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以幸福为主题六年级作文450字（通用38篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的以幸福为主题六年级作文450字，希望对大家有所帮助。
以幸福为主题六年级作文 篇1
我是一只困在茧里的蝶蛹，面对着未来，我感到一片灰暗和迷茫当我从恶梦中惊醒时，便已发现了残酷的现实。望着没有一丝光亮的茧，我目光呆滞地垂着头，心里的无助和恐慌使泪水溢满了我的眼眶。
时间飞速地流过，然而，我依旧昏昏欲睡。母亲的话不停地在耳边响起，我不解，神情有些恍惚。红蝶，真的会是我吗？
此时，我显得疲惫不堪，面对着这厚厚的茧，我认为再也不能离开它了。我卧在茧里，任泪水冰凉地从脸颊划过。“你是一只美丽的红蝶。”母亲的话再次浮在脑际。估计是哭累了，我便把头靠在细软的茧丝上，睡了梦中，我看到了明媚的早晨，伴着黄鹂的啼鸣，闻着百花的'芳香，一只美丽的红蝶在翩翩起舞梦破碎了，我不得不面对现实。一场美梦过后，我的精神好多了，渐渐清醒起来。茧外，响起了耳熟的声音：“咬最薄的地方，坚持不懈，永不言弃，就一定能出去。”我似乎得到启发，小心翼翼地寻觅那个地方。突然，一丝微弱的光射入我的眼睛，我看到了希望。我张开嘴，用力地咬着那一根根坚韧的蚕丝。
不知咬了多久，“啪”的一声，我终于咬断了最后一根蚕丝。突然，我感觉身体轻了起来，不知何时，两肋生出了一对如火的红翅我轻轻地挥动双翅。美轮美奂的场景跟梦里简直一模一样
我停在芳香扑鼻的花儿上，阳光照在身上，暖暖的，那是幸福的滋味！我抬头一望，阳光是七彩色的，那是幸福的颜色
以幸福为主题六年级作文 篇2
“幸福”是一个美好的字眼，许多人都在追求它。然而，在小学即将毕业之际，让我们感到幸福的又是什么呢？我问过很多人，但他们的回答似乎有点孩子气。这个问题让我感到迷惘。
杨怡娜是我的同学，是我的朋友，更是我的姐妹。她是一个很活泼的女孩，是我们班的开心果。可惜她上学期转学了。
有一次，我们俩在我家里写作业。由于作业很少，很快我们就写完了。这时妈妈还没回来，我们决定自己做饭。杨怡娜洗锅，我削土豆。谁知一刀削下去，土豆皮没掉，手指皮掉了一块。我“啊”的一声叫了起来，杨怡娜闻声赶来，急忙帮我处理、包扎伤口。看着她着急的样子，我似乎忘记了疼痛。笑呵呵地对她说：“如果我们是亲姐妹该多好啊”她推了推说：“谁跟你一个妈呀，臭美！”我见状，便装作她弄疼我的样子。她慌了，连说：“对不起”。在欢声笑语中我忘记了疼痛。
我们的情谊越来越深了，因为有她，孤独之际多了份依靠；因为有她，难过时有个发泄的'对象；因为有她，在寻找幸福时，不会气馁。上天让她洗尽了我的烦恼，冲散了我的劳累，滋润了我的心灵，带走了我的忧愁，留下的却是幸福、快乐。我想真切地告诉你：“在小学的时光里，我最难忘的人是你杨怡娜”。
如果你现在问我幸福是什么？我会大声地告诉你：“真正的幸福，便是拥有一份真挚的友谊”！
以幸福为主题六年级作文 篇3
在父母身边，我们过着无忧无虑的生活，似乎已习惯了“衣来伸手，饭来张口”的幸福，而今天我们在学农基地的厨房，通过团队的协作，智慧和汗水的付出，让我们收获了另一种幸福，懂得了幸福的来之不易。
野炊是我们这次学农体验中的重要任务。农校的老师们为这顿大餐准备了很多食材：包心菜、番茄、鸡蛋、豆腐、活鱼，猪肉等，应有尽有。看着这些食物，我们口水都要流下来了。但是还有关键的一关，就是要靠我们自己的力量把它们烧熟。
心动不如行动，队长给大家进行了明确的分工。同学们马上撸起袖子，各司其责，紧张地忙碌起来。有的同学用冰凉的水洗着菜，有的同学使出吃奶的力剁着肉，有的`同学当起了伙夫添柴生火，有的同学冒着被烫伤的危险奋力地挥动着锅铲，小队里每个人都尽了洪荒之力。我把这一切都看在眼里，并将它化成了感动，放进了心里这一切，让我感到了家的味道和温度。
终于，香喷喷的饭菜出炉了，有炒包心菜、白切肉、清蒸鱼、红烧豆腐、肉饼蒸蛋，凉拌番茄、豆腐鱼头汤。大家看着这些菜有点小激动，心里满满的。一队十三人汇聚一桌，辛苦了一天的劳动果实放在面前，我们毫不客气地狼吞虎咽起来，还是自己烧的菜香啊，每个人吃的比平时在家还要多。
这些饭菜不仅填饱了我们的胃，也让我们沉浸在快乐中，体会着用勤劳的双手创造的幸福。饭后大家渐渐散去，我却回味许久。
以幸福为主题六年级作文 篇4
幸福是在生病时的照顾，幸福是孤独时的陪伴，幸福就是在困难时得到帮助，幸福就是在失败时得到鼓励总之，有许多人让自己明白了幸福是什么。可我觉得幸福就是妈妈的那把伞。
那把伞不大不小的，正好能容下我和妈妈两人。在我的印象中，每次下雨下雪，都是妈妈拿着那把伞来接我，我远远地都能看到妈妈撑着伞在校门口等我的身影。那把伞记录了我和妈妈在一起的欢声笑语，那时候妈妈的肩头总是湿了一些。这把伞陪我度过了几个春秋，这把伞上还记录着一个故事，每当想起，我心里就感到很幸福。
那是一个风雨交加的一天，我在学校上课。刚开始天只是有点阴，上到第三节课时，天上飘起了雪花。雪越下越大，很快，地上的积雪有一个鞋底那么厚了。放学了，天上还在飘着鹅毛般的.雪花。我以为妈妈不会来接我了，可是我想错了。妈妈一如既往地站在校门口，我不禁鼻子一酸，快速跑到妈妈的跟前。我和妈妈紧紧地依偎着走在路上，身后留下两排大脚印和两排小脚印。此刻，我的心中是幸福的，我知道妈妈也是幸福的。
一天又一天，一年又一年，我的身高也在不断增长，那把伞只好“退休”了，妈妈又换了一把大伞。在我的眼中，虽然那把伞不用了，可是那把伞上记录着我和妈妈的一些美好的回忆。我明白幸福是什么了，是妈妈爱的陪伴。
幸福在哪里？幸福对于我来说，就在妈妈手里的那把大伞下。
以幸福为主题六年级作文 篇5
听妈妈讲，她小的时候，家里的兄弟姐妹多，想吃上可口的饭菜，就是个梦想。想安静的读好书，广泛的阅读课外书，更是一个遥遥无期的梦
是啊，我们这个时代多好啊，一出生就享受亲人的疼爱。有姥姥姥爷，爷爷奶奶，爸爸妈妈，还有我们一出生就是家里的小公主，小皇帝。我们过着衣来伸手饭来张口的生活，我们的字典里没有什么叫缺货。
