有关春天来了六年级作文汇编9篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的春天来了六年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天来了六年级作文 篇1
“沙沙沙，沙沙沙”，春姑娘随着春雨的伴奏声来到了人间。她迈着轻盈的步伐走向大地。她挥动着手中的画笔，霎时间，大地万物复苏，到处都是一片生机勃勃的.景象。
燕子从南方飞回来了，它们成群结队地停在电线杆上，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“春天来了！春天来了！”燕子是报春的使者，它们早早地把春天的消息报告给人们。
咦？桃花村怎么这么热闹呀？原来呀，桃花村里正在举行一年一度的南汇桃花节呀！我一进桃花村，只见桃花全都绽开了笑脸。那五六片粉红似霞的花瓣挨在一起，活像一个可爱的小精灵。
我走着走着，不知不觉就来到了河边，柳树正站在河边休息呢！一阵风吹来，柳树随风摇曳，就像少女那飘逸的长发。眼前的景象使我情不自禁地想起了一首古诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。柳树真美啊！
我来到草坪上，昔日已经枯死的小草经过昨日春雨的滋润，已经挺直了腰杆儿，朝气蓬勃。小朋友们在草地上追逐嬉戏，大人们坐在草地上聊天、休息，可开心了！
啊！春天真是一个美好的季节呀！
春天来了六年级作文 篇2
当你停下脚步，听——从远处传来一种美妙的声音，似乎是飘渺的风声，又似乎是优柔动听的鸟鸣声，从空荡的山谷里传来，从遥远的天边传来，从深邃的地底下传来……
那是她的脚步声，悄悄地——近了。
当泥土散发出芳香的时候，到处都悄无声息的忙碌起来。一股新势力在土地里拼命地挣扎着，都想在她来临之际展现出自己最旺盛的一面。蚂蚁们排着一支长长的队伍从地穴里爬出来，兴奋转告其它的生命：“大家快点噢！她快来啦！”花儿姑娘们在悄悄地梳妆打扮，准备以婀娜的风姿来迎接她的到来。森林里的动物们纷纷从睡梦中醒来，想要一睹她的`风采。所有的生命都像被召唤，整装待发。
不知不觉地，她已经来了，悄悄地来了，谁也不知道她是什么时候来的，从哪儿来的。但是，她为这个世界带来了巨变，沉睡了整个冬天的生命都醒来了，小草们从泥土里挣扎出来，像一群欣欣向荣的少年，生机勃勃，为世界带来了一大片绿色，花儿们全都绽开了笑脸，远远看去，像一片五彩斑斓的彩云，引来了一只只小蜜蜂、小蝴蝶。大树的枝条上，也长出了一株株嫩芽，绿得发亮！小河愉快的奔跑着，鱼儿们在水面上跳跃、旋转，动听的鸟鸣又重新回归大自然，她把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情释放出来。大自然的一切是多么美妙，犹如一幅五颜六色的水彩画。
她好像在告诉我们：快去学习，快去播种吧！她不光为世界增添了美丽，还给世界带来了生机和希望。
哦！她还有一个好听的名字——春！
春天来了六年级作文 篇3
初春是冬天的结束春天的来临，我们都喜欢春天，它让大地充满生机。
初春是蓝色的。我凝视着天空，觉得它，有着不同以往的宁静与湛蓝。突然，有几只燕子从天空掠过，它们唧唧喳喳地叫着可爱极了；大地上长出了碧绿的'小草，他们刚刚冒出绿色的芽儿来，给春天增添了许多生机；森林里，沉睡了一冬的树木上长出了几片嫩绿的叶子，为春天增加了几丝绿意。
春天还是透明的。小草上的几颗露珠像珍珠从小草上跳下来，为春天增加了许多宁静。
春天是红色的。杜鹃花在花海里翻腾着波涛！在他们上面，千千万万只蝴蝶，展翅飞翔，美丽的向阳光炫耀；蜜蜂成群，在透明的芬芳中散发嗡嗡的声波。生物世界，包括美丽的飞禽，美丽的昆虫，以及人类美丽的少女，都对花产生嫉妒之情。
春天是黄色的。山坡上的梯田上长着金黄的油菜花，像一片金黄色的海洋。越上面就越淡。这时天空中铺天盖地的蜜蜂飞下来采花蜜。没想到苍蝇也被香味吸引过来了呢！迎春花绽开了笑脸，它黄黄的枝条挂满了枝头，每条都有五、六米长。上面开满了黄色的小花。全都向下生长。开放起来像一条瀑布。
春天是一个充满幻想，充满生机的画卷。
春天来了六年级作文 篇4
大地上到处都回荡着一个声音――春天来了，春天来了……
看啊！大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的迹象；在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装；孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自我的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。
