最新我的梦想六年级作文

时间:2022-07-02 04:40:46 六年级作文 我要投稿
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最新我的梦想六年级作文

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最新我的梦想六年级作文

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  作文一:我的梦想(六年级/800字)

  梦想是人生旅途上一盏不灭的灯,有了梦想,就等于有了前进的方向和动力。每个人都有自己的梦想,我也不例外,而且还有好多个。当我看到舞蹈演员那优美的舞姿时,我想当一名舞蹈家;当我看到画家那栩栩如生的画面时,我想当一名画家;当我看到医生能救死扶伤时,我想当一名医生;当我看到警察侦破案件时,我想当一名警察。当我渐渐长大,我才知道我的梦想是当一名教师。

  教师——多么神圣的职业啊!有人说:老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说:老师是园丁,看护着每一朵娇嫩懵懂的花朵,看着这些花朵慢慢的萌发成长,绽放出耀眼的颜色;还有人说:老师是太阳,用激情和光热洒向大地,让同学们感受到无限温暖。而我说:老师比蜡烛伟大、比园丁勤劳、比太阳无私,也许,只能用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容教师这个职业了。

  我想,十几年后,我就可以实现自己的梦想,成为一名光荣的人民教师。那是,我站在神圣而又威严的讲台上,面对这一张张天真而又单纯的面孔,拿着一本书正儿八经的讲着课,或者绘声绘色得为他们讲故事,把他们领入一个知识的广阔天地。

  我要把他们领入乡间,采摘最香甜可口的果实,播种最饱满的种子,等到秋收后,让他们感受劳动的辛苦,享受收获的喜悦;我还要带他们去宇宙,去探访调皮的星星、美丽的月亮、温暖的太阳,我会让他们探讨宇宙的秘密,留恋于宇宙当中;我还要带他们去大自然,让他们与鸟儿为伴、与大树交友、与鲜花小草玩耍,我会让他们感受大自然的奇妙;我还要把他们领入海洋当中,让他们与鱼儿相处、与海星为伴和海底动物一起去探讨海底的奥秘……在这一过程中,难免会用人掉队,这时,我会给掉队的同学讲革命烈士的故事、坚持前进的道理和成功的喜悦之感。

  在他们前进的道路上,我会化身变成一根蜡烛,为他们照亮前进的路;在他们需要帮助时,我会变成一位园丁,精心照顾祖国的花朵;在他们寒冷的时候,我会变成一个太阳,给他们温暖。当然,我做这一切并不求回报,因为他们是祖国的花朵。

  这个梦想是我前进的动力、也是我前进道路上的指路标,我要根据指路标指示的方向走向成功的道路。在前进的路上,我会努力学习、奋发向上,成功之后,我将是一名出色的人类灵魂的工程师——教师。

  作文二:我的梦想(六年级/300字)

  我叫黄齐飞,同学们常叫我小飞,因而很想飞,时常魂牵梦绕,似乎自己真的翱翔在天空中,与鸟儿做伴,爽极了!我最喜欢的一则寓言是高尔基的《鹰与蛇》,面对满足于潮湿的洞穴,满足于安逸的生活,深深不理解自己的蛇,鹰在临死前那句“你不知道我飞的有多高,我那么近地接近了天!”深深地引起了我的共鸣。鹰是幸福的,我渴望这样的幸福。

  在幻想中,如果在未来的某一天,在未来的高科技时代,我能够长出一对翅膀,我要翱翔在天际之中。我要带上我的家人一起游遍天下风景名胜!

  在生活中,我要努力的飞向远方,取得更高的成就,让虽有人为我而自豪!

  光有梦想是不够的,还要付诸努力,我相信,只要我有决心,只要我能坚持,我就会飞向更高、更远的天空!

  作文三:我的梦想(六年级/500字)

  我的梦想有许多:有长大了想当演员、想当老师、还想当宇航员、宠物店店老板,还有我最想当的歌手以及好多好多梦想。

  我想当一名演员,有时候,我在看电视的时候,看得正津津有味的时候,会常常把自己最喜欢的那一个人物想象成自己,自己要多威风就有多威风,演好了还能出名,那样多好呀!

