五官六年级作文

时间:2024-09-26 21:49:39 诗琳 六年级作文 我要投稿

精选五官六年级作文17篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的五官六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选五官六年级作文17篇

  五官六年级作文 1

  每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短。

  处于脸最上方的眉毛看似没有什么作用,但要是没有了眉毛,那可就不得了了。雨天时,眉毛给眼睛挡雨,不让眼睛淋到雨水;当夏天的汗水流下来时,又是眉毛将汗水挡住;灰从上面落下,也是眉毛挡住灰。

  眉毛下面是眼睛,眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大,也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳。白天一起床。走路时,其他的器官都不忙,只有他一个睁着看路;看书时,只有他在睁着;找什么东西,也是他到处看。可是好事却轮不到他。譬如,冬天的时候,其他的`四个器官,被包得严严实实,只有他露在外面。

  鼻子位居眼睛的下面,占了一个中心位置,每次吃饭,总是他先闻到气味,好像饭是为他一个准备的!鼻子可以闻到气味,好事总离不开他。别人闻花,花的香气,人闻到了总会感谢自己的鼻子。

  耳朵站在脸的两边,像两个侍卫,有什么声音他一定听到。例如,在路上车的铃声,耳朵听到了提醒人,人却从来不感谢,所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音,受恨的一定是他,“没用”的也是他。

  脸上的五官,各尽其职,可是却被冠上了“有用”“没用”的分别。只是脸上的全体五官团结一致,一起为人类服务,那就都至关重要,没什么“有用”“没用”之分了。

  五官六年级作文 2

  那天我睡着了。睡梦把我带入梦乡!我忽然听见一阵争吵声。原来我的是鼻子、耳朵、嘴在争吵!

  只听鼻子说:我的功劳是最大的。如果没有我,主人活在这个世界上根本无滋无味!再说没有我就是做满汉全席主人也问不出来一点味到来。如果没有我主人怎么呼吸!说句不好听的就是挂了!

  又听见最说:你们那些功劳跟本不值得一提!我的功劳最大!如果没有我主人怎么进食在说说鼻子你说你的功劳最大,以我看你的功劳最小。还说如果没有你鼻子主人就没法活。就闻不到味道!没有你主人也活得好好的`!如果没有我进不了食还能轮的到你闻味道啊?

  耳朵听了这话急了!怎么把我忘到九霄云外了?要数功劳啊还数我功劳最大。就你们俩那功劳还不是小菜一碟如果没有我主人就完全不知道世界上的色彩!还有兴趣吃饭去闻香味吗?

  我赶紧劝住他们说:你们谁离开谁都无法生活?它们吸取了教训赶忙给对方道歉。随着一阵阵闹钟声我从梦中惊醒……

  五官六年级作文 3

  五官是人体脸部最为重要的器官,没有了五官,一个人就不漂亮。不美丽、不英俊、不帅气了,所以五官对于我们来说是极为重要的,我们因此要好好保护、爱护五官。

  我们从五官中最不起眼的眉毛说起吧!眉毛说起不起眼,但是也是很重要的哦!有了眉毛,人的整体形象就会显示出来了。眉毛的形状各型各样,有的是长长细细的.,有的却是黑黑粗粗的,因为它们的不同,所以,给人带来的印象、形象都不同。

  一双水灵灵、楚楚动人的大眼睛可以带给你的是,探索、发现这个美丽的世界,任何好奇的新鲜事儿都可以通过它来发现。

  鼻子,你们说高挺或扁扁的它是干什么的?当然是呼吸啦!一个人要是没有了呼吸那怎么活啊!人的生存全靠它了,它真的很重要哦!