春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么期望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自我所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自我所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子；她用自我所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。
春的.来临，使我的情绪焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加搞笑。对人们来说，春天是一年的开始，也象征着新的期望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，期望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢应对。也因为人们是这么去思考的，所以春天才象征着新期望。
冬天如果是毁灭者，那么春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。
春天来了六年级作文 篇5
睁开蒙眬的睡眼，伸一个长长的懒腰，我不经意间瞥见了春姑娘的裙带——青玉般的翠绿，让人顿生旷然见世之感。顺着这翠绿，我又看见春姑娘的上衣——这上衣并不时髦，但永远时尚，用各种花儿编织，做工精细，大概是天上的仙女为她精心设计裁减的吧！
她的脖子上戴着一串花环，更显示出气质非凡。虽没有金光闪烁的珠光宝气，但她身后的一泓清泉，在阳光的照射下，却熠熠生辉，更显脱俗。
这这样，枯萎的小草开始发芽，堆积的积雪也已融化，虽然冬天还在恋恋不舍，可是春天已经悄然来临了。
可是，你别问我春天是怎样到来的，我只能回答你春天像似怎样来临的。
春天像五彩斑斓的蝴蝶，她是飞来的。她无忧无虑地在空中飞舞，让小草看到她那翩跹的舞姿而愉悦地伸伸懒腰；她尽情挥洒着她那沁人心脾的芬芳，让鲜花嗅到她那迷人的气息而打开美丽的花瓣。
春天还像刚露出头的柳芽，她是冒出来的。她在东风中舞动着，让空气充满诱人的青春之音；她用她婀娜多姿的'舞姿和她满含绿意的深情目光，让大地洋溢着勃勃生机。
春天是一颗播散期望的种子，她更像是有爱和期望孕育出来的期望之神，灵动而神秘，清秀而高洁。
心存期望和爱的人会明白她的到来。这些心存期望和爱的人们便像春天一样，到处播撒爱和期望的种子，即使在刚逝去的冬天里，他们也心存生之期望，他们坚信春天已经离我们不远了。
心存恨和冷漠的人感受不到春天的来临。这些心存恨和冷漠的人们不明白爱和期望是什么，因为他们被仇恨和冷漠蒙住了心，即使是在春天，他们也感受不到春天的那强烈的期望气息。
春天，在万物复苏的期盼里到来了。她不仅仅使萧索的万物繁荣起来，，她更让爱和期望在人人心中发芽。
春天来了，让我们用来自肺腑的最强音告诉每一个人吧，让爱和期望之花开遍世间的每一个角落吧！
春天来了六年级作文 篇6
风吹，花开，春回大地……
柳絮纷飞，落满松软的一地。从来不曾细细聆听那聒噪的钟声，因为他总是有意
无意惊醒那个未曾实现的梦。若时间能回到那个春天，又是怎样的风景？若那时说出一句简单的话，又是怎样一份结局？
满地的落花将我带回到那心碎的一瞬间。那，又是何种滋味？“落花人独立”的孤独，怎会在这么洋溢着生机的季节里显现。她的一切，为什么如花般在春天之后凋零。她曾经天真的对我说过，长大以后要一起走下去，可春去秋来，就一去无踪影，那时的我站在门口，等待那熟悉的身影，想说我鼓起勇气的那句话，可等来的却是空无一人。她走了，她去了很远的地方。我只是想对她说声；谢谢你带给了我春天，你就是我的春天。
风和岁月穿过手掌，无形的年轮印在手掌心。微微朝东开启的小窗户，红叶潇潇洒洒飘落了一地的街道…总能让我在每月与你相聚的第一眼就被丝温暖所包围。拈花间，是瓣落的恋语；笔落时，是抒情的相思。当每次忆起你，我就看见世上最美的'花灿烂的开满了一地，沙漏翻过去又覆过来，错乱的城市，都是迷路的人，可你我还是刚好相遇。曾经孤单无人的世界，有你陪伴，曾经说好了无法忘掉，就一定会记住。
心中的纸飞机流光溢彩，在阳光下，谱写着一篇炫丽的童话，虽然它不真实，又有着许多的梦幻，但我仍记得我们曾一起走过，曾一起在这春天里走过，即使千年相隔。你仍旧是我的春天！
记忆如酒，存放的时间长了，便如同经历了一场美妙的发酵，愈发香醇可口，芬芳四溢。我有着不同寻常的记忆，在那个往常的小屋里，在那桌子上褪色的照片里。
曾经，拥有过不同寻常的春天里！
春天来了六年级作文 篇7
某一天，大自然发生了变化。小河解冻了，柳树发芽了，小草从地下探出头来，仔细的打量着这个陌生而神奇的世界。田野里一片片都是绿色。燕子从南方飞回来了，他们在天空中快乐的追逐着。