当我们上学的时候，学校的.环境也有了飞速的进展。在不是妈妈小的时候，教室是四面漏风，外面下大雨，屋里下小雨的环境。老师在不是一只粉笔一本书一块黑板一节课的场景。现在的高科技手段都应用在教学中。比如有一次讲到了现代科技的发展。老师从电脑里下载了神舟十号飞船在太空遨游的画面，还有飞行员叔叔的讲解，感觉叔叔就在我们的对面。
我们每天完成了学习任务之外，回到家里，我最喜欢和愿意炫耀的是在妈妈面前，讲老师给我们讲的新鲜事。让妈妈也能不掉队，跟上我的学习“步伐”。有很多的时候，我发现妈妈懂得的知识没有我多，当然这都是得益与老师和大量的课外书。我给妈妈讲得津津乐道，妈妈听得全神贯注。呵呵，我还给妈妈当老师了。得意之情溢于言表。我知道有的时候妈妈是装不知道。但是，她不说，我也权当不晓。
我很珍惜当下的岁月，珍惜和妈妈老师同学在一起的时光，努力学习，给小学阶段画一个圆满的句话，我会努力着。
以幸福为主题六年级作文 篇6
我觉得幸福就是努力以后的一次成功，因为只要努力取得成功就会很幸福。所以努力以后的一次成功就是幸福。我以前英语不是很好，几乎没几次能考到98分，妈妈得我非常严格的考得要很好，尤其是英语。因为妈妈觉得我英语较好，所以要培养我的英语。她要求我每次英语测验要在95分以上，听写只能错一个或全对。每次，英语考试前一晚我都要看好长时间书。每次听写前，先自己默，接着自己改，然后把错的抄3英1中，而且在老师给我们默的时候，之前错的就不能再错，不然妈妈会说我。期末考试快到了，妈妈盯我盯得更紧了，每天放学把作业写完后就要看书，一看就要看到8点钟。好累呀！
期末考试时我好紧张，但考完之后就轻松了好多，可以好好的玩了。发试卷了，我的`语文和数学考得，还可以，当老师报英语成绩的时候我相当的紧张，老师报：“赵安然100分。”时我好开心又好幸福，这是我最幸福的一次了。回家后我告诉妈妈我考了100分，妈妈开心极了，说你真的好棒呀！当时，我是无比的幸福，现在我知道为什么幸福就是努力后的一次成功。
以幸福为主题六年级作文 篇7
幸福，生活中的点点滴滴；幸福，爱的雨露甘泉；幸福，影子般无尽的陪伴。幸福，其实很简单。
我与父亲基本没有可沟通的语言，我遗传了与他相似的牛脾气，不善于表达的，很多时候我都看得懂父亲对我的爱，然而我却时时错怪他，经常为点小事而闹脾气；但，父亲从没冷落下我。
晴朗的天空毫无征兆的'积起了乌云，暴雨倾盆而下，仿佛要冲走一切。
放学，我把衣领拉过，撑起不禁雨打的“伞”，躲下“伞”下向着家里的方向跑去。这时，一个突兀的身影拉住了我的步伐；他朝我微微一笑，走过来，布满皱纹与伤疤的手递过一把宽大、完整的伞。接过，撑开；我抬头，看向他，时间犹如定格一般；那副苍老的面容直闯眼帘，眼角密集的笑纹，深邃的双眼微微眯着，弯起慈祥的月牙，瞳孔犹如水波，微波粼粼。
他尴尬的笑了一声，道:“走吧”，便大步向前走去——他曾经当过兵，步子很有气派……
跟在他的背后，硬朗的身躯，笔挺的摇杆，视觉有些模糊，眼里水雾翻转，我控制着不让它出来——噢！我亲爱的父亲，如此的令人有安全感，如此的温馨，如此的美好，感谢你带给我的幸福，即便它很简单。
以幸福为主题六年级作文 篇8
幸福是什么？老师说：“幸福是学生努力后一张张优异的成绩单。”，医生说：“幸福是看到病人康复后的笑脸”，农民说：“幸福是秋天地里的硕果累累”，妈妈说：“幸福是看到孩子活蹦乱跳的身影”。我说：“幸福其实很简单，有时会化作一杯热茶或者一句关切的话语。”
我生活在一个并不富裕的家庭，为了能让我上七一，妈妈费尽心血托人走关系把我送进七一大门。为了能让我有个健康的身体，妈妈每天换着花样给我做饭。天真的'我不知道心疼妈妈，还总是抱怨她做的不好，直到那天下大雨的一幕，我才明白什么是最美好的幸福。
那是一个星期一的早上，天阴沉沉的，妈妈怕下雨给我带了一把伞，刚骑车走了一段，下起了大雨，我把伞撑开，想给妈妈也撑点，可妈妈什么也没说，只用手将伞一直往后推，直让雨伞把我严严实实的遮住，看着在雨中，被淋的像落汤鸡一样的妈妈费力的蹬着自行车，我突然泪如雨下，原来在妈妈心里，我是最重要的宝贝，她不舍得我受一点点委屈，哪怕淋一点点雨。
亲爱的妈妈，因为有您，我的生活无比幸福，今后，我也会尽自己最大的努力，让您幸福。
以幸福为主题六年级作文 篇9
从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。妈妈总是小心地替我揉来揉去，可这毕竟不是长久之计。
市场上的枕头买得不适合，妈妈就决定自己动手做。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把一把地仔细挑选，感觉适中才轻轻放进枕袋。两天后我感激地接过妈妈做的这只棉花枕头，它那么轻，却又那么重。枕上去，棉花枕的中间正好凹下去，将我的头裹在里面：棉子轻轻按摩着头部，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，吸新鲜空气，舒服极了，呼吸之间全是妈妈的瓣馨香。
可是夏天到来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是我索性撇开枕头，仰着头睡，结果自然是又落枕了，这使妈妈又有了心事。
没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，妈妈又连夜赶出了一个新枕头。这枕头可比棉花的好多了，枕在上面，头只要轻轻一动，便有沙沙的响声，像没有歌词的童谣在静谧的夜空中弥散，连夜的'精灵都因此而止住脚步，我睡得格外香。
我明白，在这个世界里有一种美好的滋味叫做母爱。也许关于这个世界的故事并不精彩，也许这种滋味没有特殊之处，但它将伴我一生一世。“百味皆下物，唯有亲情高。”母爱的滋味又是这其中最完美的。
枕着妈妈做的枕头，我的眼泪不禁流下来了。
以幸福为主题六年级作文 篇10
常常在迷惘中探索幸福的真谛，常常在不经意中感叹幸福如风，来去匆匆。而你又怎真正的了解，幸福是什么?