  红红的、嫩嫩的、肉嘟嘟的嘴巴它是用来吃饭,填饱你的小肚子的。它还可以说话,用你的语言所想表达的事情通过它来说出来。

  一堆灵敏、机灵的耳朵可以听出地球上的信息,也特别重要。

  五官看似平凡,但是如果你的不重视,会导致于地图上的一切信息来源断了,所以我们应该好好保护它们。

  五官六年级作文 4

  我们每一个人的脸上都带着五官,它们各有所长,各有所短,各有不同的姿态。

  眉毛在五官中虽然位居最高,不过却被人忽视,但是它也是一把小小的雨伞,下雨时它也可以为眼睛挡一点儿雨呢。

  说到眼睛,它可是五官中最勤劳的小蜜蜂了,走路写作业无一不用到它,它除了睡觉以外全都在工作,但它从未抱怨,我真是佩服它那无私奉献的精神。但是一不小心它也会失明近视,可真是要好好保护啊!

  在五官中位置最显赫的.,毫无疑问,当然的鼻子啦,它位居中央,上下左右都有“保安”在保护它,不过受苦的事它也要做一些的嘛,比如给说感冒,一到冬天感冒就特别厉害,鼻塞也就跟着来咯,有时擦鼻涕还把皮给擦破了呢,不过还好鼻子心胸广阔,不会抱怨。

  再下面近视嘴巴了,正所谓“病从口入,祸从口出。”这个嘴巴一不小心还会带来一大堆麻烦呢,不过发号施令和吃饭还是要有它的帮助,只要你不当“大嘴巴”就不会带来麻烦的啦。

  哦对了,还有耳朵,它就像两名骑士屹立在鼻子旁,而且连起来是个爱心,所以它是用来听甜言蜜语的。它也是个“大老板”什么话它听着不顺心,大脑也会不舒服,所以也有人称它为“第二个大脑”

  脸上的五官其实我觉得如果团结在一起,也自然就没有什么美丑强弱之分了,只要取长补短,这样每一个器官都是完美的了。

  五官六年级作文 5

  生活中人人都需要合作与团结,人身上的五官也是如此。

  一天夜里,主人已经进入美好的梦乡。于是,耳朵便自满地说:“要论谁的功劳最大,非我莫属。我可以让主人听见美妙的声音,经典的语句,优美的音乐,人世间各种各样奇妙的`声音,我都有办法让主人听见。”眼睛反驳道:“哼,你就是一个七品芝麻官罢了,什么都不算。我可是你们的老大。你看我,炯炯有神,能看见各种美丽的颜色,能看见名胜古迹,能看见名篇名作,让主人永远看见光明。我……”口再也听不下去了,气愤地说:“你们都算什么东西。没有我,主人能说话吗?没有我,她能发出声音吗?没有我,他能在辩论会上反驳击倒对方吗?你们看我多厉害呀!”

  鼻子骄傲地说:“我闻到了一股浓郁的火药味呀!那是你们在争功。我本领大着呢!能闻到香臭,让主人清楚地分辨出气味。没有我主人呼吸也就有困难了。”舌头也得意地说:“你们都是菜鸟。我的功劳是全宇宙最厉害的。辨别滋味,帮助咀嚼,发音,品尝酸甜苦辣都不在话下……”

  “我的功劳最大……”“我的本领最大……”。就这样他们一直吵来吵去。无言之下,他们都罢工了。

  第二天,小女孩醒来,她睁开眼睛却看不见任何东西,她东摸西摸来到窗前,却听不见鸟儿叽叽喳喳的声音,也闻不见花香。当她张口嘴要说话时,无论怎样努力,都发不出声音。她摸着桌子上的食物,一口吃进,嚼来嚼去却吃不出任何味道。小女孩无奈了。

  这时,手臂爷爷发话了,他语重心长地说:“耳、目、口、鼻、舌,你们都有功劳,使主人变得十分健全。主人没有了你们,就好像没有了生命。你们不应该在这里只顾着吵架,而是用自己的实际行动证明出来”。耳、目、口、鼻、舌都惭愧地低下了头。

