六年级上册第七单元作文（精选25篇）
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级上册第七单元作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级上册第七单元作文 篇1
星期五刚刚考完了期中测试，我的心中是非常、无比的忐忑啊！
在平常的学习生活中，我不能说自己学习是多么的认真，没有一点马虎。有时候，我在做数学题时，就是一个货真价实的“马大哈”，所以在这次期中考试中，我在做数学题时十分认真，生怕出了一点差错，在做完题后，我又有检查。所以拿到95分以上应该不是问题。
在生活中学习语文，并不困难，生活中处处有知识，这一次，我也总算体会到了！这次的试卷中，有一道阅读题读了那篇短文，令我感慨万千，让我知道了生活中原来也有那么美丽的人，还给我们上了一堂十分美丽的'一颗。还有要一道题是“忽如一夜春风来，千树万树————开”难住了我，后来我又想了想，突然茅塞顿开，我在平常读课外书时，读到过这个诗句，我的心中不禁窃喜！看来，在我们学习语文的时候，课外积累是十分重要的！
英语，我可以说是我最不担心，最有把握的一个科目了。不过，在之前也是因为我太自信了，犯了“马大哈”的严重错误，这次我当然害怕自己会重滔覆辙了。害怕在数学上的英勇战绩到了英语上，所以更不可以马虎了，我还是英语课代表呢！现在一切毕竟都还是未知数，但是我相信，只要我在平时的学习中，没有不努力，那么我的成绩一定不会差的！只要我的学习态度好，我相信我的分数，也是绝对绝对不会让我有遗憾，不会让我失望的！
其实，这次考试只是对我们上半个学期的检测，不过只要我掌握了所学的知识。分数只是对我们的努力的认可。如果我的分数不理想，我也会找出原因，并且会进行“根治”。我会抱着一个乐观的心态来面对分数。如果分数很好，我还是会继续努力，争取做得更好的！
学习，是为了掌握知识；分数，并不是十分重要；知识，掌握了才最重要。
六年级上册第七单元作文 篇2
九月的温哥华街头是温暖的，瞧，一群憨态可掬的小鸭子们正在鸭妈妈的带领下漫步期间。小鸭子们似乎没有见过世面，四处张望温哥华街景。它们可爱的样子，让每一位路人都驻足观看。为温哥华的街头增添了一份独特的风景。
跟着鸭妈妈的六只小鸭中，最后两只最小的鸭子特别淘气。它们欢蹦乱跳，远远地落在队伍的后面，殊不知危险渐渐逼近。“扑通扑通”两声之后，两只小鸭子掉入了一个没有井盖的小水道。
时刻警觉儿女安全的鸭妈妈不放心地回头望去，却发现身后的六个孩子变成了四个。它紧张地跳了起来，循着叫声连跑带飞地往回冲，只见几只小鸭子在下水道口疯狂地扑腾着翅膀，刚才的兴奋劲早已烟消云散。它们在水里一会儿沉一会儿浮，虽然鸭子会游泳，但是也快支撑不住了，鸭妈妈焦急地徘徊在下水道口旁，想尽一切办法，但始终救不出自己的孩子。
时间一分一秒地过去，望着儿女受苦又无能为力的鸭妈妈的`心如针扎一般疼痛。这时一位巡警搀扶着一位拄着拐杖的瞎眼老人穿过街来。鸭妈妈虽然不知道那位巡警是谁，但是它知道这个帮助别人的人，一定可以帮助自己的宝贝脱离险境！于是，鸭妈妈一个箭步冲向刚放开老人的巡警，死死地咬住巡警的裤腿。忙着去巡逻的巡警一头雾水，轻轻地摆动被鸭妈妈咬住的那条裤腿，想让鸭妈妈松开嘴。可它死不松口。巡警觉得事有蹊跷，便和鸭妈妈一起往小鸭子出事的地点走去。
鸭妈妈和巡警来到了下水道边，巡警这才知道事情的原委。看着在下水道边哀叫的其它小鸭子，巡警连忙俯下身子，捋起袖子，伸长手准备捞取小鸭子，一只，两只，两只奄奄一息的小鸭子终于都安然无恙地被救了上来。巡警高兴极了，虽然他的手被下水道的尖锐之处划伤了，但是他看到鸭妈妈见到失而复得的鸭宝宝高兴的样子，他也欣慰地笑了。
鸭妈妈对巡警致谢后，领着六只排成一列的鸭宝宝开始过马路。路上的汽车纷纷停下来，为鸭子们让路，鸭子们摇摆地走着，像一对“2”字。这里不是十字路口，也不是人行横道，更没有警察指挥交通。但街上所有的车子都停了下来，谁也没有摁喇叭，谁也没有开车。一切都是那么美好和谐。
啊！温哥华的街头多么温暖啊！
六年级上册第七单元作文 篇3
在一个金色的秋天，鸭妈妈带着鸭宝宝们漫步在温哥华的街头。街上热闹极了，第一次上街的鸭宝宝们兴奋地左看看，右看看，丝毫没有发现一个没有井盖的下水道口就赫然摆在它们的正前方。
突然，几只小鸭子失足掉进了下水道中，发出凄惨的叫声。鸭妈妈连忙赶了过去，看到了落水的小鸭子，救子心切的鸭妈妈让剩下的小鸭子在原地守着，自己则一摇一摆地“冲”向正在路旁值班的交警。只见它咬住交警的裤管，不由分说地把交警拖向“事发地点”。善解“鸭”意的交警立刻就明白了鸭妈妈的意思，一把捧起鸭妈妈，朝着下水道口飞奔而去。这时，落水的鸭宝宝们在下水道里艰难地扑扇着翅膀，眼看着就要被湍急的水流冲走了！