幸福是当窗外大雪纷飞时，你能呆在温暖的壁炉前读你心爱的小说，你面前的桌子上放着一堆零食和一杯香浓的热咖啡，你身边卧着一只浑身雪白的假寐的牧羊犬，周围的空气弥漫了温馨，幸福是你在外边受到挫折时，回家能有一张可哭泣的小床，有一缸可洗去伤心的'热水，有家人的亲情滋润，有朋友打来的电话问候，幸福还是卖火柴的小女孩，在除夕夜飞向慈爱的奶奶时的笑脸与愉悦。
幸福夹杂着五味，它不是枯燥单一的，而是丰富多样的。拥有亲情是幸福，它像一幅永不褪色的画卷，让人铭刻于心。拥有友情是幸福，它如一坛芬芳的老酒，越陈越香醇。有的幸福正如《泰坦尼克号》中凄美爱情一样，有带泪的微笑中留下淡淡的酸楚。人世间还有种幸福，是为人民服务的情怀，是“青蚕到死丝方尽”，蜡炬成灰泪始干”的情操。正如奥斯特洛夫斯基所说的:“幸福，在于创造新生活。”幸福是神圣的。生活是一条奔腾的河流，幸福便是它泛起的浪花。把握住生活中的亮点吧，不要让幸福如流水般从指缝间悄悄滑过，但也不要刻意去追求，不要枉费心机去攫取。只要用心去浇灌，幸福自心底油然而。
以幸福为主题六年级作文 篇11
我们常常会坐在一起讨论幸福的价值，讨论心目中的幸福是什么。没有哪个女孩子没梦想过公主一样的生活，也没有哪个女孩子不曾坚信的等待着骑白马的王子到来．别说那样的女孩子就肤浅，因为我们都曾肤浅过。
奢华的幸福人人都向往，但得到的人并不多；更何况得到奢华人的却并不一定就会幸福。为了所胃的＂幸福＂，有些人＂牺牲＂得太不值得。
那么，幸福是什么？
我曾经用文字的形式讨论过有关幸福的话题，但那时的自己理解的或许还不够深．也或许现在的自己依然不能更深入的解释。但有一点可以明白：＂幸福其实真的很简单＂。
两个人在一起很快乐，就是一种幸福．每个女孩子都在等待着那个有高大城堡的白马王子，可当她面对深爱着的普通男孩儿的那一刻，她决不会怀疑这位平民王子带给她的幸福指数。
幸福决不是只用金钱与物质来衡量的，但也的.确不能缺少这两样东西。我们应该能明白他们之间的比例，世间的万物都追寻于＂平衡＂二字，只有平衡了才会稳定。
身边有太多追求有＂价值＂的幸福的例子，有好的也有不好的。幸福的价值到底是什么？没有经历过人生的人都很难说清楚．
幸福很简单，两个相爱的人，一起努力的拼搏．维系一个温暖的小家庭，过着小康的生活，平平淡淡的日子里充温幸福的阳光。
以幸福为主题六年级作文 篇12
幸福，幸福是什么？我从来都不确定，直到那一次我才明白，幸福就是拥有伟大的父爱。
那一天，我们正在上课，忽然，刮来一阵狂风，把树枝吹的乱摆，发出“哗啦哗啦”声，就像一首狂风交响曲，紧接着闷雷震震，豆子般大的雨滴儿从天而降，我心想：“呀！这么大的雨，我可怎么回家呀？爸爸和妈妈估计还在上课呢？多么希望这放学铃声想的慢点，好让这雨赶快下过去??”下课铃声如期而至了。我闷闷不乐的极不情愿的随着人流走出了教室。忽然，一个熟悉的高大的身影出现在我的眼前，那不是我的爸爸吗？没错，是爸爸，我快步走了过去，抱住了爸爸，爸爸急忙把雨衣给我披上，穿好雨衣我才发现，原来这不是我的'雨衣，而是爸爸的雨衣，我问爸爸：“咦！这不是您的雨衣吗？”爸爸说：“我走的太急了，本来想回家给你拿雨衣，又怕迟了，你就穿爸爸的吧。”此刻粗心的我才发现爸爸的头发和衣服都被雨淋湿了，我的眼泪不由的夺目而出，我怕爸爸看见，急忙把头转向另一边去。
回家的路上，我被爸爸温暖的大手拉着，他还不时地提示我地上的水坑，可我的脚却迈得十分地沉重，心中觉得有愧疚又充满幸福，看着爸爸湿漉漉的背影在雨中越来越高大。
那一瞬间，我明白了幸福是什么，幸福就是无私的爱，是伟大的父爱，我多么幸福啊！
以幸福为主题六年级作文 篇13
“幸福是什么？是给予同学的一次小小的帮助，是老师赞许的目光，是父母亲无私的爱······可我认为幸福是一口香甜的米饭，是一件温暖的大衣，是我们让他人感到幸福的`心情。
我在电脑上看到一个视频：一些贫困山区的孩子非常可怜，他们没钱买大米只能吃稀饭，一大碗米汤里只有很少的米粒，菜就更少了，一个月只能吃到一两次肉，一天内只吃两顿饭，早晚各一顿，没有鱼，没有肉，也没有新鲜的蔬菜，水果、牛奶更是奢侈品。孩子们穿着破旧的衣服，有的还左边一个洞，右边一个洞，当北风呼啸时，冻得他们直打哆嗦，他们还上山砍柴，能让家里更温暖点。有的孩子想读书却没能读，能读书的孩子也只能坐在石墩上，捧着破旧不堪的课本听老师讲课，他们没有教室，更没有课桌了。有些孩子只能在家帮父母做家务或上山放羊······
我想：我们生活在这个幸福的城市、幸福的家庭，应该感到非常荣幸，我们也要帮助那些贫困山区的孩子，让他们也感到幸福。对他们而言，幸福就是一碗饭，一件衣服或是一本书。
让我们伸出双手，献出一点爱，让贫困山区的孩子过上幸福美好的生活，要知道当我们献出爱心时，看到他们一张张可爱的笑脸，我们同样也能感受到幸福。
“啊——只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”歌词唱得多好啊！让我们都来帮助这里的孩子，献出自己的爱心吧！
以幸福为主题六年级作文 篇14
8月18日，这天是难以忘怀的，在我的记忆里盖了个幸福的章。因为我终于走上了梦寐以求的领奖台。
我是一个连续三年的“老资格”晚报小记者，2014年，我第一次接过小记者装备，最具代表的小记者证，第一次采访就是“直击”高考现场，当我自己采写的`文章升级成了印在报纸上的油墨字，我的心情无比激动，我知道自己正式升级成一名小记者。
生活中的所有元素都成了我练笔的素材，而我在报纸上的文章也越来越多，我收藏着它们，作为自己童年的幸福礼物。从第一届到现在，我和小记者队伍共同升级，我摘采过葡萄，当过了小报童，感受了漂流，近距离看到了飞机。我的采访脚步在升级了，遍布交警队、消防队、养老院、银行、环保局、疾病预防控制中心。我一直不断发表文章，不断努力，不断进步，每次写作就是一次奋斗，一次前进，一次胜利的升级。三年来，我的写作水平提高了，视野扩大了。接到奖品的刹那，我感觉四周的灯光仿佛投在我身上，彩带洒在肩上，我深深感受到，只要努力一定有收获。从害怕到热爱，我把写作看为心灵上的表达，语言上的对话，畅想在抒发情感的游乐园中。
