【推荐】我的梦想六年级作文合集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的梦想六年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的梦想六年级作文 篇1
我的梦想是成为一名医生，让那些受伤的人们恢复健康。
如果我将来成为了一名医生，我一定会好好的治疗那些在四川汶川的小朋友和他们的父母亲。
如果我现在就成为了一名医生，那该多好呀！可以挽救多少人的生命；如果在这个时候有一个地震预报员，可惜现在科技不是那么发达，只能预报天气，不能预报地震，所以现在我们要认真学习，将来要能预报地震或像张衡一样发明一个地动仪的`话，只要一听到那个方向快发生地震了，我一定会第一时间赶到。
当医生不仅可以挽救别人的生命，还可以挽救自己家人的生命。如果那一天，我奶奶不小心下楼摔了一跤出血了，我会给奶奶包扎一下，还会告诉她，涂点药水就会很快好的，叫她不用怕。当医生虽然天天都接近细菌，但是如果人人都不愿意接近细菌，那就人人都不会做医生了。
你们喜欢当医生吗？你们觉得我这个梦想好不好呀？
我的梦想六年级作文 篇2
我的梦想是来自一件事情；给我的灵感，这件事情是这样发生的；哪一天我在家玩，觉得很无聊就打开电视看电影，我找呀找不知道什么时候我看到一则新闻上报到上面说到，中国的足球队在伦敦奥运会上，中国的足球队在足球比赛上踢得不是很好，我一听到这则新闻后，我就气不打一气来，我总感觉中国的左丘哪里踢得不好。我觉得为国人太小看中国人了。因为每一代入都会把上一代人看作自己的目标。于是我就把踢足球定成我的'目标，因为足球是我最喜欢的一项运动，因为足球很好玩。
自从我把足球定成我的人生目标，我就开始了解足球这项运动的规则，并且我还了解了足球的提法和足球运动的资料。当我把我的梦想给家人说后家人就对我提出了建议，我的我的爸爸为我的梦想感到高兴，因为我的我的爸爸在我小时候说过这样一句话；孩子你要从小给自己定一个目标并朝着自己的目标分发女李。现在我的爸爸知道我的梦想很高兴。
当我的爸爸知道我的梦想后就非常高兴一直鼓励我，并且媒体阿让我自己制作一张时间表合理分配时间，不要因为足球而耽误了学习，我们天都在按照时间表上的时间在踢足球，现在我的足球已经踢得水平很高了。
从中我悟出了一个道理；一个人的梦想要从小定心爱，并且还要朝着梦想出发，不要半途而废那样你的梦想也会破灭。
我的梦想六年级作文 篇3
梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。我的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生。
“我的梦？中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的.“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为了他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大的保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。
物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完了，“我的梦？中国梦”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。
我的妈妈是一名医生，所以我知道当医生有多累。但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是，心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。为中国出份绵薄之力。
每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。
我的梦想六年级作文 篇4
梦想是什么?梦想，是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史，就是一个不断把梦想变成现实的发展过程。
人类就因为有了梦想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有梦想呢?其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将梦想变成现实的过程。
虽然每个人都有自己的梦想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的梦想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其梦想是钱财的不断占有，成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其梦想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其梦想是将人类世界建设成一个和谐的'生命乐园……不同的人，有不同的梦想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的梦想。
比如少年时期的梦想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想;青年时期的梦想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位;中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的梦想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的梦想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。
活着的人，是不可能没有梦想的。
梦想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了梦想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。
我的梦想六年级作文 篇5
我想同学们都会有一个美好而又美丽的梦想吧。
我也有一个美好的梦想——做一名医生。我知道做一名医生很难，但是我一想到那些医生们乱砍价，给人乱看病，等等一大堆不好的影响，对一些家庭有伤害。所以我志愿做医生。医生要有很好的'心态，1：身为一名医务人员，不应该给病人不用心看病，心里没有一个好心态，不努力争取给病人看好；2：身为一名医生，不应该乱开价。因为有些医生给病人看病要买昂贵的药物，从中或得较大的利润，是自己过上幸福的日子；3：一名医生，至少要尊重病人和上级。
我想这上面的三点身为一名医生的人，应该具有以上几点吧，这是最少的要求。我如果是一名医生，我要成为全能的医生，一个人可以代表整个医院，如果每个人都是这样的一个医生，那现在的癌症对于我们就是小菜一碟，在简单不过了。但是现在呢？癌病看好的几率太小了。一不小心，稍微失误就会造成生命危险，就算没有生命危险，至少成为终身残疾。那那样医院在病人的心里会怎样想呢。
所以我要去努力的去奋斗，完成我的愿望，为病人们看好他们的癌症。
我的梦想六年级作文 篇6
“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。”这是刘禹锡钟爱的陋室；“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”这是陶渊明笔下的桃源胜景。而我，我的胜景、欢笑和梦想就在这菁菁校园里，那是我日日沉浸其中的校园啊！
看，校园的一天是从一张张盈满笑意的脸庞开始的。可爱的他们，像跃动的兔子跳着、笑着进了校园；幸福的他们，似小鸟欢快地飞着、唱着进了校园；激情的他们，抱着足球跑着、喊着进了校园。他们手牵手，肩并肩一起走进了这美丽的校园。亲爱的护导老师啊，伫守在门前，和蔼的笑脸在朝阳中荡漾，给我们守护和温暖，传递着前行的勇气和力量！
听，校园的早晨是在琅琅的读书声中开始的，或慷慨激昂，或低吟浅唱，似高山流水，如涓涓细流。鸟儿也毫不示弱，婉转悠扬……欢快的大合唱唤醒了沉寂一夜的校园。
语文课上，我们在中华博大的文字篇章中寻幽探微，感受古老文字的神奇。
数学课上，我们在数字与符号中寻找神秘数学世界的华山曲径，体味阿拉伯数字的奥秘。
英语课上，来自异域的`语言让我们认识了另外一个世界，让我们找到了另一把打开世界大门的钥匙。
科学课上，我们领略塞北江南的奇特风光，感受世界山川河流的独特力量。
音乐课上，我们聆听了来自不同民族、用不同乐器奏出的华美乐章……
一节节生动有趣的课，带我们在更博大的空间里翱翔，带我们去更广阔的知识世界畅游！
在这一天天中，我们汲取营养，我们茁壮成长！
落日的余晖中，我们告别了这充满阳光与欢乐的校园，恋恋不舍地挥别相伴一天的师友、相随一天的校园。晚霞似火，夕阳将影子拉得很长很长……我们约定，明天，再相逢！
我的菁菁校园，我爱它，爱这充满阳光的校园，它能帮我成就梦想！
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