交警拿出随身携带的`绳索，一头绑在路旁的大树上，一头系在自己的腰上，沿着下水道的梯子麻利地爬了下去。这时，一位好心的过路人找来一个竹篮子递给交警。只见那交警接过竹篮，向下一捞，几只落水的鸭宝宝就轻而易举地捞了上来。直到这时，他们身后的汽车已经排成了一条长龙，壮观极了，但是大家都没有一句怨言，默默地等着，等着交警把几只落水的鸭子成功解救上来。随后，他们不约而同地为鸭妈妈的机智和交警的勇敢鼓起掌来。
鸭妈妈看着安然无恙的鸭宝宝，频频点头，像是在向人们点头致谢，它还特地跑到交警身边，用它那扁扁的嘴巴亲了亲他的手背，接着便又带着鸭宝宝们摇摇摆摆地上路了……
此时，人们眼中看到的，不只是鸭妈妈与鸭宝宝血浓于水的亲情，还是一幅人鸭和谐相处的美好画卷！
六年级上册第七单元作文 篇4
嘘！现在可千万别出声，有一个女兵在追我，我可千万不能暴露，这要是被抓到了，我可就要和前面的男同胞一样，被打得叫苦连天了啊！
走了吗？呼，看到这儿你应该就知道我的拿手好戏是什么了吧？没错，就是逃命。在我们这个班，只要你跑得慢，那你就不要去惹女生，因为她们都是“母狮子”。只要你动一下她们或者说她们的偶像，给你三秒钟，跑得越远越好，我们班完美地体现出了“落后就要挨打”的道理。
在这种情况下，人类的智慧是无限的，我开始观察着教室的分布，再加上我和广大男同胞的测试，发现了教室中的一个无敌点：讲台桌。只要你与追杀你的人来到了讲台，那就和他来个秦王绕柱，绕个百八十圈她都别想着追到你。
还有一个地方，那就是男厕所，在我们班也被说成是安全屋，只要你跑到了这儿，女生就不敢进来了，你还能嘲讽一波：“来啊，有本事你就进来打我啊，来啊！”可谓是进可攻退可守的绝佳位置。
一个中午，我一不小心碰到了我们班的'最爱哭的女生，她立马就叫来了她的得力干将来追杀我，正合我意，我正好想试一下我的策略，跑到讲台桌，我闪，我闪，我再闪，在这儿，只要是单人追杀，不可能抓到我的。可她就像刘备一样，有着五虎上将，一下就又派出了三个人来包围，我只得从门前飞快地跑了出去，只恨4楼没有“安全屋”，穿过长长的走廊，但是我却忘记追兵里还有个男的，最后被自己的男同胞害死，我意难平啊！
这个技能可以在不想跑步时达到锻炼的目的，你要不也来试试？
六年级上册第七单元作文 篇5
十八般武艺，样样是好戏！没错，我的拿手好戏是做菜。
自从我的弟弟“降临”到这个世界上，家人们几乎是忙得不可开交，很少能在餐桌上看到色香味俱全的好菜了。于是，年纪轻轻的我便萌生出了一个念头——学做菜。
经过我自己的试验、思考，在经历了不知多少次的风风雨雨之后，终于诞生了我的'第一项成就——陕西泼油刀削面。
首先，我准备好刀削面、鸡蛋、青菜、酱汁等材料。将水倒入锅中，开水煮沸，在等的过程中，可以先把鸡蛋丢进蒸蛋器里，给它做做桑拿。接着，就是调酱汁了！要想做成酸咸可口的好面，一定要控制好量：即两勺酱油、两勺醋、一勺香油、一勺盐、糖和几大勺辣椒面组成的秘制酱料，一股脑倒进碗里。“咕噜、咕噜”，水沸腾了，好像在招呼刀削哥与青菜姐下来玩呢……时光飞逝，‘红了樱桃，绿了芭蕉’。面条以轻盈的步子迈下了锅，和着酱汁拌一下，再放上青菜和鸡蛋就大功告成啦！咦？好像还少了什么东西。别急，葱和蒜正在赶来的路上哩！这下好了，这面仿佛一座海上小岛。那面条一定是汹涌澎湃的海浪，那蛋就是海上礁石了，连最朴实无华的绿树也被赋予“绿水青山”的名号。“哗——”热油如同瀑布一样浇了下来，保证每一个地方都淋上了，随着筷子的搅拌翻动，让每一处都“沐浴生机”。“哎呀，我上班来不及了，给我吃一口吧。”爸爸闻着香味来了。刚吸了一口，便被这酸咸香辣的味道给折服了，一边龙卷风般吸入，一边称赞道：“太好吃了，太好吃了！”等我反应过来，一大碗面已被爸爸吸进肚子里了，只留给我一个空空的大碗。没办法，再煮一碗吧。
这就是我的拿手好戏——做陕西泼油刀削面。
六年级上册第七单元作文 篇6
“未若柳絮因风起”。一片雪花从遥不可望的天际轻飘飘地落在我的手心上，未等我看清它的模样便化作一滴晶莹的水珠。
北方天气一冷，气温一降就有学色了，很难想象如此渺小的雪花如何构成一片白茫茫的世界。总之，这雪也为我带来了乐趣。
爸爸小时候总是在雪地中摸爬滚打，长大后也常教我如何从雪中玩出花样。堆雪人也渐渐成了我的拿手好戏。
又是一个雪夜，许是太阳也没想出如何避寒，便终日足不出户，任大雪在此地漫延。
“快来堆雪人啦！”一个被裹成球的小女孩招呼着我，不住朝我挥手，虽然裹得严严实实，但难免会受风，没错，她脸上像打了鸡血一样，红彤彤的。但天气的寒冷并没有妨碍我们的兴致。
我在雪地中滚着雪球，此时的我，就像身处一个荒无人烟的地带，而我好像是那个造物主，用自己的艺术细胞将这一片荒地渐渐打造成一个银装素裹的世界，一个美丽如画的世界。这个世界是独立的，是属于我的一个世界，我来创造它，将它变成我手下的一件艺术品。这件艺术品就像活的一样，富有生气。这是我的'技艺所能带给我的一种独特的感受，这种感受是虚无缥缈的，想抓住但又抓不住“呀，快完成了……”