若有机会，明年我还想参加，挑战不一样的写作，不一样的我。不为别的，只为更幸福的升级！
以幸福为主题六年级作文 篇15
看着爸爸妈妈这样子的感情，真的觉得他们虽然说在结婚之前并没有经历过恋爱，这一时期可是结婚之后依旧有恋爱，这种感觉的存在就真的是生活中特别美好，最圆满的样子了。
毕竟在柴米油盐的生活中，依旧能够有那一种感受，幸福的心情，有那一种一个人在闹，另一个人在看着你笑的这一种美好画面真的是的，基于物质条件上已经得到保障，以及生活中自己的儿女，并没有让自己有太多的烦恼，还有那种惺惺相惜的.态度，才能够成就他们现在婚后的恋爱生活。
中午在吃饭的时候，因为今天是15嘛，农历15号，我们这边是有祭拜的习俗的，然后爸爸他吃到那个包子的时候说今天是16吗？为什么有包子可以吃？还有面条是炒着去拜吗？爸爸他根本就没有这一种理念，就不知道什么时候需要祭拜，所以他也不懂这一些，但是昨天他已经被告知今天是15号了。
爸爸是那一种真的脑子都不带在人子身上的，灵魂出窍，真的可以形容他大部分时候就有的时候在吃饭，但是我们在饭桌上说的什么事情，除非是在他面前强调很多次，他可以想起，可以记起来，我们在饭桌上说了什么，但如果没有特别强调的话，他一般都是吃自己偶尔参加到我们的王闹钟而已。
最后妈妈的态度真的让我看到了爱情的样子，妈妈就坐在爸爸的旁边，然后调侃他昨天是怎样的情况，今天又是怎样的情况？说爸爸肯定是故意的，然后妈妈就在那里笑，爸爸在那里特别温柔的眼神，看着他也跟着笑。
以幸福为主题六年级作文 篇16
悲伤勒紧心脏的那一刻，试着将手伸向一米之外。要知道，这一米，是幸福的真空，隔绝着无法呼吸的痛，有着一道自己亲手筑起的墙。
——题记
从一个懵懂的孩子起，我就看是寻找幸福的栓释。伴随着海拔的'升高，才开始明白，幸福其实弥漫在空气中，无处不在。它是爱的真谛。
介于成人和孩童之间，这是一个感伤的年龄，拥有着一颗敏感而脆弱的心。甚至会对着窗外纷飞的落叶留下咸涩的泪。莫名其妙。
关掉灯光，剩下的，是幽黑的夜。寂静得似一潭死水，空气中弥漫着令人窒息的味道。眼前的漆黑让我觉得自己是个瞎子。让我明白还活在这个世上的，就是那有点急促的心跳声，一张一弛，那么有力。可我宁愿让它停掉，因为它让我丧失了做梦的资格，只能在每一个夜晚，带着勉强的笑去羡慕别人均匀的呼吸，喃喃的梦语。不知何时，我害怕夜，我害怕睡，因为睡不着，失眠的阴影一直笼罩着我那颗脆弱的心。
晶笑着眨着眼睛说没关系啊我陪你，她的嘴角永远挂着自信且乐观的笑，眼角弯下像个无忧无虑的孩子。我一脸无奈地提醒她，昨晚谁不遵守承诺睡得跟死猪一样，扯你半天还被你踢下床。她拉着我的手说对不起对不起，下次一定陪你到天亮，所以笑一个嘛！哈哈！我被她的表情逗地捂着肚子笑。我俩在床上闹成一团。画面定格，晶那张笑得无忧无虑像孩子一样的脸。此刻的距离是零米，快乐驱散了悲伤。
以幸福为主题六年级作文 篇17
生活中，幸福无处不在，关键是要怎样去发现它。结果母亲喜好的苹果，你会觉得，一股爱意的暖流传遍全身。
记得有一次，我中外面打球回来，回到家，发现什么吃的都没有，就瘫在床上听音乐。解解愁，过了一会，老妈打电话回来说：”龙，今日中午你自我煮点吃的吧，老妈今日有事。”丢下这句话就挂了电话。我正抱怨老妈怎样这样不够意思，明明白我不会煮饭，还要叫我自我动手。唉！这可怎样办呀，我练早餐都没有吃呢。
于是，我决定亲自动手，进到厨房我大吃了一惊，原先，妈已经准备好了菜和炒菜的方法，我依着葫芦画瓢，做了两道菜，偿起来，嗯，蛮不错的嘛。
晚上，老妈回来了，我上去迎接了老妈，她看见我就冒出了一大堆的问题：“儿子，今日没饿着吧，吃饱了没，会炒菜了吗……”生怕我今日吃不饱，饿了肚子。过了一会儿，我们坐在沙发上，老妈削了一个苹果，递给我说：“吃吧，可甜着呢！”我轻轻地嗯了一声，便拿了过来一咬一大口。顿时，我觉得有一股爱意，冲向我心灵的深处，让我全身暖暖的。
然后，我陪妈妈一块儿去散步，呼吸刚下雨不久之中的新鲜的空气，我们来到公园，啊！这儿真凉快，看，树叶上还停留着刚下过雨的小水珠，小猫小狗从屋子里蹦蹦跳跳地跑出来在那里嬉戏玩耍，我和我亲爱的.妈妈也坐在这还有湿意的石凳上休息，我们一齐感受着大自然赐给我们的幸福完美的时光。
啊！原先幸福都“躲藏”在这些小小的缝里头，仅有用心去体会，去感受才会发现。
以幸福为主题六年级作文 篇18
家是感情的银行，你把欢乐存进去，得到的是更多的欢乐；相反你把烦恼存进去，你会得到更多的烦恼。然而，我把幸福存进去，就会得到更多的幸福！——题记
夏天十分炎热时，我和爸爸妈妈一齐在空调房里下棋，谁输了，谁赢了，输了的人，为自我打气加油；谁赢了，不骄傲，让自我再接再厉。是的这个房间充满了幸福。这一刻，我懂得了幸福的定义：其实幸福就是一种拥有，一种追求，一种对生活的审视和发现。每个人都能够得到幸福，很多时候，幸福就在我们的'身边，只是我们没有经意罢了。
记得还有一次，我和爸爸妈妈去散步，一路上虽然没有太多的言语，但我们十分幸福，心里甜滋滋的。当我们走过一间商店时，有一个阿姨和她的儿子在看电视，碰巧看见我们。她对她的儿子说：“仔仔吖，你看那家人多幸福啊，对吗？”那小孩歪头歪脑地想了想，调皮地偎在他妈妈的怀里，说：“妈妈，幸福是什么？它甜吗？好吃吗？”多天真的小孩子啊！连幸福也能够想成是好吃的，甜的！可是再想想，也对吖！幸福当然是甜的啦！当然是好吃的吖！每个人都渴望幸福，却不明白幸福原先就在他自我的手上！
其实，人生的欢乐就是在于感受幸福，而幸福是一种方向，只要去追求，它永远不会固定在一个点上。那么，除了一颗欢乐佁然的心，生活中还有什么是不可理解的，不可缺少的，不可容忍的呢？相信我，只要你用心去追求，幸福就必须会来到你身边！
