- 相关推荐
关于六年级的作文300字汇总10篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文300字10篇，欢迎大家分享。
六年级的作文300字 篇1
水，是人类的重要资源，没有了水，就相当于没有了生命。世界万物都需要水，而我就是亿万条河流凝聚起来的水的巨人—大海。
假如我是大海，我将会用波涛汹涌的海浪打翻海盗的帆船；假如我是大海，我将会用最平稳的波浪把客船送到指定地点；假如我是大海，我将会用我十分之二的水救济南方灾民，灌溉那里的土地，让南方不再缺水；假如我是大海，我将会把我最温柔、最漂亮的水花展示给海滩上的人们；如果我是大海，我将会用最大的海浪把我肚子里最漂亮的贝壳、海螺、小鱼、小虾送上岸去，让海滩上可爱的孩子们拣个够；如果我是大海……如果我是大海，我将把我最大的`能力体现出来造福于人类，我还将我自己冷酷、无情的一面收回来，把我内心的温柔、平静的一面展现给大家。
如果我是大海，我一定会归顺于你们人类，请相信我！
六年级的作文300字 篇2
清晨，我随着小鸟那叽叽喳喳的叫声走向动物与。一路上，我听到了各种各样的声音，汽车的嘟嘟，摩托车的嗡嗡声，还有许多美妙而奇特的声音把它们组成了一首《声音交响曲》。
我一来到动物园就听到了憨态可掬的大熊猫的吱吱声，正在抢东西吃的小猴子的喔喔声，树枝上的蝉发出的知了知了的`声音。恩，动物的声音可真是让人觉得奇妙呀！我一边唱着歌曲，一边走出了动物园的大门。
在回家的路上，风爷爷一直在呼呼的吹着我们的脸，雨姑娘也来了，她叭哒叭哒的下起了雨，像断了线的珠子一样......
我回到家，雨姑娘还是不肯走，她一直打着窗户，滴滴哒哒的声音出现了。风爷爷呢，他也不肯走了，一直在呼呼的刮着风，害的树叶先生也发出了沙沙的声音。
一天的时间过去了，我真像是走到了声音的世界啊，这不，窗外的小鸟又叽叽喳喳的开起了夜谈会。
六年级的作文300字 篇3
春天的微雨染绿了芊芊细草，夏天的绿荫是鸟儿凉爽的家。秋天的红叶刚刚飞离了大树，冬天的天雪又送来新的童年。我的童年比谁要好，我的.童年是金色的，是灿烂无比的金色。我的童年经过风吹雨打。每个人都有倒下的时候，我倒下的时候绝不就此放弃，因为我讨厌半途而废的人。
你决不会听到我频频的叹息，我们生活的这个世界很辽阔；让我们给蚂蚁讲个童话故事，再给小鸟们唱一枝快乐的歌。向萤火虫去道一声谢借一盏灯，去给天鹅一束花学习飞翔； 即使草木披着紧紧的泥土，即使风中的蝴蝶已吹成枯叶；我仍要做一棵会走的大树，去给那些无助的人挡住风雨。迎着风雨我把自己的心点燃，即使永远无法实现我的心愿，但童年的幻想可以开花结果。用青春换回永远的青梅竹马；一起经历成长的痛苦，让我们再从头开始一起长大。
我的岁月像永不回的溪水，而一年又一年的春天去了又回。童年的梦仍在敲打我的心扉，我心中有一束鲜花谢了又开。
六年级的作文300字 篇4
父母都爱自己的孩子，但是可能表达的方式不同。
记得那是个风和日丽的星期天，我在家里写作文，不一会儿，作文就写好了。我自己读了一遍，感觉还可以，便兴冲冲地把作文拿给妈妈看。妈妈拿起作文读了起来，“浩浩，这真的是你写的.吗？虽然有些地方需要改，但是比我写的都好”。顿时，我感到无比自豪，心想：“看来我这篇作文写得很成功，连妈妈都夸奖我了。对了，赶紧再去给爸爸看看，这样今天我就能得到两个赞了。”我像离弦的箭一样飞奔到爸爸的房间，骄傲地把作文本递到了爸爸手里。焦急等待了一会儿后，我看到了爸爸慢慢皱起的眉头。只听爸爸说道：“这篇文章有些地方写得不太好，你看你这里没写清楚，这个地方为什么要写这么详细，完全可以略写的。”我不但没有得到爸爸的夸赞，还挨批评了。事后，我想不通。妈妈告诉我，爸爸指出的正是我作文里的缺点，爸爸这么认真是对我负责的表现。