半晌，一个雪人便立于后院之中，纵使是雪不断地下，也没有破坏它的样子，它的存在也没有与这个后院，这个世界格格不入，倒是有种不可言说的贴切。这怕是我当时最真实的想法了。
每种技艺给人的感受都各有相同，每个人在接触同一种技艺的感受也不尽相同，或许，只有沉迷于某件事的你才是最真实的你。
六年级上册第七单元作文 篇7
绘画，一直为我所爱。绘画，是心灵的一道窗口，可以展示我们的内心世界；绘画，是一部打印机，可以描绘我们的生活画面；绘画，是我们的朋友，可以相互传递快乐。
我与绘画的“相识”，是在一个绘画培训机构。那是小学一年级的时候，爸爸带我去参观绘画机构。教室里的哥哥姐姐们，绘画时那娴熟的动作，让我羡慕极了。同时，“我要学画画”的愿望，也在心里萌生。从一年级起，我学水粉画，到二、三年级我学国画，再到四年级的速写，最后到五、六年级的素描。一路走来，我和绘画结下了不解之缘，绘画成为我生活中不可缺少的一部分。
记得第一次参加绘画比赛，我既高兴又担忧，高兴的是我太荣幸了，也有一天能参加比赛；担忧的是我能不能不负绘画付出的辛苦，取得好成绩呢？那次绘画比赛的题目是“大自然的恩赐”。当时我想：大自然给予我们千山万水、花草树木，这些都是大自然的恩赐，我应该把这些美丽壮观的风景都展示到我的作品当中。于是，经过了一周的努力，我用手中的.画笔，勾勒出一幅山青水秀、花草丛生的美丽面。上交大赛组委会一周后，我接到通知，并且去领取了证书，我居然得到了神圣的一等奖，我不禁流下了激动的泪水。
从此，我更加热爱绘画。一支铅笔，可以让我挥洒在素描的世界里；一只黑笔，可以让我勾勒出那清晰的工笔画；一支彩笔，可以让我描绘出那五颜六色的世界；一只毛笔，可以让我临摹出那水墨丹青的国画。每当我看到自己成功的作品，心中就会感到自豪。当然，绘画的征途还很遥远，我还会继续努力……
绘画，不仅丰富了我的课余生活，还给我带来了无限的乐趣。绘画已经成为我的拿手好戏！
六年级上册第七单元作文 篇8
每次放假，准有亲戚朋友来串门，自然小朋友也会比较多，大人们全在那儿谈天说地，小孩子又不能闹成一团，怎么办呢？当然是给我这个大姐姐带了。
院子里有两间堆放杂物的屋子，被爸爸妈妈收拾出来，一间当教室，一间放些杂物，摆了迷你灶具，偶尔请两个大人来陪我们做饭。有了教室，自然就要上课，上什么课呢？这可是令我头疼的大问题，必须得想得面面俱到，还讨孩子开心，不然每一节课都过得艰辛。不过没多久，我就发现了一个好方法——每天上一节体育课，学知识的课时间短一点儿，多给孩子们讲故事，可以使孩子们更高兴，这个方法非常管用。没多久，小孩子们都喜欢上了我这个大姐姐老师的课，我也更受小孩子的青睐了。
我当上了小老师，最头疼的就是我妹妹，上一次竞选班长，就是她带头在场上来了一声“喵呜喵呜”，弄得表弟也学猫狗叫了，还好表妹听话，管得住他们，不然，我也是醉了。最近，表妹不常来，怎么办呢？只能用奖品“镇压”他们了，专门制定了一张奖励表，果然，孩子们都服服帖帖地了。一个比一个听话，也省了我好些力气。
记得上一次他们来，我突发奇想给他们一人发了一张纸和一些工具，让他们照着我的画来画，看着一张张小脸蛋专注的样子，颇有成就感。妈妈看了我们的课堂，不停地夸我管得好，是个好老师，我的心里喜滋滋地，高兴极了！
这就是我的`拿手好戏——带孩子，虽然不是非常厉害，但它在生活中也是非常实用的，能让我们减少对电视、手机的依赖，还能矫正我的暴脾气，更能促进我们孩子间的友谊，真是一举三得。
六年级上册第七单元作文 篇9
9月的一天早晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景线。
它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只听“扑通，扑通，扑通”几声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。
这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下水道里伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。
鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的.裤腿，尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。
鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。
巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。
鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。
巡警目送它们很远，很远。