  从此以后,耳、目、口、鼻、舌又正常工作了。他们使主人的生活更加丰富多彩。

  五官六年级作文 6

  每个人都有五官,或小巧,或大方,或精致,或朴素。我们随时随地带着,永不离身。五官各具姿态,性格各异。

  眼睛是心灵的窗户,传情达意,获取信息他最擅长。它帮我们认识大千世界,看那风云雷电、风霜雨雪,看那花鸟虫鱼、梅兰竹菊,欣赏一切的美。

  它一生勤勤恳恳,除了睡觉,时刻都在操劳。走路时它不停地观察;看书作业时要不停地浏览;就算吃个饭,它也不能马虎。大事小事,它全都参加。它活儿干得那么多,却那么受苦:冬天了,别的'器官均可以包裹得严严实实,只有它,在寒风中挨冻,还要睁大坚守岗位。

  鼻子的活儿没有眼睛多,轮到他的基本上是享受的事儿。吃饭时,它第一个感受美味;郊游时,它首先闻到花香。但是偶尔,它也会有受罪的时刻:辛辣、刺鼻的怪味儿,其他器官无甚体会,它却受苦多多。

  耳朵似乎是最冤枉的。它为大脑传递信息:闹钟响起要起床了!可人们却不搭理,和被窝恋恋不舍;而当迟到时,人们又开始埋怨耳朵反应迟钝,极不好使。

  它让眼镜的两个脚跨在自己身上,毫无怨言,可人们摘下眼镜时却道一声:“唉,眼睛累了。”总之,好事轮不上它。

  嘴巴是五官中独立却又和大伙儿团结的矛盾体。说它团结吧,它在眼睛看路、鼻子闻气、耳朵听声时都无动于衷,只在末了来一句“啊”,独立在后压轴;说它独立吧,它在吃饭、唱歌时与鼻子、眼睛、耳朵都配合得天衣无缝。所以,不管它沉默是金还是口若悬河,其它器官们都不能忽视它。

  最后一个是眼睛的帮手——眉毛。雨水落下来,它努力接住;灰尘飞过来,它拼命挡住;大风吹过来,它死力撑住。它对眼睛无比忠诚,人们却说它是“摆设”。它被刮、被拔、被描,备受折腾,生活算它坎坷。

  五官们各尽所学,各尽其用,却被冠以“有用”、“没用”、“漂亮”、“丑陋”的区分。其实,他们缺一不可、团结一致,才能让人们的脸上生机勃勃,永远洋溢着生命的光彩。

  五官六年级作文 7

  我们每一个人,都有着独一无二的五官,它们都具备有自己不同的特点。一张脸的五官,各有不同的性格,各有所长,各有所短。

  眼睛在五官之中,虽每天至少还眨数十次眼来休息休息,但是它的作用可不小啊!比如说:吃饭时需要它来看菜,不然就得吃到鼻子里了;走路的时候,需要它来看路,不然一不小心掉下水道里可没人救了;没了它,后果又将怎样呢?

  在眼睛下方,就是爱赌气的鼻子了,它能闻到芬芳的花香,能闻到大自然清新的味道,它最大的功能就是呼吸了,这是不可缺少的.。

  鼻子的下方,便是能说会道的嘴巴了,它既口才好又是个美食家啊!酸甜苦辣样样会吃,它也算是个评为,少了盐,多了醋,它就是为了吃而在的,为了说话而在的,它如果不在了,其他的器官也将因为没有能量而无法运转,也因为无法交流而自闭。

  声音是我们交流所发出的,而耳朵就是来接收它的,它爱听别人说话,无论是什么话,都爱听,可自己却从不说话,也不动,冬天时,也一直站在自己的岗位上,一直听着声音,总是默默无闻。

