：“树雄心岂可中途止步，登绝顶好看高峡平湖。”是啊！不积蛙步，无以至千里；不积小流，无以成江海！
登上山顶，举目远眺，远处群山起伏，滚滚长江东逝水，近处县城里一片车水马龙！啊，凤凰山梯道真是一座美丽的健身梯！我会常来一睹你的英姿！
六年级的作文 篇7
我有一个十分要好的小伙伴。我们是在松山小学里认识的，她叫刘羽婷。白润的皮肤，水灵灵的'大眼睛，天真的笑容形成了她那可爱，美丽无瑕的脸。另外，她还很爱看书。
那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有刘羽婷一个人坐在台阶上看书。不仅是在体育课，而且即便是在家里，或是经过书店时，她都会看上一会儿书；听到同学有好看的书时，她也会想尽千方百计去找到那本书来一饱眼福。
有一次，她听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。便来向我借：“那本作文书能借我看看吗？”她细声说道。“在家里呢。”我没好气地说。放学后，我回家时，她急忙追上来对我说：“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后，我把书递给她，她就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页书……
除了喜欢看书，刘羽婷还是一个全面发展的好学生。语文，数学，英语，都难不倒她，不过最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美，唱歌很动听。她也会乐器，弹古筝是她最拿手的。悠悠的乐曲让人听了心旷神怡。我常常说她：“你身上的音乐细胞太多了吧！”
这就是我的小伙伴刘羽婷，一个酷爱看书，全面发展的好学生。
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