后来，我的这篇作文居然被《襄阳晚报》小记者特刊采用了，我兴高采烈地把文章念给所有的长辈听了一遍。这时，我知道了，妈妈是慈祥的爱，爸爸是严厉的爱，他们给我的不同的爱让我学会了听不同的意见，从而改正不足，让我变得更完美。
六年级的作文300字 篇5
在我开始牙牙学语时，爸爸就经常带我上街，指着路边的汽车，教我认车，直到现在，我看到什么车，就能说出它的品牌及型号，甚至有时还可以把汽车的大部分性能全介绍出来，这全归功于爸爸，就是现在，他也会给我介绍一些汽车。
最讨厌那种别人问他喜欢什么车，他就说一些名牌，你让他说一些车的性能，他就张口结舌的人。
喜欢那种实用并且好看的车，三厢两厢我倒不在乎。今天我就向大家介绍一辆我认为好看而又实用的车——福特·福克斯！
福克斯（这里指两厢）总体看上去很高端！大气！上档次！我喜欢的主要原因还是它放牌照的底下有俩小刺，很帅，特别是蓝色的车！
喜欢展现驾驶技术的人，就爱开福克斯，因为它加速很迅猛，高速过弯很凌厉。原装进口的'还有2.5st版本，相信不少人也在车展上见过那辆2.5st，橘红色，也一定被它吸引了不少眼光，2.5st是sportsturbo的版本，配合了2.5排量的涡轮增压发动机，并且有更强的避震，让车身转弯时能够更加稳定，同时6速手排，也让驾驶者感到了更多加速的乐趣！
相信听了我的介绍，你一定心动了吧？我对车可是很了解的哦，只要是我喜欢的车，我都会把它了解彻底！
六年级的作文300字 篇6
今天碧蓝的天空飘着几朵洁白的云朵，有的像开屏的孔雀，有的像有着响亮嗓子的黄莺……
这四年一度的动物王国特长大赛快了，小猴心想这一次的'动物特长大赛我绝对要赢，不能输。它走着走着看见小白兔在写作文，它也要写，学者学着他的手好痛啊！累死我了，不学了。它走开了，看见小熊在吹喇叭，真好听！还是学吹喇叭吧，吹着吹着它觉的嘴巴很不舒服，就说不学了吹喇叭太难了，它又离开了。它走着走着又看见了小鹿在奔跑真快啊！还是像小鹿学跑步吧，学着学着它像一团烂棉似的，坐在地上不学了。从此，它像别人学习一遇到困难就不学了。
比赛开始了，小猴还是什么事情都不会，看着小白兔、小熊、小鹿都挂着金光闪闪的奖牌，它知道了做事不能半途而废。
六年级的作文300字 篇7
夏天是美好的，是多彩的。温热的风吹掉了厚重的衣服，换来了清凉的T恤。温柔的阳光使得百花齐放，绿树成荫，给地球装点上美丽的色彩。
夏天是甜甜的，超市的冷饮柜里装满了雪糕和各种口味的饮料。人们下班回来也会在路边买上一个大西瓜，在饭后和家人一起吃，多么快乐啊！
夏天的天气是多变的，有时一分钟前头顶还是火辣辣的太阳，下一分钟就乌云密布，下起倾盆大雨，可没过一会儿，天又晴朗了。
夏天是五彩斑斓的，百花齐放，公园里，花坛上，不再是一枝独秀，而是百花齐绽。绿树成荫的小径，小草给周围地面铺上了一层软软的，绿油油的地毯，连墙角的缝里也会冒出一朵小花来，树上的花也开得迷人，开得漂亮，一棵棵无名的小树也连同这花在一起比美，红的像火，粉的.像霞，黄的赛金，白的如雪。
夏天的动物是充满活力。田野里，青蛙在呱呱唱歌，知了在树上“知了，知了”的叫着。晚上，我们坐在池塘边的小亭子上，抬头望着宁静的夜空，看着月亮皎洁的光线，听着蛐蛐在合唱，多么美好啊！
我爱这多彩的夏天！
六年级的作文300字 篇8
有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的语文老师郭老师。
郭老师长着高高的'个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题，只要我们感兴趣的，他都会讲一讲。