  脸就是它们的总部了,也算是它们的管家,它们全散布在脸上,由脸来管教。

  这五官就像一个家庭,缺一不可,鼻子呼吸,眼镜看,嘴说、吃,耳听,脸来管,缺少了任何一个,就全部不能正常运转了,要团结一致。

  五官六年级作文 8

  一天晚上,我的五官在谈论“谁当国王”。

  眼睛一马当先,说:“我最重要,我应该当国王。如果少了我,人们就看不清楚世界了。”听了这话耳朵不同意了,紧跟着说:“我最重要。因为有了我,人们才能听清楚,所以我应该当国王。”听了这番话,鼻子起哄了:“我来当国王,我的作用可大咧!我既能呼吸,还能闻道,还有那些戴眼镜的同学,我能帮助他们架住眼镜,你们能么?”嘴巴听了,也不示弱,说:“没了我,人们就要饿肚子,所以我最重要,你们都要臣服在我的脚下,哈哈!”舌头听了浑身不自在,大声说:“没了我,你能品尝出味道吗?没了我,你能发出声音吗?”

  正当五官讨论谁该当国王时,一个美丽的'天使甜美地说道:“五官们,不要再争了。如果缺少任何一个,对于主人来说都是不完整的。只有大家同心协力,才能为主人效力。”听完天使的教导后,大家默不作声,低着头沉思着……

  五官六年级作文 9

  我们每个人,有随时随地随身带着五官,永不离身。一个人身上的五官,各有不同的作用,各具不同的性格,各有所长,各有所短。

  鼻子在五官中,样子实在算不上美。人们说哪个人丑都说他长了个蒜头鼻朝天鼻真难看,却几乎不说他的眼睛怎么样难看;嘴,耳朵怎么样难看。可是在五官中,却是最劳苦。如呼吸空气,虽有嘴的辅助,但终究还是靠他:香味飘出来,叫他用力闻闻;臭味传过来,叫他死命屏住;晚上睡觉时,他也不休息,总是加班加点的工作。讨好别人的事,却轮不到个他。例如讨好上司,都由眼和嘴代劳了,他只能呆呆的在一旁看着;升迁之后,人感谢的是其它器官。

  常与鼻子合作的是眼睛,他的条件可不如其它器官优越,总是休息不下来。他的工作虽不如鼻子劳苦,却鼻子复杂。走路的时候,全靠他认清方向。捉迷藏的时候,总要由他发现别人。雪盲,失明对他来说无处不在。近视,失明,对他来说是家常便饭。但他具有鼻子所没有的重要性,读书。看报必须请他,购物,逛街等,虽有其它器官相助,终是以他为主。

  五官中地位最优、相貌最堂皇的,无如耳朵和嘴。他们虽然也出力,但远少于眼睛和鼻子,而且处处显得冠冕堂皇。他们几乎不受外物冲撞,能力也非常薄弱。尤其是耳,除了听辨些善恶话语,也就是个摆设,略微帮衬而已。

  眉毛,体态秀丽,样子可爱。然而,能力薄弱也无过于他了。它本身的作用就是修饰脸部,阻挡小部分汗珠灰尘。但在待客方面上,它的用途不亚于其它器官,缺失了实在有失体面。除了这等待客的'礼节外,遇到其他工作他们只是其他器官的附庸。

  脸上的器官,我只觉姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎在其中。五官的全体,同人群的全体一样。如果五官能团结一致,成为一张脸,那就个个有用,个个有力量,不再有什么强弱,美丑之分了。

  五官六年级作文 10

  从人的五官能看出一个人的生活,能看到一个人的职务,更能看到一个人的命运,五官真的很神奇,五官让人看到了不同的生活中的各种角色。

  一个人是干什么的从人的五官能看出来,一个人是什么样的一个人也能从五官看出来,这就使得更多的人对五官感到了好奇,感觉到了一种神秘。

  五官有不同的形态,有不同的样子,不同的五官在生活中扮演着不同的角色,不同的五官在生活种拥有不同的精彩。都说人生如戏,全靠演技。人的'五官也是在演绎不同的一个人的一生。人从五官中能看到是个什么样的一个人,其实这是很普通的,有的人会算命,但不知道是不是真的,总能说的很对。但我感觉一个人的五官应该能看出一个人的职务,看出一个人的生活中的角色。五官很神奇,五官也很神秘。五官是五种命运,代表着五种运程,代表着五种发展前途。一个人的命运在这五官中能体现出来。但让我看来不是这样的,我感觉一个人的命是一个方面,一个人的人生目标又是一个方面,一个人能有什么样的未来还应该考自己来改造,一个人的所做所为能决定一个人的发展方向,人在做天在看,只有自己征服命运,命运才能掌握在自己的手上。五官虽然决定命运,并不代表着一个人能被五官所局限。