  我想当一位老师,因为我敬仰老师,我尊敬老师,我敬佩老师那种无私奉献的精神,把自己所拥有的知识,毫不保留的交给自己的学生,而且还非常关心学生。

  我想当一位宇航员,因为宇航员可以乘坐或载人飞船,飞向太空,可以首先见到各种各样的我们并没有见过的太空物种,我觉得当宇航员肯定很好玩、很有趣。

  我想当一名宠物店的老板,自己开一家小小的宠物店,整天和一群调皮捣蛋又可爱的猫猫狗狗等好玩、有趣的小动物在一起打交道,一定很有趣!

  ……

  其实呀,我最想当一名歌手,因为我热爱音乐,更非常非常的喜欢唱歌,也很喜欢听歌和学歌,我并没有学过唱歌,更没有把握是否能当上一名出色的歌手,但我有信心,就算失败,我也不会失望,不会灰心丧气,,我会对自己说:“没关系,可能我是表现的不好吧,或者是发挥的不好吧,没事,反正我已经尽力了,失败一次没什么大不了的嘛。”

  我知道,所有梦想都是建立在努力学习的基础上,所以我要加倍努力学习,争取实现自己的梦想!

  作文四:我的梦想(六年级/600字)

  张海迪阿姨说过:“每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。”有人的梦想是作家,有人的梦想是演员,有人的梦想是宇航员……我的梦想是当一名小学老师。老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺讲台上,把知识的种子传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

  读小学的时候,三尺讲台是老师的战场,一道道难题就是他们的敌人,当看到同学们考出好成绩的时候,他们布满皱纹的脸才舒展开来,绽放出花朵一样美丽的笑容。深夜时,我们都进入了甜美的梦乡,老师却还在台灯下,批改着我们的作业。当老师改到一个100分时,他们的心里就会像吃了蜜那样甜;当老师改到一个红叉叉时,就会眉头紧锁,并记下这个名字,明天再给他讲解这道题。

  当我正在想象10年后,当我站在三尺讲台上的时候,当台下的一双双渴望知识的眼睛望着我的时候,我翻开书,将知识的种子撒下去。下课了,我和孩子们一起做游戏,当我看到孩子们天真可爱的笑容时,我在心里面想:孩子们,你们是祖国的花朵,是国家的栋梁,你们快长大吧,长成参天大树,把祖国建设得更加美好吧!

  我又跳出了这个幻想:我一定要好好学习,将来实现这个梦想!

  如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去……

  作文五:我的梦想(六年级/600字)

  风呼啸地吹着,好像一声声嘲笑。枯萎的杨柳随风摇摆,我仿佛看到了它幸灾乐祸的表情。雨淅淅沥沥,凝结成一座冰山,重重地压在我的心上。“我对你太失望了”“你太让我失望了”……耳边传来家长、老师责备的话语,我真想找个地洞钻进去,可是双脚却走在去学校的路上。

  成为一个数学家,是我很小时候的梦想,它早就在我心中萌芽。我细心呵护着它,希望它快快长大。而这次的考试,仿佛是一双残忍的大脚在摧残着萌芽种子,想把它扼杀在摇篮里:数学76分!数学家?哼!多可怜呀,别妄想!这次突如其来的考试分数将我推向了万丈深渊。我就像断翅的蝴蝶,想飞却再也飞不了,眼泪悄悄滑过面颊,没有任何人察觉。

  我孤单地走在风中。远处,一片枯黄的“树叶”跌跌撞撞地飘过来,落在我的脚旁。我蹲下身子,仔细地看。呀!一只断翅的蝴蝶,它挣扎着、挣扎着,企图用它生命的最后力量去完成那高飞的梦想。我暗笑它的痴,却也深深理解它。突然,它一动也不动,就那样静静地躺在那儿。我想它死了吧,就算它再努力、再挣扎也是徒劳。

  忽然一阵风吹来,我的眼睛仿佛上了锁,费了好大的劲才睁开。这时,奇迹出现了:它飞起来了!伴着秋风,它快乐地舞着,它用生命完成了它的梦想。“只要秋风不逝,只要梦想还在,我就能够飞翔……”是它在说话吗?

  “只要秋风不逝,只要梦想还在,我就能够飞翔……”

  我震撼了,一只蝴蝶尚为梦想拼命挣扎,而我又怎能轻方放弃?“只要秋风不逝,只要梦想还在,我就能够飞翔!”

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