六年级上册第七单元作文 篇10
我们学了一个单元，而这一个单元是专门关于动物的，它让我们看到了动物世界丰富的感情，生活中，我们会接触到一些小动物们，现在，就让我们一起来了解一下动物，加深一下对动物的了解吧！
我曾在银屏上看到这样一个画面：一支枪对准了一只正在喂奶的母猴。母猴发觉了，眼中流露出哀怜，将怀中小猴高高举起，放在树上，自己跪了下来，用手拍打自己的胸脯，意思是要杀就杀我吧，不要伤了孩子。要是你是那个猎人，你忍心开枪吗？
在精神文明日趋发达的今天，人类往往把自己的感情看得很重，常常认为动物是无感情的。其实不然，动物有时情比人重。狗往往被人看成最低下的，狗被用来骂人便是很好的证明。许多人动不动拿狗来发泄情绪，一脚踹在狗肚上，狗哀叫着走开了，但它不会记仇，过后仍然对你很好。此时的人类会不会感到惭愧。人们竟没有像一向被自己视作贱的东西那样不记仇恨，还在那里喊什么宽容，可笑！人类很聪明，真的非常聪明。人类不但会利用自己的感情，而且会利用动物的感情。猎人在捕熊时，要是一只夹子夹住了一只母熊，他不会急于捉住，而是等另一个公熊过来，往往“一夹双熊”。人类真的是好聪明，聪明得有些残忍。其实，往深处想一想，动物也是地球上的主人，是地球上的“另类人”，我们无权剥夺它们的生存之权。亲爱的美食家们，当你们一口一口吃着动物肉的时候，有没有想到自己是在吃另类的'“人肉”，人吃“人”，恐怖！请爱护动物，让它们成为你的朋友，这样的朋友不会出卖你，绝对信得过，可比真正的人类好多了。
不过，不管怎样，我们都要保护动物，让动物也有一个美好的世界，美好的家园，现在，从现在起，人人负责，给动物憧憬一个更加美好的明天！
六年级上册第七单元作文 篇11
一个阳光明媚的上午，鸭妈妈带着小鸭子们来到繁华的温哥华街头散步。
小鸭子们东瞧瞧、西看看，好奇地张望着，它们对这一个热闹的城市充满了好奇。这个城市的每一个角落都让它们充满了新鲜感。
鸭妈妈每走几步，就要往回看几眼，生怕有哪只顽皮的小鸭走丢了。马上就要过马路了。鸭妈妈刚来到马路边，却听见后方传来一阵急促的鸭叫。鸭妈妈急忙回头看，却见只有一部分小鸭子围在下水道边，扑棱着翅膀，还有几只不见了。
鸭妈妈匆匆忙忙地赶到小鸭子身边，俯下身子往下水道里看。下水道很黑，水流也很急，几只小鸭子在污水中时沉时浮，奋力地挣扎着，传出一阵“嘎——嘎——”的求救声。鸭妈妈觉得小鸭子不一会儿就会精疲力尽，无力挣扎，生怕它们被水流冲走，心急如焚。
鸭妈妈焦急地在下水道旁踱来踱去，想要想出一个能救起小鸭子的好方法。突然，她看见了远处的巡警，立刻冷静下来，她急忙连跑带飞地朝巡警奔去。鸭妈妈来到巡警身边，用力地拽他的裤腿。巡警以为是鸭子在胡闹，便用脚轻轻地拨开它。鸭妈妈又跑到巡警面前，使尽全力拽他的裤管。巡警这才意识到鸭妈妈可能有什么事，便随着鸭妈妈赶到下水道旁。
巡警来到下水道边，看见下水道中有几只正在奋力挣扎的.小鸭子，这才明白了鸭妈妈的用意。他从一旁的商店中借来工具，爬下一级级梯子，强忍着下水道的恶臭，从湍急的污水中老气快要被冲走的小鸭子。巡警吧小鸭子放在鸭妈妈面前。鸭妈妈望着失而复得的小鸭子，兴奋极了，“嘎——嘎——”地叫着，像是在训斥他们的顽皮。她又对巡警“嘎嘎”叫了两声，像是在感谢他。
此时虽处在上班的高峰期，可为了给这群可爱的小鸭子们让路，道上的汽车都纷纷停了下来，绿灯亮起来了，没有一辆汽车开动，也没有一辆汽车鸣喇叭。
鸭子们平安穿过了车水马龙的公路，巡警也目送着它们大摇大摆地离开了。
六年级上册第七单元作文 篇12
我喜欢摄影，要从看电视说起。记得我在电视中，看到摄影师拍照，就十分羡慕。看到照片里的人物和景色那么栩栩如生，更是让我一下子就喜欢上了摄影。
因为我喜欢摄影，每当双休日，妈妈就带我去公园，用手机拍照公园里的风景。我拍的花草树木、亭台楼阁、人物活动，都很清晰，很漂亮，于是，妈妈给我买了一个照相机，我高兴极了！开始用照相机，我十分紧张，生怕把照相机掉在地上。照相时，我把手放在相机头上了，可我自己都不知道，还以为照相机坏了呢！后来妈妈提示我，我才把手拿开了。当我看到自己用照相机拍摄的第一张照片时，非常开心。
从此，我更加喜欢摄影了。看到一片风景，我能拍下那美丽的画面；看到有趣的人物，我能拍下那人物的肖像；看到奇特的物品，我能用从不同的.角度拍照下来。我还找了很多有关摄影的书籍学习，明白了一些拍照的技巧。闲暇时间，翻翻我拍照的一张张照片，从稚嫩一点点走向成熟，心里满满的自豪感。
今年十月份，学校组织第十次艺术节活动，我发现有摄影这个项目，心情十分激动，毫不犹豫地报名参加了。这次摄影的主题只有一个字“秋。”当时我想：“秋天最为美丽的风景，就是树叶了。我可以从不同的角度，拍摄那些红叶和黄叶呀！”为了这次艺术节活动，我特意利用周末的时间外出摄影。周六，我去了香山；周日，又去了天坛。我为了拍摄不同角度的红叶和黄叶，一会儿蹲在地上，一会儿站到高坡，一会儿注意景深，一会儿采用逆光……经过我不懈的努力，拍了100多张照片，然后精挑细选了一组照片，交给了艺术节评委会。没有想到，我的作品《秋天之美》，竟然获得了艺术节摄影作品三等奖，我相信了一句话：“有了付出，才会有回报。”