  五官上能看出一个人的发展,看出一个人的角色,但五官决不能阻碍了你的自己的思想和自己的奋斗目标。

  五官六年级作文 11

  我们每个人都有自己的五官,随身带着,五个器官各司其职,各有各的任务,缺一不可。

  眉毛在最上边,在眼睛上面,可谓是受苦受累。它的主要作用就是当好它下面的眼睛的“卫士”,抵挡住想要滴进眼睛的汗水以及液体。除此以外,眉毛也非常善于表达感情:思考的时候皱着,开心的时候弯着。极具变化性。

  俗话说,眼睛是心灵的窗户,一个人的眼睛中往往反映出了这个人的内心世界。眼睛把他所看到的事物,一样不少地传递给大脑。有了眼睛,才能看见这个五彩的世界。左右眼配合着,更好的扩大视野。

  鼻子位于五官的中央,地位奢华,可待遇却并非异常优厚。香味它先闻到,可臭味它也是先闻到。鼻子负责传输嗅到的气味,可它却并不太善于表达感情。常与它配合的`是眉毛,闻到臭味,眉毛皱;闻到香味眉毛平。这配合也是天衣无缝。

  嘴巴的用处也不小,说话全靠它。话说得好,别人就夸他“嘴真甜”。说错了话,别人也就是心中不满,根本不会批评它。可以说,它很骄傲,娇生惯养,只收夸奖,不收批评。

  与嘴巴相对的的就是耳朵了。耳朵闻世间万声,什么声音都是靠它听到,再把听到的声音传输给大脑。而它却什么动作都没有,只知道踏踏实实地干活。

  每个人都有五官。五个器官各司其职,各有所用,不可代替。就像全中华人民,虽地域不同,工作不同,但团结一心。都是为了一个共同的目标,为中华民族的繁荣富强而努力奋斗。

  五官六年级作文 12

  我们每一个人身上都有一个“大家庭”――五官:眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵,眉毛。它们代表着每个人的容貌。

  在五官里“老大哥”应该就是眼睛了,它呀,是“心灵的窗户”,让我们能看到这美丽的世界,丰富多彩的大自然。这位“老大哥”的作用可大了,观察物体,检查问题,看路......这些事情都少不了眼睛的帮忙。当然,圆圆的大眼睛要是它疲劳了,没有保护好,那么,很有可能就会近视或者是远视,要是带上眼镜那就很麻烦了。

  五官中“最突出”的就是鼻子了,高高的鼻梁,像一个英俊的的少年。它负责呼吸和闻味道,也是最敏感的器官了。但是一感冒,就有它受的了,它会不停地打喷嚏还会流鼻涕,甚至会得鼻炎。

  “最活泼”的就是嘴巴了。一讲起话来就滔滔不绝了,吃饭时它最忙碌了嚼的根本停不下来。但是嘴巴一兴奋起来,就不管不顾了,有时候还会一不小心说错了或者是说漏嘴了,泼出去的水是收不回来的,话也是这样,所以我常常会原谅嘴巴的调皮。

  耳朵是最冷漠的`,眼睛,鼻子,嘴巴,眉毛都聚拢在一块像是在开茶话会似的,而耳朵却躲在一旁“睡大觉”,不过它对工作还是很负责的,它听声音的讯息,捕捉每一点儿声音。

  眉毛是最“文静”的了。它虽然在最上边,但却不怎么发言,也是最轻松,工作最少的了。

  五官都各司其责,但要是团结起来,会凝聚成巨大的力量,会做得更好!