以幸福为主题六年级作文 篇19
我是个务实的女孩，我认为，只有看得见、摸得着的东西才最真实。直到有一天，我认识了幸福，这种看不见、摸不着，却依然真实的东西。
初春，寒气未散，我穿着棉衣沿着小路上学。天气不怎么好，还飘着雪花。我习惯地伸出双手，来接这些可爱的精灵。就在雪花要落在我手心的一刹那，我突然把手缩了回来，因为我意识到，雪花的幸福，就是那一颗纯洁得让人小心呵护的心。
深夏，烈日当头，我撑着一把遮阳伞漫步在广场上，广场上的花坛里，许多花朵竞相开放，急急地诉说着自己的美丽。我的视线随着步伐滑过花朵。忽然，一只蝴蝶上上下下地飞来，落在一片花瓣上。我的手轻轻地扣向蝴蝶，很接近它的时候，停了一下，蝴蝶飞走了。我淡淡地笑，我怕伤到它的翅膀。因为我知道，蝴蝶的幸福就是那一对绚丽得让人不忍伤害的翅膀。
秋末，我背着新书包，重新回到学校。路的.两旁，树的叶子几乎全部黄了，一片接一片地落下来。我在厚厚的，落叶铺成的路上走着，像走在金色的地毯上。拾起一片落叶，轻轻一碰，它竟然碎成了粉末，从我指间滑落。我在惊讶于它的脆弱时，忽然明白，落叶的幸福，就是那个化为春泥滋养万物的梦。
我很高兴，因为我接近幸福。我呵护了别人的幸福，于是我得到了的幸福。
以幸福为主题六年级作文 篇20
今天，我坐在教室里，静静地想着，幸福在哪里呢？我苦思冥想，始终没有想出来。于是，我便戴上我的照相机（眼睛），去寻找生活中的幸福。
我走在街上，环顾四周，看见了两对父母亲推着孩子漫步在阳光下。这两对父母有说有笑，脸上洋溢着欢快的笑容。两个孩子呢，正在车子里你望望我，我望望你，给人的感觉就是这两位孩子似曾相识，非常可爱。其中有一个孩子哭了，他妈妈看了，就从车上拿出奶瓶示意，宝宝立刻就不哭了，他抢过妈妈手里的'奶瓶，自己拿着“咕噜，咕噜”地喝了起来。这两对父母看自己的孩子跟朋友的孩子挺投缘的，于是，就把两个孩子放在一辆车里推。这两个小家伙可好玩了！你摸摸我的脸，我摸摸你的脸。两对父母看着这一幕都笑了，继续踏上漫步的旅程。我看了这一幕，感觉好像有万丈阳光钻进我的心底深处，温暖了我的心。
我又来到了政府门前的广场，看见有好多父母陪着自己的孩子溜冰。孩子溜冰好像蜻蜓点水，一点而过；又像蝴蝶飞舞，轻松自如。孩子看见妈妈笑容满面，突发奇想也让妈妈来溜冰。孩子把自己的溜冰鞋脱下来给妈妈穿，自己去租了一双溜冰鞋。孩子拉着妈妈的手，教妈妈怎样溜。妈妈一开始不会溜，但是在孩子的指导下，妈妈很快也能像孩子那样快活地滑翔。
我终于知道了幸福在哪里。其实幸福是无处不在的，只要你留心观察，一定会发现其实幸福就在你身边。
以幸福为主题六年级作文 篇21
幸福是什么？有人说：“幸福是可以赚很多很多的钱。”有人说：“幸福是可以无忧无虑的生活。”有人说：“幸福是可以拥有千千万万的朋友。”……而我，从那一刻起，才体验到真正的幸福。 记得，那是一个寒冬的早晨，爸爸敲了敲我的房门，说：“孩子，该起床了。”往日的我，无论是想起来，还是不想起来，都会回答一声，但是今天却没有，爸爸觉得很奇怪，便闯了进来，一摸我的头，好热好热，于是，爸爸帮我穿上衣服，背着我走上衣服，背着我走到妈妈面前说：“不好了，孩子生病了，我得赶快把孩子送到医院去。”妈妈一听，立刻着急了，也要跟着去，但爸爸执意要妈妈呆在家里。
妈妈只好同意，爸爸便背着我飞快地向路口跑去，可是，等了许久，也没有车经过，爸爸过更加着急了，于是，爸爸用全身的力气跑向了医院，当时，我还在沉睡中，只是微微的感觉到一颤一颤的，脚下的雪发出咯吱咯吱的声音，等我醒来的时候，我已经躺在了医院的病床上，只见爸爸坐在我的身边，脸上的汗不停的往下流，我忽然感觉到有一股暖流直冲向我的`心，我伸出手去给爸爸擦脸上的汗，爸爸却说：“没关系，孩子，爸爸不热，你好好休息吧。”
于是，爸爸把我的手放进了被子里，用手抚摸着我的头，嘴里还不断地重复着：“睡吧，睡吧……”。我慢慢闭上眼睛，内心有一种说不出来的感觉，仿佛春天已经悄悄的走进了我的心…… 从那一刻起，我才真正的体验到自己是多么的幸福！
以幸福为主题六年级作文 篇22
幸福就像一只翩翩起舞的蝴蝶飞舞我的身边，点缀我的生活，使它变得多姿多彩。
每天，当我从睡梦中醒来，妈妈都已经为我准备好了可口的饭菜，干净的衣服，整齐的书本，送我去学校，真幸福！
一路上小鸟在欢唱，阳光在欢笑，一切都是那么快乐，我带着美好的心情来到了学校，经过了几节课的发奋学习，我们来到操场上放松了，我分成两组踢球，看着前面同学传球，突破，向我一步步逼近，我的心中紧张极了，胸口似乎压着一块巨石，令我喘不过起来，对方同学奋起一脚，我急忙一扑，球没扑到，我却摔了个狗啃泥，我们输了，我翻过身来躺在草地上，天空暗了下来，风也大了，呼呼地吹着，似乎在批评我，都是我不好，这球怎么能没守住呢！我心中很内疚。这时，一位队员递给我一只手，说：“没关系，输了一次，下次再赢嘛，何况这也不全是你一个人的错，我们也没有防好。”我拉着他的手站了起来，感到很幸福 ，天空似乎也露出了阳光。
带着一天的疲惫，我回到了家，桌上也摆满了饭菜，父母也已经在桌上等我吃饭了！我笑了，今天真幸福。
其实幸福无处不在，任何人都会带给你幸福，父母的关怀，同学的鼓励与帮助，只要你有一颗善于发现的.心，你就会发现，幸福就在你身边，生活的每一天都充满了幸福。
有了幸福，我会快乐，有了幸福，我会忘记烦恼，有了幸福，我的生活将会五彩缤纷，我一定要珍惜幸福，珍惜眼前转瞬即逝的美好时光！
以幸福为主题六年级作文 篇23
在二年级升三年级时的暑假，我们全家怀着兴奋无比的心情去非洲玩。
当我们到时，我看到许许多多的老人和小孩露宿街头，我还天真的说：“爸爸、妈妈！你们看！他们是不是在”野餐”啊？”话才一说完，我的父母马上告诉我原因，并且要我不准再乱说话。我恍然大悟的看着那些人，马上告诉父母：“我可以拿五元给他们吗？”爸爸和妈妈你看我，我看你，并且对我点头微笑表示同意。当我把钱给他们时，他们睁大眼睛的看着我，让我感到有些奇怪，甚至害怕。当我跑到父母身边，回头看，我看到他们拿着我给的五元，不停的大笑，我看着他们那么开心，我也感到非常快乐，我就这样一路开开心心的走回饭店。