现在，我已经有很多出色的摄影作品了。摄影成为我的拿手好戏！摄影给了我强大的自信心，让我的生活充满无限的乐趣。
六年级上册第七单元作文 篇13
每个人都有自己的拿手好戏。有的人擅长游泳，下水如鱼儿；有的人擅长奔跑，上路像猎豹；有的人擅长绘画，提笔气象万千……而我的拿手好戏就是踢足球。
我自幼喜欢踢足球。在幼儿园时，老师就教我怎样踢球、传球、射门。长大几岁，我成了足球先锋。在踢球时，我经常挨球撞、挨球砸，身上青一块、紫一块的，可我从来不在乎。有一次，刚下完雨，我走在操场上，一个足球迎面飞来，我射闪不及，“啪”的一声，砸到我的脸上。顿时，我的脸变成“大花脸”，沾满了泥水，吓得小伙伴们惊呼一片。我却好像没事一般，抹了抹脸，笑着说：“我正好没洗脸，让雨水帮我冲冲”。说完，我又去踢球了，只留下了小伙伴们哭笑不得地看着我。
记得上次，我参加学校小学生足球比赛，有一场是我们球队对阵另一个足球队。比赛进行到下半场时，我脚下带球，冲向对方球门，遇上了对方四人盯防。我一看硬冲不行，就先用右脚踩球停住，然后以百米冲刺的速度，冲向正前方。待对方四名球员一起围过来盯防时，我又一个急停，冲在最前面的对方球员，由于惯性跑过了头。我不慌不忙，又做了一个假动作，对方的一个球员也跟着晃了一下。嘿嘿！我心想，他上当了！我赶忙利用这个空当冲了出去，那名球员也因失去重心摔倒在地。我抓住时机，甩开另一名球员，带球冲向对方球门，起脚，射门，球进了！场外顿时传来一片欢呼声。我高兴地做了一个胜利的手势，耶！
其实，我不仅在进攻上有着较好的技术，守门上也是一个高手呢！一次，我们足球队与另一个队比赛，我方的`守门员手臂受伤了，于是我担任了守门员。在比赛接近尾声时，对方获得了点球的机会。对方球员助跑、射门，球向右边飞来，我精准地做出了判断，飞身扑住了这个点球，赢得了观众一片掌声。
怎么样？我的球技厉害吧？我敢说：现在，踢足球就是我的拿手好戏！
六年级上册第七单元作文 篇14
十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏可以用一个口诀来形容：三八二十四或四六二十四。没错！我的拿手好戏就是24点。
记得我第一次接触24点是一年级。那时，家中来了一位客人。吃过饭后，我们便坐在沙发上看电视。当我看得正起劲时，爸爸即兴说道：“我们来玩一个游戏吧，叫24点。规则就是把扑克牌每四张为一组，每次游戏时，展开一组，用＋－×÷的方法使得4张牌的得数变成24，一张牌只能用一次，谁先说出方法谁就赢！”我听了，兴致马上就上来了，就与家人们玩起来。虽然当时我不会×÷法，但是在爸爸妈妈的帮助下，我也做对了不少。
也就是从那时起，24点成了我每天必不可缺的项目，我每天都会努力地去练习它。
未曾想，24点竟是数学比赛的'项目，那时我24点的水平在班级里是数一数二的。于是老师就派我和其他三位代表一起上场。终于轮到我上场了。我沉住气，大步流星地朝课桌（比赛地点）走去，好像什么事也没有似的。第一题出来了，我看了看题目，三下五除二就将它算出来了。我们班的同学看见了，都起身叫好。我心想，哼，这种题型对我来说就是小菜一碟！
但第二题给我来了个下马威。大屏幕上的数字是10、2、10、8。我绞尽脑汁地想啊想，也没想出来。三八二十四不行，四六二十四也不行。该怎么办呢？眼看着别人都要做出来了，我却还在想。我们班的同学都在为我担心着，难道要让自己“24点大王”的名声扫地吗？不，绝对不行！正在我思索之时，我的脑海中突然闪过一道灵光。对了！2×12=24！我想到这点，立马把算式飞速写了下来：10＋2=12，10-8=2，2×12=24。也正是因为这次作答，我们班拿了团体第一。
现在，我的24点水平已经非常厉害了。它成为了我每天生活的乐子，也成了我计算能力的“试金石”。有了它，我的生活变得多姿多彩。
六年级上册第七单元作文 篇15
一个风和日丽的早晨，鸭妈妈带着鸭宝宝从水草丰盛的地方吃完食，准备回家，途中要穿过一条宽大、平坦的马路。
鸭妈妈带着小鸭子来到马路边，两边的鲜花五彩缤纷，争奇斗艳，两边高大的树木枝繁叶茂，绿油油的一片，马路上车来车往，一派热闹景象。
鸭妈妈带着小鸭子们踏上宽大的马路，突然有一辆黑色的汽车飞驰而过，当看到鸭群们摇摇晃晃的正在过马路，立刻来了个急刹车，再说鸭妈妈，看见有车过来，急忙扑着翅膀，大声叫唤，神态十分着急，像是让小鸭们快跑……
后面的车越来越多，最前面的司机急忙推开车门，来到前面进行指挥，大声告诉后面的司机，前面有鸭子，请提前刹车，只见马路两边的车不一会的时间就排成了两条长龙，所有的司机都从车里伸出了头，好像在为鸭群助威，鸭妈妈带领着鸭群，不再慌张，而是在鸭妈妈的带领下步伐一致的通过马路，还不时的发出“嘎——嘎——”的`声音，好像对司机们说谢谢。直到鸭群走远了，司机们才陆续的发动汽车，纷纷离开。