  五官六年级作文 13

  我们每一个人的脸上都带着五官,它们各有所长,各有所短,各有不同的姿态。

  眉毛在五官中虽然位居最高,不过却被人忽视,但是它也是一把小小的雨伞,下雨时它也可以为眼睛挡一点儿雨呢。

  说到眼睛,它可是五官中最勤劳的小蜜蜂了,走路写作业无一不用到它,它除了睡觉以外全都在工作,但它从未抱怨,我真是佩服它那无私奉献的精神。但是一不小心它也会失明近视,可真是要好好保护啊!

  在五官中位置最显赫的,毫无疑问,当然的鼻子啦,它位居中央,上下左右都有“保安”在保护它,不过受苦的事它也要做一些的嘛,比如给说感冒,一到冬天感冒就特别厉害,鼻塞也就跟着来咯,有时擦鼻涕还把皮给擦破了呢,不过还好鼻子心胸广阔,不会抱怨。

  再下面近视嘴巴了,正所谓“病从口入,祸从口出。”这个嘴巴一不小心还会带来一大堆麻烦呢,不过发号施令和吃饭还是要有它的帮助,只要你不当“大嘴巴”就不会带来麻烦的`啦。

  哦对了,还有耳朵,它就像两名骑士屹立在鼻子旁,而且连起来是个爱心,所以它是用来听甜言蜜语的。它也是个“大老板”什么话它听着不顺心,大脑也会不舒服,所以也有人称它为“第二个大脑”

  脸上的五官其实我觉得如果团结在一起,也自然就没有什么美丑强弱之分了,只要取长补短,这样每一个器官都是完美的了。

  五官六年级作文 14

  我们每一个人,都有着独一无二的五官,它们都具备有自己不同的特点。一张脸的五官,各有不同的性格,各有所长,各有所短。

  眼睛在五官之中,虽每天至少还眨数十次眼来休息休息,但是它的作用可不小啊!比如说:吃饭时需要它来看菜,不然就得吃到鼻子里了;走路的时候,需要它来看路,不然一不小心掉下水道里可没人救了;没了它,后果又将怎样呢?

  在眼睛下方,就是爱赌气的鼻子了,它能闻到芬芳的花香,能闻到大自然清新的味道,它最大的功能就是呼吸了,这是不可缺少的。

  鼻子的下方,便是能说会道的嘴巴了,它既口才好又是个美食家啊!酸甜苦辣样样会吃,它也算是个评为,少了盐,多了醋,它就是为了吃而在的.,为了说话而在的,它如果不在了,其他的器官也将因为没有能量而无法运转,也因为无法交流而自闭。

  声音是我们交流所发出的,而耳朵就是来接收它的,它爱听别人说话,无论是什么话,都爱听,可自己却从不说话,也不动,冬天时,也一直站在自己的岗位上,一直听着声音,总是默默无闻。

  脸就是它们的总部了,也算是它们的管家,它们全散布在脸上,由脸来管教。

  这五官就像一个家庭,缺一不可,鼻子呼吸,眼镜看,嘴说、吃,耳听,脸来管,缺少了任何一个,就全部不能正常运转了,要团结一致。

  五官六年级作文 15

  所谓五官,就是口、鼻、耳、眼、眉,对人的作用不同。今天五官会举行专题辩论会。辩论赛的主题是“谁的作用大”,裁判自然是布雷恩先生。

  辩论一开始,眉毛哥就跑上来异口同声地说:“我们最有效。我们为眼睛小姐遮风挡雨。没有我们,眼睛小姐根本发挥不了作用。我们是优秀的后卫。”

  之后,眼小姐急了,赶紧上台反驳:“我的作用最大!没有我,人类将永远生活在黑暗中。路上,也有红灯。你看不到美丽的风景。而且,我长得这么漂亮,需要你的保护!”刚说完,眉毛哥就冲上舞台,和眼睛小姐打起来了。布雷恩先生急忙上前阻止它。

  小嘴又上台了,得意地说:“我的角色是无边的!没有我人类尝不出这么多食物。为了赞美我,人类给了我很多赞美!比如是‘樱桃嘴’、‘会说话’之类的。”ear的小姐姐很不服气,说:“我的`作用比你大很多!没有我,人类听不到美妙的音乐。你看不到那么多聋子,多痛苦啊!