又有一次，去逛风景区时，看到一位满头大汗，瘦到跟皮包骨一样的老婆婆，她在路口卖玩具，引发了我的恻隐之心，于是我拉着爸爸，跑去老婆婆那儿，买了两样玩具，爸爸跟妈妈一直夸我是一个好小孩。那一晚，我很开心、很安祥的.躺在床上，慢慢的走进甜美的梦乡。
以前，我以为大家都跟我一样过得很快乐、很幸福，那一次的非洲旅游我才知道，并不是全世界的人都过得很开心。我很庆幸自己生长在一个幸福的家庭，我有机会读书和学一些才艺，这都是父母的功劳。我一定要知足、惜福、造福，以自己的能力，尽量去做好事，帮助世间更多需要帮助的人。
以幸福为主题六年级作文 篇24
幸福像隐形的天使，时时刻刻都陪伴在爱人身边，可惜很多人都感觉不到。幸福感总是源于一件很小的事。
我记得住在美国的时候，我很喜欢出去玩。每天至少有两小时都在外面和朋友玩，妈妈也不怎么管，因为我很早就独自把作业写完。
我就这样一天一天地在美国住着。可是我不知足，没有幸福感。
后来，妈妈给我报了高尔夫班，我自此以后玩耍的时间就大大减少了。我特别想回到以前，回到那段我可以自由玩耍的时候。我感受到了当时的幸福，可是没想到这样的日子也应该满足。
而现在，我搬到了中国。每天能玩的时间不知道够不够一小时。即使能玩也不行，因为没有很多小孩能跟我活动。到了五年级，和美国的差别就更大了。每天除了写作业就是做课外作业。每天只有一种对话：
“作业做完没有？”妈妈会这样问。
“还没呢，还有一些。”我会有气无力地回答。
到现在，我才领略到我以前在美国的幸福，了解到了我以前的不知足。
幸福虽然时时刻刻都存在，但很少人能体会到。我以后要知足，了解到我现在的幸福。
至少现在，我们还是不用操心别的琐事的小孩子。幸福时时刻刻有，人们能感受几回？
精彩点评：颢博你的.这篇习作，老师不想大改，因为在这短短的文章中，我读出了你对生活的一种感悟。只有失去了，你才知道珍惜，才体会得出当时的幸福。你用时序推移法来写，主题更突出，甚至很深刻！
以幸福为主题六年级作文 篇25
幸福是什么
妈妈，“幸福”是什么呀？
孩子，幸福就是小熊猫尝过了黄连的苦涩，又吃到蜜糖时咂着嘴巴品呀品出的滋味；
幸福就是“久旱逢甘霖”的禾苗，晃动着稚嫩的身躯，昂首向着天际发出的无声的诉说；
幸福就是蚕宝宝咀嚼着香脆的桑叶奏出的“沙沙沙沙”的乐曲；
幸福就是小鹰展翅穿过的鹅黄的柳梢剪出一片春色朝向母亲的回眸；
幸福就是蜜蜂结伴飞入花海匆忙地采蜜，满载而归时的欢悦；
幸福就是啄木鸟穿行在林间寻觅蛀虫的蛛丝马迹，一旦发现奋力啄啄啄然后飘然而去；
幸福就是一片片树叶在秋风里簌簌飘落，飘向树的根部，乐在腐化成泥，只为来年春晓；
幸福就是梅花，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在从中笑。”
幸福就是喜鹊历尽艰辛做好了窝巢却被人占了，而且所产下的卵也被取而代之，喜鹊却从无怨言，只为整个鸟类的繁荣；
幸福是一份比较，更是一份比较后的`满足；幸福是一串汗滴，更是擦干汗滴后的惬意；幸福是一种奉献，更是奉献后的欣慰；幸福是“忘我”，更是“忘我”后的体味。
妈妈，妈妈，幸福是什么，我懂了！
懂了！
妈妈，你生我，养我，呵胡我，关照我。你是世界上最好的妈妈！
最伟大的妈妈！
以幸福为主题六年级作文 篇26
时光飞逝，就如流水般勇往直前而不回头。时光我们留不住，唯一留在我们心中的是那最美丽的记忆。有欢笑，有泪水，有甜蜜，当然还有属于我们自己的幸福——题记
幸福就是奶奶的叮咛，每次出门前说："过马路小心啊，别闯红灯。"每次回到家时说："子睿你回来啦！"在我肚子饿时，奶奶总会做好丰盛的饭菜，等着我吃。在我开心时，和我一起分享喜悦。在我不开心时，和我一起分担痛苦。这就是幸福！
幸福就是在沙漠中口渴时，出现一口旺泉。幸福就是在绝望时，点燃希望之灯。幸福就是在生命的最后一刻，完成未了的心愿。这就是幸福！
幸福就是感受雨后泥土清新的气息，风里混杂着青草的香味。幸福就是躺在草地上，感受阳光的味道。幸福就是走进身边的一草一木，一砖一瓦，在鸟语花香中，在山山水水中，拥抱自然！这就是幸福！不仅人们有幸福，小动物也有幸福呢！
幸福就是蚂蚁们齐心协力建造新房子，蝴蝶在树梢翩翩起舞，蜜蜂辛勤的采蜜。幸福就是调皮的`海草逗弄着小虾，小鱼们自由自在的玩耍，可爱的贝壳和美丽的珊瑚述说着自己的小秘密。这就是幸福！
幸福就像一壶清茶，看似平淡无奇，入口却有着回味无穷的甘甜。触摸幸福，看起来遥不可及，其实伸手就是幸福！
以幸福为主题六年级作文 篇27
幸福的种子总是在不经意间播下。当它开花结果的时候，幸福的滋味会伴随你一路走来！那种感觉就像冬天的阳光，更像香甜可口的糖果，温暖！甜！
春节期间，有吃饺子的习俗。如果能吃到饺子里的硬币，那就是福了！所以每年过年，我都把所有的硬币都给我妈，我妈只包了三四个硬币，说“少吃是福！”
今年过年也是！早上起来，最期待的不是“收到”红包！不是饺子！是饺子里的`硬币！我等着，期待着！一壶美味的饺子终于做好了！我心想：哈哈！今年硬币是我的！
开始吃饺子！“一，二.七。”看到爸妈吃了硬币，我忍不住生气，可我还没吃呢！真是的，这饺子故意要害我！越想越生气，就不吃了！正在这时，我妈递过来一个饺子，说：“再吃一个，一定有硬币！”我不情愿地慢慢咬了一小口！“啊！真的有硬币！”看着我笑，我妈也笑了！我想：是天意！硬币和我这么有缘，没办法！哈哈！这时候我的心情真的是“开乌云见太阳！”不吃饺子的念头顿时烟消云散！
还有一枚硬币不见了，眼睛盯着爸爸妈妈的碗！这时我突然有了一个惊人的发现：我妈把每一个饺子都剪了下来，发现她吃的时候没有硬币。哦，我终于明白了.