看到这一幕，好多人也忍不住停了下来，当鸭群通过马路的那一瞬间，人群中爆发热烈的掌声，大家为这些司机们的行为感到高兴，也为大家这种保护动物的意识而感动。我想，只要我们每个人都把保护动物落实到自己的实际行动中，那么就会形成全社会爱惜动物、保护动物的良好氛围，其实保护动物就是保护我们人类自己。
六年级上册第七单元作文 篇16
清晨，我站在窗口呼吸着新鲜空气，还不时伸伸手，弯弯腰。突然，一只小鸟飞过来落在窗口上。我觉得十分好奇。于是，我就想去亲近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。这时，我想这小鸟一定会立刻飞走。于是，我想把手缩回。咦，奇怪得很，这小鸟竟然没有飞开。于是，我便放心地用手轻轻地抚摸它的羽毛。它还是没有飞开。在我抚摸它的羽毛的时候，开始它浑身哆哆嗦嗦。还不时用小嘴啄啄我的手。后来，它看到我对它没有什么恶意，便向我的身边凑了过来。啊，多么可爱的小鸟！多么有趣的小鸟！
我望着它，它也望着我，小鸟的眼睛里面充满了渴望与乞求的眼神。它多么想得到我的帮助啊！我从小鸟的.眼神里面看了出来。于是，我仔细地观察起来。发现小鸟受了伤。
我快步冲进屋子里面找来一些东西给它包扎，还拿了一些食物准备喂给它吃。可是，等我拿着纱布、药水和食物回到窗口的时候，小鸟却不见了。窗口上，我再也看不到它的身影了！在窗台上，只留下了一滴血迹，一滴殷红的血迹……
这时，我往四周寻找，没有看到小鸟的踪影。我想小鸟一定是飞回到自己的窝里去寻求伙伴的帮助，或许是想自己一个人来战胜那伤痛。它是多么坚强的一只小鸟呀！
这一天，我连玩都没有什么心情，整天都在想念这只坚强的小鸟。
六年级上册第七单元作文 篇17
我生日的时候妈妈送给我一份惊喜的礼物，那就是一只漂亮的小狗，浑身都是白绒绒的毛，我最喜欢的就是它那双总是炯炯有神的大眼睛，像会说话似的。我给它取了一个名字叫小白。
小白每天都很乖，每次我一回到家，它就会跳进我的怀抱中。每天有开心的事我会跟它说，受了委屈我也会跟它倾诉，它成了我唯一倾诉的对象。一次，我跟爸妈吵架，爸妈冤枉我说我拿了家里的钱买了不该买的东西，我真的没有做，可爸妈不相信都说是我做的。我一气之下，关紧房门在房间里放声大哭。此时，我听见像门在响，开了门原来是小白正在用爪子抓门弄出的响声。
我让小白进来，它看着我那双刚哭泣完的.眼睛，又蹭了蹭我的腿仿佛让我向它倾诉委屈。我把事情的来龙去脉跟小白说了一遍，小白像能够听懂我的话似的，舔了舔我的手指，像在安慰我一样，看着它的眼神，它像有什么话想说似的，可它不会说话。但我也能够从中感受到小白想说什么，它像在说：“小主人，别哭了，他们不相信你，我相信你！我会陪伴你一辈子的！”初中作文
每天早晨，我都不用调闹钟，因为小白就是我的小闹钟。每到早上6点时，小白就会在我房门用爪子抓门发出声音让我知道应该起床了。因此，我从未迟到过。
但现在小白不见了，留下给我的只有与它之间的回忆，屋子里充满了我与小白嬉戏时的笑声，还有一切一切的回忆……每天早晨，我都想能够听见爪子抓门的声音，可是不可能了，小白不见了，再也找不回来了……
这是我养过的最漂亮的小狗，也是我最想念的小狗。
六年级上册第七单元作文 篇18
一天，鸭妈妈带着自己的孩子到温哥华附近的公园里玩，鸭妈妈悠闲自在地漫步在街头，身后的小鸭子兴奋极了，活蹦乱跳的，可是，就在小鸭子们高兴的同时，意外发生了……
这时，鸭妈妈正在带领小鸭子从路旁排水沟的盖沟板上走过，有几只小鸭子由于兴奋过度，没有注意到盖沟板中间的空隙，不慎失足落入下水道中。鸭妈妈听到小鸭子的'惨叫声，并没有惊慌失措，而是沉着冷静的向四周望了望。突然，鸭妈妈的视线定格在一个位置上——那里站着正在巡逻的巡警，没错，鸭妈妈就是要找巡警求助。
鸭妈妈摇摇摆摆地走到巡警身旁，“嘎嘎”叫了两声，巡警低头一看，发现是只鸭子，便不再理会，鸭妈妈并没有放弃，它用嘴拉了拉巡警的裤管，巡警低下头看了看鸭妈妈，只见鸭妈妈一边叫着，一边又用嘴指了指下水道，巡警发觉大事不妙，便让鸭妈妈带他到“出事地点”看看。巡警发现了在下水道里挣扎的小鸭子，便趴下来用手捞，可是，空隙太小，下水道又太深，够不到，这可怎么办呢？。
巡警朝公园里望了望，想找人帮忙，这时，巡警眼前一亮，看见有人正在拿着渔网在公园的池塘里网鱼，巡警急中生智，借了一个渔网，准备用渔网把小鸭子捞上来。还是够不到，巡警在路旁捡了几根树枝，接到渔网上继续捞。够到了！一只，两只，三只……掉在下水道里的小鸭子全部获救，好险，刚才它们差一点儿就要被水冲走了。
“嘎嘎嘎……”鸭妈妈又向巡警叫了几声，以表示感谢，巡警站在原地，目送憨态可掬的鸭妈妈一家上路了。
六年级上册第七单元作文 篇19