人们换下了厚重的棉衣，纷纷走出家门……这一切都表示着：春天要来了！春天，一个多么熟悉的名字，神秘又神奇。她张开那充满魔力的手，轻轻地抚摸着这个世界。他摸一摸桃树的枝头，桃枝上面立刻绽放美丽的鲜花；她摸一摸被冰冻的小河，小河里的冰就立刻融化了，清澈的河水欢快的流着，“哗啦啦，哗啦啦”；大自然处处鸟语花香、春风拂面，充满了生机。
广场上，小朋友放起了风筝，他们笑着、跑着、闹着，一张张快活的小脸上写满了快乐。大人们也被孩子们的笑声传染了，也跟着玩了起来。他们有的跳绳，有的陪着孩子跑步，还有的在跟孩子放起风筝来。广场上处处欢声笑语，其乐融融。
公园里，长廊下，一些老人在遛狗。那一只只可爱的小狗正在撒欢的跑来跑去，有的是身穿棕色衣服的卷毛狗；有的是雪白雪白的京巴狗；还有的就是黑白相间的看门狗。看！那边还有一些老奶奶在跳广场舞呢！她们跳的可带劲了，充满了青春的'活力。公园里的空气清新甜润，沁人心脾，淡雅而不失芳香，要是你使劲地呼吸几下，肯定会神清气爽，一天工作都顺利。公园里到处都是一片生机勃勃的景象。
田野里，农民伯伯正在耕地准备播种，他们虽然忙得满头大汗，但一个个红光满面，脸上挂着开心的笑容，正憧憬着在新的一年里有个好收成呢！
春天！你唤醒了树，唤醒了花，唤醒了草，唤醒了冬眠的小动物，唤醒了春天的万物。是你让一切都有了生机！
啊！春天，美丽的春天，神奇的春天，明媚的春天，烂漫的春天，我爱的春天，你走来了！
春天来了六年级作文 篇8
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。这句诗脍炙人口，许多小孩子在牙牙学语时就能熟背下来了，我也不例外。刚开始只是觉得读起来琅琅上口，后来才知道是因为“晓”和“鸟”押韵，也理解了这首诗充满了诗人对春的喜爱，还明白了“闻”的意思是“听”。
描写春天的诗，大多都是生气勃勃、字里行间充满了生机。如，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”可谓千古名句，读起来就如一幅美丽的风景画展现在眼前，诗人愉悦的心情跃然纸上。
后来，我读到了更多描写春天的诗。如，苏东坡的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。竹子与桃花，红与绿相映成趣，而鸭子能最先感知到春天的到来。这样的.春景，在公园里都能看到，但不愧是大文豪写的诗，简洁明快，美得自然。
还有辛弃疾《粉蝶儿·和晋臣赋落花》中的两句“昨日春如十三女儿学绣，一枝枝不教花瘦。甚无情便下得雨僝风愁，向园林铺作地衣红绉”。虽然是首白话词，但也诗意浓浓，将春天比做小姑娘，写出了春天的可爱。它同样能使读者脑海里立即浮现出“红色的春天”。
古人们用各种手法把春天描写得生机勃勃。除了古人，毛主席的诗词中也有描写春的。如，《七律二首·送瘟神》的第二首：“春风杨梅万千条，六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。”毛主席的诗很少纯写景，这首诗也一样，是毛主席在得知余江县消灭吸血虫病时有感而发，并借此歌颂了祖国的大好河山。
无论是古人笔下的春，还是毛主席笔下的春，都把美丽的春光展现得淋漓尽致。
春天来了六年级作文 篇9
春天是柔和的，给世界带来了温暖；春天是五彩的，让世界变得绚丽；春天是宝贵的，一年只有一次春天，春天值得我们去享受。
春姑娘迈着轻盈地脚步，向我们走来。山岭中，田野里，小河里，天空中……到处都弥漫着春的气息。
经过阳光的温暖，小溪里的.冰块慢慢融化了，河底的小石子也露出了笑脸，让暖洋洋的阳光照耀着自己；一只只活泼乱跳的小鱼伸了伸懒腰，在小溪里尽情地嬉戏；小蝌蚪也排着队，去寻找自己的妈妈；水草也跳起了欢快的舞蹈……
草地上，小草从黑黝黝的泥土里探出了头，吮吸着春雨带给它的乳汁；一棵棵挺拔的树木也抽出了嫩芽，在微风中摇曳着它那纤细的腰肢，花朵已绽放，有的弯着腰，有的笑的合不拢嘴，还有的害羞的不敢开放；小朋友们在草地上嬉戏、玩耍，显得热闹非凡。
果园里，桃花、梨花、杏花都开放了，白花齐放，果园里一片红，一片白，显得五彩缤纷。有的花儿才刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱，一群小鸟飞来，果园里真是鸟语花香。
一只只小精灵排着队从北边回到了它们的家乡，天空是那样湛蓝，蓝得像水洗过一样，远远望去，水天一色。空气是那样清新，小动物们都睡醒了，刚一张开眼睛，便出去玩耍，到处都充满了欢声笑语。
一座座山宛如一个个绿色巨人，伫立在天地之间，小鸟在山里安家乐业，还有一些奇花异草，在慢慢生长；一簇簇杜鹃花齐放，有艳红的、有白的，给绿油油的山增添了几分活力。
春天充满活力，春天充满生机，使人们感到惬意；春天是美好的，春天是美丽的，给世界增添了妩媚。
啊！我们爱你，春天！
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