这时，我被妈妈的举动深深打动了！突然想到，说你吃饺子里的硬币是幸运的，说我妈在饺子里对我的深情是最真最珍贵的，那只是迷信！
妈妈为我播下了幸福！让我体会到生活的快乐，我会像妈妈一样把它传递给身边的每一个人，让他们幸福的走完一生！
以幸福为主题六年级作文 篇28
虽然身为扬州人，却从未对扬州进行一次理性的旅游。所以，记忆中的扬州依然是华丽而传奇，依然活在前人的诗词中。那么，现在的扬州，是否还幸福着？
不是没有时间，亦不是没有精力，只是不舍得，不舍得那诗情画意的扬州湮没在都市钢筋水泥丛林中。但是，舍得舍得，不舍得心中的眷恋，哪里会得到现在真实的扬州呢？
泛舟午后的`瘦西湖，繁华而喧嚣。全然不是想象中的诗情与画意。也许是选错了时候，也许本来该在冷月无声的夜里来的。这样的瘦西湖，全然配不上那一个“瘦”字。这景色，幸福了游人，但是，可否有人问，是否幸福了扬州？
不如雨中的何园。凭栏一处，粉墙已湿，芭蕉才露。雨打浮萍，游鱼戏水，柳条交映。好精致的景色，好真切的扬州！或许这才是真正的扬州，一个近乎飞花轻梦的扬州，一个淡妆浓抹的扬州。扬州的幸福，全在这淅淅沥沥雨水淌下的屋檐下了。
东坡有词云“长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中”。不免对平山堂充满向往，想这一定是个极其幽静的地方。“枕江南烟雨”，仿佛飘在空中，轻轻柔柔地飘在云端，却有远山。隐居的好地方，莫过于此了。
但，那“枕江南烟雨”的平山堂终究消失了。那远山与此堂的盛景，终究被隐没在了高楼大厦后。只有堂上清人所题的“坐花载月”与“风流宛在”二匾中，才能隐约窥见些云一居士的遗风。
风流，的确是“宛在”。
以幸福为主题六年级作文 篇29
幸福是什么？幸福是一盏明灯，时刻照亮你前行的方向；幸福是一块指南针表，让你在波涛汹涌的大海中不畏前行；幸福也是冬日里的阳光，让你抵御严寒，享受温暖
友谊中的幸福
“万两黄金容易得，知心一个也难求”。友谊是一种心灵的相遇，它可以给我们带来快乐，让人向往。炎日灼烤着大地，也让我们每个在赛道上奋力奔跑的同学刺痛难忍，我跑完1000米的路程就已经精疲力尽、神情恍惚。这时，我的余光中出现了一个身影，那是朋友，更是精神支柱，是我奋进的动力。有了朋友的陪伴，我奋勇向前，砥砺前行。
师生中的幸福
九月的微风轻拂着我的脸颊，花草散发着迷人的芬芳，可迟到的我却无心欣赏。站在教室门前，充满朗朗读书声的教室瞬间安静下来，无数道异样的目光聚焦在我的身上，灼热顿时涌上我的脸庞。这时，是您一声清脆而细腻的“进来”打破宁静，解除了我的难堪。一抬头撞见了您甜美的微笑，正是这微笑清除了我的灼热，让我沉浸在了幸福中。
家庭中的幸福
一个清晨，我在奋笔疾书，只为了父母的一个完成作业带我看电影的.约定。匆忙收拾好书本，一开厨房门却撞进了让我吃惊的画面：母亲正在厨房忙碌着，一手拿着厚重的饭铲，把锅中的饭菜翻来覆去。一手举着电话跟客户沟通着，母亲瘦小的身躯承受着如此大的压力与负担，我的鼻子一酸，深知“身在福中不知福”
生活中，只要我们有一双善于发现的眼睛，就会发现，其实幸福就在我们身边
以幸福为主题六年级作文 篇30
看到这个题目，你一定会想：幸福无形，怎会丢掉？幸福的确不会丢掉，但正因为幸福无处不在，就需要你用一双美丽的眼睛去细细地寻找、发现幸福，否则，幸福便会慢慢地消失。
“幸福到底在哪里？”“我幸福吗？”“唉，为什么别人总比我幸福？”“怎样才能算幸福呢？”谈起幸福，许多人都会提出类似的问题。是的，幸福没有标准，只要换一个角度去想，幸福便会很容易被发现；只要换一种方法去看，不幸福也会变成幸福。
比如，一早起来，你可能会想：唉，真困，起床真痛苦啊！可我是这样想的'：真幸福！又是新鲜的一天。
到达学校时，你可能会想：唉，累死了，为什么要上学呢？可我是这样想的：真幸福！我没有辍学，还能背起书包来上学呢！
在学校里，没受到老师的表扬时，你可能会沮丧地想：为什么我没有受到老师的表扬呢？可我是这样想的：至少我没被老师批评，下次继续努力！
晚上，当你终于做完老师布置的一长串作业时，你可能会想：老师布置的作业也太多了吧？可我是这样想的：我终于把老师布置给我的作业做完了！可以自由地看小说喽！
要上床睡觉了，你可能会生气地想：唉，我才看了15分钟小说嘛！可我是这样想的：太好了！我居然又看了15分钟的小说呢！
看到这里，你心中是不是会豁然开朗呢？其实，只要你有一颗开朗乐观的心，你会发现更多的幸福！
以幸福为主题六年级作文 篇31
有些人总是认为幸福是遥不可及的，可是，只要你细心观察身边的人或事，就会发现幸福其实就在身边，只要一触手就能拿到的，并不是遥不可及的。
幸福是唠叨的
今天，我正准备去上学的时候，爸爸就唠唠叨叨地在我的耳边叮嘱这个叮嘱那个。
“哎!静儿，不要又忘记东西，否者再叫我去学校送给你，我才不呢。
“知道了!你好烦啊!”
"我这是为你好，"我这是为你好，你还嫌我烦，你真是的!“
"哎呀，知道你最伟大的了，我就快收好了。”
“那就好，快点准备好去上学。”
“哦。”
幸福是唠叨的。
幸福是温暖的`
今天，我生病了，好难受，哈欠哈欠一直打个不停，可是，朋友的问候使我整个心都温暖多了。
“静，你还好吧，你哈欠哈欠的，一直打个不停，没事吧。”
“哦，没事。只是感冒了。”
“那你要不要买药?”
"哦，不要了。我已经有了”
“哦，那算了，希望你早日康复。”
“嗯，好的。”
幸福是温暖的。
幸福是快乐的
今天，我在数学课上被老师表扬了，我才发现表扬是一件很快乐的事情。
“不错，这道题就是这么做。只要按步骤做就能做对，不错不错。”
“老师，我知道了。”
幸福是快乐的。
幸福往往就是在某件小事情中体现的，只要你留心观察就能发现幸福。幸福是美好的，就让我们一起感受幸福，珍惜幸福吧!
以幸福为主题六年级作文 篇32
“天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿。我的幸福，要和朋友一起去采撷每一份友情。希望。阳光
时光匆匆，在不知不觉中，我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小男孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的我真的很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的，在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，去寻找属于自己的幸福。
幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票；也不是遮掩痛苦的工具。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真切的'感受。在你无助时，路人的一个微笑；幸福是你口渴时一杯甘甜的泉水；幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床；幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。
成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方！世界究竟怎样，答案就在你就在心中。
采撷幸福，给自己一份愉悦的心境吧！
以幸福为主题六年级作文 篇33
醒了，又被噩梦惊醒了。
此时，已是深夜。
应该早已过了12点吧，路灯都熄灭了。
我坐在床上，身上出的冷汗黏糊糊的。
我摸索着空调遥控器，“叮咚”一声，空调的凉气向我扑来。
汗在悄悄蒸发着，过了一会儿，身上就滑溜溜的。
被黑色笼罩的房间总让人产生恐惧感。
看着衣柜，总觉得冷不丁会有个人从里头钻出来，看向床底，联想起恐怖电影里的画面，连忙把伸在外头的脚缩了回来。