我们的身边，经常看到伤害动物的行为，那些残忍血腥的行为让我们沉痛不已。保护动物，人人有责，希望每个人都能做到，还动物们一个幸福和谐的家园，不要让人类成为它们心里的噩梦。
从前，有一个一年级的小学生小明，他的父亲天天到外面去打猎，没时间管他的学习。因此，他的成绩一直都不好。每天晚上，他的父亲都会捕来几只动物。他的父亲这样残杀动物，小明很伤心。“爸爸，不要再杀动物了，您知道杀动物是一件多么严重的事吗？这样会破坏生物链的，到头来，受损的.还是我们呀！”小明说。他的爸爸严厉的回答说“你这么小懂什么？有时间就好好弄弄你的学习成绩吧！如果不打猎，靠什么吃饭？怎么供你上学？”小明说“那我好好学习，每次都得奖学金，你是不是就不打猎了？”“对，只要你的奖学金，我就不打猎”从此，小明就天天都努力学习。果然，在初中的时候学校答应只要他考试得第一名的时候就会给他奖学金。他的父亲也信守诺言，再也不打猎了。
就连一个一年级的小学生都懂的道理，难道那么多的猎人就想不清吗？你们有没有想过，假如你是一只动物，人类无缘无故的就把你杀了，你会愿意吗？肯定是千万个不愿意。俗话说得好“己所不欲，勿施于人。”你自己都不愿意，那动物们会愿意吗？就因为捕猎，现在都有多少种动物灭绝了，你们知道吗？已经800种了，这个数字看起来是不大，但是把每种动物的数量加起来，你们知道是多少吗？你们算过吗？破坏生物链，对人类一点好处都没有。
动物是大自然留给人类的无价之宝，所有的动物都是人类的好朋友，为什么就不能够和睦的相处在同一个家园里呢？他们的生存与我们的生存，有着密切的关系。
保护动物，人人有责，这不是一句口号，而应该是一种行动。让我们一起保护动物，不要让它们再受到伤害了！
六年级上册第七单元作文 篇20
一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在人山人海的温哥华大街上。
它们悠闲的在大街上走着，对来来往往的.人和汽车熟视无睹。几只小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。
鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
突然，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。
鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。
鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。
鸭妈妈带着巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终于明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。巡警目送它们摇摇摆摆上路了。
六年级上册第七单元作文 篇21
温哥华的大街上像入学一样喧哗热闹，车水马龙。鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子，漫步在这座大城市的.街头，它们可爱的样子为原本华丽的街道又增添了一条靓丽的风景线，引得路人驻足观望。
小鸭子们东瞧瞧西看看，对一切都是那么陌生那么好奇，而鸭妈妈则很老练，仿佛不屑一顾地走着。鸭子们心情享受着漫步的乐趣。忽然，“扑通”一声，几只小鸭子一不小心失足掉进了下水道。顿时，鸭妈妈就惊慌失措起来，它拼命地把脖子向下伸，企图把小鸭子叨上来，结果脚下一滑，自己险些也掉下去。重复了好一阵子，鸭妈妈才发现这样都是徒劳。
这时，一位巡警过来巡逻，鸭妈妈看着了，就像见到了“救星”。鸭妈妈狂奔了过去，挡在了巡警面前，大声的鸣叫：“嘎——嘎！”，并咬住巡警的裤腿，那位巡警以为鸭妈妈是在要食物，于是就把一块面包给了它。鸭妈妈头也不回，它奋力把巡警向下水道那里拽，巡警感到有些纳闷，就跟着鸭妈妈走到下水道前，鸭妈妈用头指向下面，巡警看到下水道内殊死挣扎的小鸭子，恍然大悟，他马上找来一个网子，左手撑在地上，右手拿着网子伸了下去，把小鸭捞了上来。小鸭子们被吓坏了，一只只哆哆嗦嗦地摊在了地上，巡警又拿出自己的手帕，给小鸭子们擦干净。鸭妈妈高兴地直扑翅膀。
在鸭妈妈的带领下，小鸭子们围着巡警引吭高歌，然后大摇大摆地向着朝阳照耀的前方走去了……
六年级上册第七单元作文 篇22
我们的身边经常看到，听到这样的消息，有多少动物又被残忍地猎杀了……每次看到这样的消息，我的心里都很沉重，我们不是动物，我们没有想过动物们会怎么想，但是我觉得没有任何的生命愿意以这样的方式终结，不是吗？
有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。
还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的`，不好像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？
