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【精选】向日葵六年级作文四篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的向日葵六年级作文4篇,希望能够帮助到大家。
向日葵六年级作文 篇1
生命本是一场漂泊的漫旅,遇见了谁,都是一个美丽的意外。意外是常有,皆是来去匆匆,真正能陪自己走下去的没有几个。漫漫人生路,是靠自己去走的,太多的期待和依赖,换来满身伤痕的只有自己。
在活得很累的时候,才会发现,自己居然不是自己生活的真正理由。其实生活是自己的,真不应该只活给谁来看。你笑,别人全当看喜乐剧。你哭,别人也没有理由在意你流泪的究竟是左眼还是右眼。众生芸芸,一人难合千人意,你总有被人挑剔的.理由。傻傻回首,感叹,何苦要为难自己?
要清楚地知道,真正能读懂自己的,不是别人而是自己心灵的声音。一个人走在黑暗的夜里,没有恐惧,看不见外界的纷扰,开始看清自己。偶尔,自己也无法清醒认清自己是谁,但时间和冷静总能拨开迷茫。生活的路在延长,学会自己给自己疗伤,学会好好爱自己。面对伤痛,懂你的人自然会帮你分担,或者不问理由静静地站在你身旁。不懂你的人,除了觉得你不正常,不会再做其他的事情。当有人说你变了的时候,不过是因为你不再按他们习惯的方式生活罢了。与其博取他人的怜悯不如学会爱惜自己。
黑夜里,你可以泪双流,但在阳光下,你必须微笑。你不会知道,谁会爱上你的笑容,亦不知,谁会因你的蹙眉无法释怀。不伤害爱你的人,不附和那些所谓的是是非非。完美都不美,我们都虚伪,别让你的好,变成一种罪。
生活是酷我音乐盒上的播放列表,可以包罗所有的歌,拥有每天唱不完的喜怒哀乐。不停流淌着的旋律是生活起起落落的标签。学会放下该放下的,比如喜欢却无法得逞的事物和人。记住该记住的,比如别人不经意间给的温柔。某天,你会发现生活原来可以因不在意而活出个阳光明媚的日子。当生活归于平淡,一个人走在路上,风起时,吹下树上碎花点滴的诗意,留在发间……已经是不可多得的幸福!
须知,人不是物品,不需要何时何地都得陈列在他人面前,供他人一览无遗。留一点空间来属于自己,快乐或忧伤时,把自己的灵魂安置在自己的这一片纯净的空间,让时间和智慧继续绽放快乐或慰藉心伤。能捂热自己心房的人,最终还是只有自己。太阳每天都是新的,何苦要为昨夜的泪,去弄湿今天的阳光?像向日葵般,静静等待阳光~前一晚的悲伤,被阳光的温度融化殆尽。
电影里不真实的美好场景,无疑成了内心最热切的盼望。总是会不由自主的期待那么一个人,能将自己解救。殊不知,我们不是公主,等不来王子。我们不是孙悟空,等不来唐僧。我们不是神,总有失落难过甚至低潮的时候,但我们可以像向日葵一样去生活,等着温暖的阳光。心中有阳光,处处皆阳光~
像向日葵一样活着,无论黑夜多长,无论乌云多浓密,它们总相信,有一道光会穿透天空,他们始终相信阳光会洒满一地,迎来它们最好的年华~~~继而,开始逐梦的旅程!