  然后,鼻子先生慢慢走上舞台,别出心裁地跟他打招呼:“打哈欠,打哈欠!”他不仅慢条斯理地说:“别争了。归根结底,我是最重要的。俗话说:‘姜老了辣’!还远着呢!”

  大家都很不服气,对布雷恩先生说:“谁起大作用,谁就起大作用!”

  “你的作用那么大,没有人可以没有人类!”布雷恩先生说:“我宣布关于五官的辩论结束。结局也是一样的效果!”

  五官六年级作文 16

  我们每个人,都随时随地随身带着五官,永不离身。一个人身体上的五官,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。

  鼻子在五官中,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,享受着无忧无虑的生活。但在五官中,它是最重要的。例如食物变质了需要他来鉴定;药水是否过期更需要他的帮助……

  嘴巴居于鼻子之下,这绝对不是一个最佳位置,而且一旦遇到一个懒主人,来自上游的大鼻涕就会毫无选择余地钻进嘴巴里。它的功劳非常大。它可以品尝天下的美食。也可以让你用话语表达自己的情感。嘴巴天生就不是一个享福的命,嘴巴还得承受很多的`无妄之灾,比如说错了话,要掌嘴;身体的任何一个部位不适,都要由他来品尝那苦涩的药丸,表面风光的他,常常落得个哑巴吃黄连――有苦说不出的下场,我实在为他感到不平。

  眼观六路,耳听八方。耳朵的用处:优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活。他能让人聆听智者的教诲,从而规范自己的言行。眼睛的用处:开车时目视前方……

  五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似无用,其实用处可大着呢!天上下雨的时候,为眼睛遮风挡雨的重任就责无旁贷地落在了眉毛的身上,他的确可以称得上是眼睛的保护伞,他的重要性就体现于此。

  对于五官,我绝无偏爱,因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员,正如《手指》一文所述的那样,五官只有团结一致,才能发挥最大的功能,创造最美好的未来!

  五官六年级作文 17

  夏夜还是热的,大蒸笼睡不着。就耳朵而言,红如夕阳,于是它先开口了:“这是什么天气?热的人无法呼吸。像我这种被主人利用的人怎么享受这种条件?”看我."

  耳朵一直在说自己的优点,一边的嘴巴再也听不下去了:“耳哥,就你一个人,是用来哼歌的。看,你长得像数字“3”,中间有个大洞。还有,听听就好。你看我长得不错,关键时刻还是发挥了很大作用。最后一次。要不是我嘴3354,这个演讲的主持人怎么可能拿第一?舌头在嘴里大声说:“你,你不能这么说,不然我,师傅连味道是甜是咸都不知道,现在师傅胖了!”眼睛瞪着说:“凭什么!凭什么!你们都努力学习,我却没有任何工作。大师用我看清世界,用眼睛识别坏号。我再也听不下去了。我喘着气喊道:“你们都不如我。我的主人用我来呼吸。很久以前我没有呼吸."五官在争论自己的.优点。声音越大,越响。最后,他们叫醒了主人,醒来就睡不着了。他只需要去医院看失眠,吃了一个星期的药,在医院住了一个星期。如果他花了钱,就别提他在医院“享受”的中医了。

  五官愧疚到都说自己不好。要不是自己,师傅也不会这样!是的,五官有什么毛病?即使你做出了很大的贡献,如果你用脑子和别人吵架,还不如乐观一笑而过。为什么要坚持,微笑一点,脾气小一点,聪明一点,胃口大一点?只有做好这些事情,你才能变得更好。

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