角落里的电板发出惨人的红光，又在我的内心深处蒙上一层恐惧。
然而，什么也没有发生。
后来也没有那么害怕了，反而开始无聊。
我起身关掉了空调，走出房间，想去阳台吹吹风。
经过奶奶的`房间，大概是白天一直照顾我和操持家务太累了吧，奶奶的呼噜声很大，很有节奏。
我走到她床前，奶奶像一个小孩一样，把被子踢到了一边。
我轻轻地把丢在一旁的被子捡了起来，小心翼翼地给她盖好。
看她睡那么熟，我笑了，以前爷爷也会这样给她盖被子吧。
虽然爷爷走了，但我已经长大了。
躺在阳台的躺椅上，望着黑幕里的繁星，最大的那颗应该是爷爷。
吹着晚风，有点凉，但蛮舒服。
我在心里数着绵羊，一只，两只，三只……
第二天被刺眼的阳光弄醒，我的身上披着一条毯子。
以幸福为主题六年级作文 篇34
哦！让我们一起随着清明节即将到来的哀思，去看看前人给我们做出的人生榜样吧！
在1997年1月12日早上，东方刚刚闪亮，刘胡兰早早起来，把她转移上山的消息告诉了母亲，一家人忙着为她收拾行李。刘胡兰的心情十分激动。
就在这时，盘踞在大象镇的敌人包围了云周西村，封锁了所有路口，严令不许任何人出村。所以，刘胡兰无法离开村子。刘胡兰已经知道一场严肃的考验就在眼前。由于叛徒告了密，敌人找到了刘胡兰并要她说出真相，不管敌人来软的还是来硬的，刘胡兰就是一声不吭，敌人这下被刘胡兰气得暴跳如雷。审讯刘胡兰的军官气急败坏地又问：“你们区上的八路军都到哪里去了？”刘胡兰镇静地回答：“不知道，就是不知道！”敌人决定把刘胡兰等人统统杀害，刑场就是战场，英雄斗志如钢，刘胡兰昂首挺胸迈着矫健的步伐，向烈士鲜血染红的铡刀走去。
刘胡兰只有15岁就牺牲了，但她的勇于牺牲的精神令我们赞叹。曾经亲笔为刘胡兰写了一幅对联“生的伟大，死的光荣！”
想想以前的生活是多么的`艰苦困难，现在我们坐在洁净的宽敞的教室里，生活无忧无虑，过着幸福快乐的生活。是烈士们用鲜血和生命换来了今天的幸福生活，换来了今天的和平和安宁，我们才得以在舒适的环境中快地学习。也许我们无法体会战火纷飞的时代，但我们明白了幸福的来之不易。我们要把握好今天的幸福，心怀感恩，努力学习。
以幸福为主题六年级作文 篇35
一个人要善于发现幸福、感受幸福、品尝幸福。也许在收获幸福之前，体验的是酸辛、是艰苦，但重在品尝幸福最终所带来的甘甜。有人把实现凌云之志，荣华富贵当作幸福；有人把平安度世，安居乐业当作幸福；有人把人丁兴旺，热闹非常认为是幸福；我认为爱是幸福的源泉，所有的幸福都出自那个泉眼——爱。在我的生活中，品尝得最多的幸福是来源于父母的爱，他们以清新的甘泉滋润着我……我经常会觉得父母对我有很多“无理要求”与“苛刻要求”。认为他们对我过于严厉。认为他们因为我有时考试没考好而责备我是不近情理，认为他们老是让我不要玩，抓紧时间学习是不疼爱我。
可是在我学习取得进步，考试获得高分时，我就会明白，他们对我的严厉是对我的爱，只不过是另一种表达方式。在那时，我感到了幸福，充满了我的血液，注入了我的骨髓……因为我家离学校较远，每天起得比较早，而在我起来之前，妈妈早已起床，为我准备早餐，吃着妈妈做的早餐，听着他对我的叮嘱，这难道不是一种幸福吗？每天放学，坐地铁回家，爸爸都会准时在出口处等着我，这也是一种幸福。不论春夏秋冬，严寒酷暑，这些爱始终在点点滴滴的积汇，都转化成无数幸福交织在我的脑际。这一切，都使我明白了爸爸妈妈对我的.爱是多么的深重！没有他们的精心呵护能有今天的我吗？没有他们无微不至的照顾我能健康成长吗？没有他们无私的爱，我能有这么幸福吗？这就是我对幸福的品尝。
以幸福为主题六年级作文 篇36
东山，是吴中区的一个水乡小镇，是有名的花果之乡，这美丽的小镇越变越美了。
瞧，家乡的公路变宽了。来到东山，随处可见一条条宽阔的大马路，许多的村里都已通上了水泥路。马路上是一辆辆来来往往的豪华小汽车，这不仅方便了人们的出行，更是人们生活奔小康的体现。我们是幸福的一代，上学，放学，大都是爸妈开车接送，吹不到风，淋不到雨，生活真是无忧无虑呀。
看，学校也变了样。教学楼一幢又一幢地从地而起，那宽敞的教室，软绵绵的塑胶跑道，生命力旺盛的花草树木等，为我们营造了美好的`学习环境。图书馆，音乐室、古筝房、劳技室、电脑房……更是为我们的学习提供了场所，让我们尽情的享受童年的乐趣。电脑、液晶电视走进了我们的课堂。在一幅幅生动具体的画面中，一段段优美的音乐中，一个个课外故事中，我们的学习变得更加丰富多彩、有滋有味了。我们是幸福的一代，在美好的环境，良好的氛围中，我们尽情地吮吸着甘甜的乳汁。
现在，苏州教育局又推出了图书流动车的借阅活动。每次大篷车来我们学校，我们都格外兴奋。因为在那里，我们可以借阅到许多精彩的文学作品，这不仅丰富了我们的课外阅读，还培养了我们兴趣，陶冶了我们的情操。我们是幸福的一代，在知识的海洋里，我们欢快遨游。
家乡变美了，我们也变得更幸福了！
以幸福为主题六年级作文 篇37
幸福没有标准，因为每个人对幸福理解不一样，每个人对幸福的态度也不一样；有人觉得，幸福是帮助别人、解救他人于危难之中；有人觉得，幸福是全家安康团圆、和睦生活，还有人觉得，幸福是不愁吃不愁穿……其实，在人生的旅途上，对每个人来说，一生都在寻找那份属于自己的幸福。有些人一辈子追求幸福，到头来也没找到幸福；有些人自以为很幸福，其实他根本不懂什么才是真正的幸福；更多的人是无法认识自己拥有幸福，往往在幸福的时候把握不好，让幸福过早离开了自己。只不过是人们没有自己对幸福的理解和自己的把握。
幸福是一种心态，有钱未必是幸福，无钱未必不幸福。对于一个人或者一个家庭而言，无论贫穷还是富有，知足常乐，乐善好施。富有并不一定都幸福，幸福是金钱无法衡量的。只要有了满足感，就会觉得自己很幸福。
幸福是一种感受，名人未必就幸福，凡人未必不幸福。从小到大，我们总是一边查阅幸福的定义，一边挥手将面前的幸福赶开，等到所有的缤幸福都变成怀念，才发现已错过生命中最温暖的幸福。幸福是摸不到看不到，只有靠自己去感受。
幸福是一种追求，那些无所事事的人不会有幸福，反之那些有自己的追求和梦想并且去实现的.人会有幸福。就算那些追求、梦想很渺茫也会因为有目标而幸福。幸福可以追，可以去实现，去完成。
幸福是一种从心里透出来的感觉，不是一种浮在表面的语言和动作。但真正幸福的人，是有着对生活的热爱，和对生活的追求。
以幸福为主题六年级作文 篇38
“幸福，幸福……”我反复咀嚼着这两个字眼。
每个人都向往幸福，如飞娥向往火一般，可是，别人口中的幸福是什么呢？是永远挥霍不完的金钱吗？是至高无上的权利吗？还是事事称心如意的顺利？
不不！我说幸福其实很容易被人拥有。一个善意的微笑是幸福，家庭的和美是幸福，做自己喜欢的工作是幸福……“参差多态是幸福的本源。”有人这样说。
由幸福，我想到了苦难，人们都觉得“苦难‘与幸福是相反的，得到了苦难，就快乐不起来，和幸福的距离就愈加遥远。真是这样吗？
被称为“女性必读书”的《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特，作品出版后，受到了文学界的强烈关注，这是她的梦想。而在她闪烁耀眼光芒的梦想背后，埋藏一段让人不忍触摸的心路历程。夏洛蒂家境极其贫寒，可以说是一贫如洗，母亲的离开更是给这个家雪上加霜，家里的活都落到了十几岁夏洛蒂薄弱的肩上，她还得照顾弟弟妹妹们，这是常人无法承受的，而她却奇迹般地扛了过去。
令她痛心的并不是家庭的贫困潦倒，而是当时文学界妇女受到的歧视，对此她并没有屈服，而是迎着汹涌的'时代潮流上，用畅销的作品证明了自己。
这样的例子不胜枚举。奥斯特洛夫斯基的“保尔”精神，史铁生的摆渡生命……
苦难就是一种幸福。
想自己，我家不富裕，父亲在外打工，母亲离家出走，这样的生活环境选就了一个不向苦难低头，早早长大的我。
突然发现，我不渴望幸福了，因为幸福化装成了苦难一直在我身边。
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