贵州黔东南凯里市凯里四小六年级:吴璇茈
向日葵六年级作文 篇2
大年初五 , 舅母送了我一袋葵瓜籽。现在是春暖花开的季节,妈妈叫我和爸爸去种向日葵。说干就干,我和爸爸妈妈马上在花园的围栏边种葵瓜籽了。妈妈先把围栏边的杂草拔掉,爸爸拿着锄头把泥土扒松,我把瓜籽往地上一撒,然后再用泥土把瓜籽盖起来,最后淋上水就行了。
葵瓜籽种下后,我天天盼着瓜籽冲出泥土,长出向日葵。过了几天,我来观察我的向日葵了,我很惊讶,它们探出头来,在围栏边长成一排,头上的瓜籽壳还没掉呢。又过了几天,它们长到有10厘米高了,而且有4片厚厚的叶子,叶片上长着细细的`绒毛,各各都长得很粗壮,我很开心。我马上把爸爸妈妈叫来,爸爸妈妈也很高兴。
妈妈告诉我,葵花很漂亮,并且向着太阳,向日葵还有一个美丽的传说呢。于是我马上上网查了一下,才知道这个传说:克丽泰是一位水泽仙女,一天,她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神阿波罗,她深深为这位俊美的神所着迷,疯狂地爱上了他。
可是,阿波罗连正眼也不瞧她一下就走了。克丽泰热切地盼望有一天阿波罗能对她说说话,但她再也没有遇见阿波罗。她只能每天注视着天空,看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空,她目不转睛地凝视着阿波罗的行程,直到他下山。
她就这样呆坐着,头发散乱,面容憔悴……一到日出,她便望向太阳……。后来,众神怜悯她,把她变成一大朵金黄色的向日葵,她的脸儿变成了花盘,永远向着太阳,每日追随他,向他诉说她永远不变的恋情。
我喜欢向日葵,我热切地盼望向日葵早日开花。
向日葵六年级作文 篇3
也不知道从什么时候开始,我的花,成了向日葵。并不妖艳,没有玫瑰的娇娆;并不冷漠,没有百合的芬芳;它就是这样,平凡,却又力量。
——题记
美在向日葵——喜欢你脱俗淡雅的美
太阳的光芒,围绕着宁静旋转。日复一日,东升西落,太阳,从不彷徨。是因为它本身的力量吗?不,我并不这样想——太阳的快乐,源自于它忠实的守护者,因为这份坚持,这种花的名字叫做——向日葵。
曾无数次的幻想,我拥有这样一片美丽的花海——不要其他的颜色,只希望这片土地,开满我喜欢的花,种下我欣欣的愿望。绿色的嫩叶,根茎也是那么可人;黄色的花瓣,每一片,都有属于它的故事。我会每天沉浸在这片海,这片拥有梦想气息的.花海,欣赏这一眼望不到彼岸的美感、雕琢每一个动人的故事。当然,我要在花海中央搭建一个房子——不需要城市的气息,我要这里的一切,都带着泥土的芬芳。用木头做成的房子,屋里的一切都很简单。春夏,我会躺在这片海,怅惘蓝天;秋冬,我依旧要站在花海的某一个角落,凝望一季的变迁……
也许你会发问,就这样一种花,值得付出那么多的时间与梦想吗?我会很肯定的告诉你:这花,有价值。不像其他花儿的娇柔,向日葵拥有属于它的坚强。日出日落,风起云涌,看到它就能看到太阳、看到希望。设想,有这样一方净土,生活中的一切都有力量。面朝花海,春暖花开。
美在向日葵——喜欢你勇敢向上的美
不止一次,在网络中搜寻向日葵的影子。每一张图片上的向日葵,都足以让我赞叹——或许这张照片,捕捉的只是夕阳下的残美,但我仍旧喜欢。那种感觉,并不盲目,反之,这种感觉很强烈,可以不顾一切,让我去追,或许,这是对美的欣赏、对美的信仰。
我不止一次的问自己——为什么如此痴迷这种花,得不到满意的答案,但我想,这或许是一种日积月累的习惯——在电视上、在文章中,我经常能看到、读到关于这花的故事。病床上,是向日葵的朝阳给了病中的希望;街角,是向日葵的永远捕捉阳光,让经过的人们,都充溢着对生活的憧憬、梦想。我不能否认它在我的世界中的地位,它比任何一种话语都铿锵,因为这是无声的鼓励;我不能抛弃捧在手心的、对它的挚爱,它比任何一份依靠都值得拥抱,因为这是无字的文章。