现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。
在这里，我要呼吁所有人，不要伤害动物了。动物是我们的朋友，是自然界的一个个生命啊，如果有一天世界上所有的动物都消息了，人类还能够生存吗？我想是不能的。所以，让我们一起珍惜，一起保护自然界的每一个生命吧！
六年级上册第七单元作文 篇23
在鸟儿的叫声中，我从睡梦中醒来，揉了揉惺忪的眼睛，我赶紧趴到窗台边，寻找鸟儿的身影。
去年，我与同伴成天拿着弹弓到处转，一见到鸟儿便打，一见到鸟窝便掏，抓到后烤着吃，味道好极了，大家都吃得津津有味。渐渐地，周围的鸟越来越少了，最后，搞得要见到鸟的身影，要听到鸟的`声音都很难。
一天，我读了一篇保护动物的文章，从中知道了：我们要保护动物才能保持生态平衡的道理。我们在课堂上也学到了许多保护鸟类、保护大自然的知识。我还从资料上了解到：一只鸟儿一年可以吃上万只害虫，是农作物的保护神之一。我为自己以往的行为感到惭愧。我想，我该做点事来补偿了。
我和朋友种了一些玉兰树和桂花树，做了好几个鸟巢，挂在树上，还在周围种了些黄金叶和九里香。黄金叶有很多籽，好像一串串金黄色的珍珠。九里香每年有两次花期，开花的时候，很远就能闻到香味，也会结籽，是鸟儿的美食。冬天，鸟儿很难找到食物，这些就是鸟儿的佳肴了。
慢慢地，鸟儿又回来了，在那里安家、唱歌、生儿育女。渐渐地，树绿了，花香了，又有鸟叫了，一片生机勃勃的美景回来了。
晚上，伴着玉兰和桂花的清香，我很快便入睡了，我梦见自己也变成了一只小鸟，和它们一起，在树林中捉虫、穿梭、玩耍、歌唱！
我们要保护鸟类，还鸟儿一个家，一个安稳的，快乐的家。人类和鸟儿一定可以成为很好的朋友，一起快乐和谐地生活在一起。
六年级上册第七单元作文 篇24
鸟儿是我们人类的朋友，每天听着鸟儿美妙的歌声起床，是多么美好的一件事情啊。但是现在，鸟儿一直受到人类的伤害，数量在慢慢慢慢地减少。
鸟类的减少，使害虫失去控制而大量繁殖，人们被迫求助于农药来消灭害虫，这样造成恶性循环，鸟类因食物的减少而减少。为恢复和改善自然环境，我们应该植树造林。
鸟类对污染反应要比人类敏感，它的死亡与繁盛是反映环境污染程度的重要标志。城市上空黑烟笼罩、空气污浊，加上刺耳的噪声，鸟类被迫迁往他乡谋生。资料显示，由于环境因素的改变，使世界上近百中鸟类已经灭绝，还有近200种鸟类濒临灭绝的危险。可以说，严重的空气污染可造成鸟类毁灭的.灾难。
我国是鸟类资源的“世界五强”之一。据统计，现有鸟类1300多种，约占世界鸟类种类的13、5%，其中候鸟500多种。鸟类多样性也极为丰富，许多珍贵鸟类为我国所特有，如珍稀鹤类8种，占60%。雉类50种，占27%。歌声婉转的画眉类334种，占24%。每年境外还有许多种类的候鸟迁徙经过我国境内。保护好鸟类资源对维护生态平衡，保护生物多样性具有十分重要的作用。可是，由于一些利欲熏心的猎鸟者盯上了它们，一些地方非法猎捕、杀害、收购、运输、出售野生鸟类案件屡屡发生。再加上一些地区砍伐树木，减少了鸟类的栖息场所。
请保护鸟类，给鸟儿一个美好的家园，还它们一片自由飞翔的天空，让我们的心和鸟儿一起自由自在地飞翔吧！
六年级上册第七单元作文 篇25
一天，小鸭子觉得很无聊，于是它就出来玩玩，一不小心它掉进了一个狭窄的坑里。对于娇小的鸭子来说这么个土坑可是万丈深渊啊!它着急地高喊：“救命——救命呀!”动物们听到小鸭的呼救声，纷纷赶过来，有庞大的大象，有机灵的小猴子，有肥胖的.小熊，还有活泼的小鸟。它们围在土坑的四周，七嘴八舌地问：“小鸭子，你怎么会在土坑里的?”小鸭不好意思地把经过告诉了它们。
时间就是生命，大伙儿赶忙聚集在一起你一言我一语地商量着如何把小鸭子救上来。小猴子动作快，立刻跳上大树，折了一根树枝高兴地说：“我可以用树枝把它救上来。”小猴说干就干，它把树枝伸给小鸭子，可是小鸭子太矮小了，怎么也够不着树枝。大象一边走过来，一边说：“让我来试一试吧。”它把长长的鼻子放进了坑里，可是小鸭毛绒绒的手一碰到大象的鼻子，就痒痒得直打喷嚏。两只小鸟商量着去救小鸭，它们一同飞向土坑里，要把小鸭抬起来，可是土坑太窄了也没有成功。小熊看着大家忙乎着都没有成功，便胸有成竹地说：“我有一个办法。”大家异口同声地说：“瞧你那副傻样儿能行吗?”小熊不理睬它们，就问小鸭子：“你会游泳吗?”小鸭子连声说：“会呀，会呀!”小熊请大象帮忙，自己用水桶舀水一桶一桶向土坑里倒，大象用鼻子吸足了水来回向土坑里灌水，水面渐渐升起来了。
小鸭子在大家的帮助下得救了!小鸭子非常感激地连声说：“谢谢!谢谢!”大伙儿非常高兴，围着小鸭子跳啊，笑啊，十分开心。
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