那次郭老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：“聊什么呢?讲给我听听。”他见我们都不说话了，就说：“是聊游戏吗?没关系，要学会放松!我也很感兴趣，讲给我听听!”我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。他听后反而非常高兴，问我们：“你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗?”我只知道是哪一个公司做的，却不知道是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。
郭老师就是这样一位老师。他从来不包庇任何一位学生，但每个学生犯了错误他一定会想办法让犯错的人去弥补和改正。他十分有才华，经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的，每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师，最好的老师。
六年级的作文300字 篇9
足球是在我孤独寂寞时的伙伴，是我无聊伤心时的伙伴，是我开心时的伙伴。足球就是我的朋友，而我也是足球的朋友。
我第一次接触这个“朋友”是在一年级暑假的时候，那天教练让我们各自挑选一个足球，但是不知道怎么回事，这个足球自己跑到了我的脚下，所以我毫不犹豫地选择了它。
从此我和足球成了好朋友，平时我对它非常友好。记得有一次，我们训练射门。我一不小心踢歪了，气得我一脚把它踢到旁边的铁网上。可是足球却一点儿也没有生气，又自己滚回到我的身边。我看着它可怜的`样子，心里的怒气一下子就灰飞烟灭了。足球让我学会了克制自己的情绪，也让我懂得了要原谅别人。
我开心的时候，足球会让我更开心。有一次我们打比赛，我当时很开心，足球也很争气，最后我们取得了胜利。
我伤心的时候，是足球让我开心，不再让我自卑，让我快乐，让我懂得了要珍惜每一天。
我无聊的时候，足球会陪我玩耍。我孤独的时候，足球会和我聊天，我们一起回忆着曾经的快乐。
我与足球是朋友，我们互相分享着各自的快乐、悲伤、孤独……
我爱足球。
六年级的作文300字 篇10
我在生活中，发现了许多“秘密”。在我二年级的时候，意外地发现壁虎“断尾逃生”之术。
那一天正是傍晚。在灯光的照耀下，壁虎在我家的墙壁上爬来爬去，寻找着猎物。我当时对壁虎可以说是非常陌生的，因此，我一心想着捉一只壁虎来观察观察。
终于过了几十分钟以后，一只壁虎为了它的“美餐”，一只蚊子跑了下来。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我则一点一点的准备攻击壁虎。激动人心的'时候到了，觉得已经到了发动攻击的时候时，那一只蚊子转眼间消失在我的视野中。
螳螂捕蝉黄雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之际，我立刻抓住了壁虎的尾巴。
可是我万万没有想到，壁虎使劲地挣扎，不一会儿壁虎的尾巴活生生的断掉了。我当时被这戏剧性的变化吓坏了，不由自主的丢掉了那只尾巴。而那只壁虎，则断着尾巴狼狈的逃了回去。
过了几天，我再次发现了那只壁虎。根据远距离的观察，我发现那只壁虎的尾巴长了三分之一。因此，我明白了：每一种昆虫或动物遇到敌害时都有自己的逃生方式。其中，壁虎就是一个例子。而它则是运用“断尾”逃生的。
【六年级的作文300字】相关文章：
快乐的五一六年级作文02-23
六年级作文11-03
六年级的作文11-07
六年级的作文03-26
书法六年级作文02-15
紧张六年级作文02-15
六年级秋游作文02-22
精选六年级趣事作文10-13
六年级作文：乐趣02-28
写作六年级作文03-02