美在向日葵——喜欢关于你的,所有美
对向日葵的感觉,说不清也道不明。当真正去思考时,却总是得不到答案。那,就这样吧——就让它成为我生命中的信仰。那,就这样吧,让向日葵的翅膀,伴我一路同行。
坚定着自己的信念,眼前又幻出那一片梦影——好美的一片海,属于我的向日葵海。远远眺望,这片海的中央,有一个小小的人儿,在偌大的花中,她是那么渺小。但,我却一眼看到了她——因为她对这花的执着,已经让她自发光芒。她与这花儿们同在,与它们朝向同一个方向——那儿,叫做希望。
美在向日葵——让我痴醉的美;美在向日葵——那般开朗的美。
“美在向日葵……”轻轻低喃,嘴角又露出了无限憧憬的美……
向日葵六年级作文 篇4
发现自己已经好久没有看到过向日葵了。
小时候,看到向日葵会高兴好几天,因为觉得它很神奇,可以总是朝着太阳转,像梦幻一般,以为那是真实中的童话。但,发现向日葵已经许久没有出现在我的视线中了,越来越觉得它只是一个传说罢了。
然而,当欣赏完《新花木兰》这部影片后,让我相信传说了,它还可以真实地发生在生活中。
花木兰,一位无庸质疑的巾帼英雄;花木兰,一位名不虚传的女中豪杰。
花木兰体现了我们中华民族的优良传统美德——忠孝两全。“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。”代父从军,这是需要多么大是勇气,这是需要多么大的孝心才做得到。影片里让我很有感触的是木兰和爹一起看天上的星星那一幕,也许木兰和爹都陷入了深思,都为了参军而“有所思有所忆”吧。
当荧幕上出现那个戴着头盔,穿着盔甲的她,我顿时眼前一亮,不由自主地揉了揉眼睛,穿上盔甲的木兰,让我想起一句话“谁说女子不如男”。
“要打,就到战场上去打!”这一句话给了我很大的震撼,木兰一个女儿家都可以看穿的道理,为何他们堂堂男子汉却看不穿呢?
忽地,想起妈妈曾告诉我的一句话:“你需要等待,那样你总可以等到向日葵绽放它奇迹的那一天。”
果如妈妈说的那样,几天后,我便看到了这奇迹的一瞬,向日葵朝着太阳的勇敢地抬起了头。
此刻,荧幕上呈现出来的正是木兰第一次上战场的情景,原来女子也可以有那样英勇的时刻,骑着马的'她,直奔敌人将领,几个回合就把将领打倒在地,木兰擎着明晃晃的刀,犹豫了一会,然后坚定地砍向那个先前嚣张而后害怕的将领。
那鲜血喷溅的脸,犹如那不向风雨妥协依然仰起直视太阳的向日葵的脸。
在众多向日葵中,我特别关注最矮小的一株。众多高大的向日葵似乎埋没了她。直到那天,狂风来临,把大多数向日葵都吹倒了。
木兰一次次用手抚摸那块木牌,木牌正如向日葵是有生命的,它们代表的不仅仅是一位位英勇战死沙场的好朋友的名字,更重要的是它们代表了一颗颗爱国的心,一颗颗炽热献身躯体化为灰烬而内心不灭的爱国心,因此有人拉扯它们时,木兰才会如此生气,如此激动……
不料在大风来过的几天后,天上没有了太阳,阴天。向日葵仿佛失去了热情,眼看就要枯萎了。
花木兰,因痛失好友,整日没精打采,魂不守舍,队也不整了,操也不练了。
过了几天,太阳又出来了,向日葵,又像死灰复燃似的,朝着太阳又开始转了。
花木兰,又重新振作起来了,直至杀退了敌人,屡立战功,直至功成名就,荣归故乡。
“归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强,可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。”
爹以有她这样孝顺的女儿为荣,而国家更应有这样的人才为荣。
而后向日葵还结了种子。
许久才明白,向日葵守护太阳也许是一种使命,她光荣地完成了,正如木兰也光荣地完成了使命一般。
花木兰的名字正如她的一生一样,是一株永不凋零的向日葵!似乎,在这一瞬,我又看到了如向日葵又如花木兰的永不凋零的一种花!