六年级野炊作文

时间:2022-04-14 13:19:16 六年级作文 我要投稿

有关六年级野炊作文锦集9篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的六年级野炊作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关六年级野炊作文锦集9篇

六年级野炊作文 篇1

  今天又是一个艳阳天,大观山学农基地的老师给我们安排了一个有趣的项目——野炊。

  我们快速地分了组。我和夏怡、葛悦等人分到了一组,我们便分工起来。我分到的是“背黑锅”、打水和烧饭,这三项任务对平时个儿就小的我来说,十分艰巨,但我还是坦然承担了。

  活动随着我们欢呼的声音开始了!我和我的队友们走在石头路上,还不停地用脚踢着石头。路上的'时间很快就过去了,我们来到一片森林——野炊的场地。

  我、夏怡和王亦钦留下烧饭,其他人去捡柴和挑选食材。我们选择了一只较好的灶台,开始捡柴,夏怡还用木棍把碳都扫进了灶台。我和王亦钦则在这个时候去抬黑锅。我们很快就到达了背黑锅的地方,一位农民伯伯为我们选了一口大锅,我们便手脚并用,“嘿咻嘿咻”地抬了回去。把锅架好,我又拿盆子去打水。

  过了一会儿,领食材的和捡柴的同学都回来了,我们便把豌豆、咸肉、糯米等倒进锅里,又把我打来的水倒进去了,一切准备就绪,我们加了盐和味精后,叫来了工作人员为我们点火。

  我们用刚才捡的柴,把火势增旺了。可是,让我们意想不到的是,火冒出来的烟熏得我们直流眼泪,有几个同学立马逃得远远的。我一手捂着鼻子和眼睛,一手捡起一把柴加了进去,而烟熏得更厉害了,我一咬牙,对自己加油鼓劲:“为了吃到美味的饭,加油!不能当逃兵。”

  过了十五分钟,锅里发出“噼里叭啦”的声音,我高兴地对大家说:“饭已经快好了,再焖十分钟就好啦!”我们压抑不住自己兴奋的心情,都大声欢呼起来。

  半晌,我们看了看表,只差一分钟,饭就好了。于是,有人出了个主意:“我饿啦!我们来倒计时吧!”我们不约而同地答应了。“六十五十九五十八……三二一!好啦——快打开锅瞧瞧!”

  “你们烧好啦,我来给你们拍张照片吧。”段老师不知什么时候过来了,“来,每人盛一碗,摆个造型!”我们听了,有的用筷子拿起一些饭,对着镜头笑出了声;有的拿起一勺饭往嘴里塞,嚼都不嚼就咽了下去;还有的忍不住吃一大口,用不清楚的话连声说:“好吃!”

  不到十分钟,我们一大锅饭就全抢光了。我们抹着嘴说:“烧饭真不容易,但吃饭太容易,一下子就吃光了!这顿饭是我吃得最饱的一次了!”

  最后打扫战场,我们奋力抬起锅子,锅子又黑又油,把我们的手都染黑了,但我们咬紧牙关,努力地把锅抬回了原处。

  这次野炊在我们赞叹和不舍声中圆满结束,真期待下一次的野炊行动!

六年级野炊作文 篇2

  我们的课外生活丰富多彩,尤其在金秋时光开展的一次野炊活动,真的令人记忆犹新,回想起来还有点垂涎欲滴呢!

  那天天公作美,晴朗地天空伴随着一丝丝凉风,我们一路上欢声笑语,不一会就来到了野炊地点——东京河畔。河畔两岸都是一棵棵依依多情的柳树,它们在清风中摇曳着婀娜多姿的身影。小溪中有许多大小不一的石块,对于野炊搭灶来说正是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。我们就近取材,一边欣赏小溪边的风景,一边很快地搭好了灶台。

  我们开始分工,我们把全班分成三个小组,每组安排一个厨师,比比看哪个小组的做的菜美饭香,我理所当然就担任第一组的组长兼厨师喽,因为我从三岁起就随奶奶坚守厨房这块阵地了。

  糟糕,忘记带油了。真是万事俱备,缺少菜油啊!我马上跑到第二组借一点菜油过来,其实就是不给不行,强盗借法。我首先开始烧的是拿手绝艺——炒年糕。我一边指挥者其他人做这做那,一边用铲子在锅里不时地搅拌,不一会儿,一盘美味就从我的手中悄悄诞生了。

  班主任刘老师走过来,看见炒年糕那金灿灿的很诱人,又闻到那调料的香味,称赞不已。刘小可同学立即递上一双筷子让老师先尝为快。还没等老师吃好转身,我们一窝蜂地疯抢而上,贪婪的像一只只恶狼般狼吞虎咽起来。刘老师突然转身看到的是我们一组的.同学饿鬼投胎似的,正当我们惊讶地呆在那里时,她伸出了大拇指,投来赞许地目光,微笑着继续走开了。其他小组的同学也相继出锅了几道菜。不知道是从哪儿飘来一阵糊味……哦,原来是我们的淘气王子负责做饭把火烧猛了,看来今天他们只能吃糊味饭了哦。

  美好时光就是那么短暂,我们仍然沉浸在美丽的金色和美味之中,可是太阳也慢慢西沉了……,同学们带着一种眷恋唱着动听歌儿凯旋而归。

六年级野炊作文 篇3

  上个星期的星期六,我们班进行了一次野炊。一大早,同学就都来了,都来得比平时早。

  我们盼望着,盼望着,好不容易才盼到了烧野火饭。我们不等老师说,就已经排好队伍。然后,在老师的带领下来到了校园的一角。大家就热火朝天地干了起来。有人找砖头搭灶,有人拾柴,有人洗米、剥豌豆、切咸肉……

  一切准备就绪,我们便开始生火烧饭了。我先用打火机点着一张纸,再放到灶肚里面,立刻在上面放了一些稻草。等到稻草烧着,我再放进一些树棒树枝,渐渐地灶肚里的火旺了起来。我得意地向四周看,啊,我们这一个小组是第一个点火的小组。等我转过头来看到灶肚里的火小了,快要熄灭了。我急得赶快往灶肚里放柴。可是,无济于事,火还是熄灭了,我想不能够骄傲,如果不看别的小组,只是专心烧火,那灶肚里的`火就不会熄灭了!我点了几次火,可是都没有能够把火点着。怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,不知道应该怎么做。就在这一个时候,有一位拾柴的同学回来了。他看见我手脚无措,马上拿了一根长长的木棒,把灶肚里的灰向两旁掏。咦,他这一招可真是灵。不用打火机,不用点火,既然灶肚里面的柴就着了。而且那火很快就旺了起来。

  接着,我继续往灶肚里放柴,不断把灰向两旁掏。过了一段时间,我闻到了一股焦味。我连忙把锅盖揭开,用饭铲铲了几下,发现下面的饭已经焦了,锅子田赛上的饭也焦了。老师走过来对我说:“停止烧火,用砖头把火压住。饭再焖一会儿。”我迅速照老师说的办法去做。

  焖了一会儿,饭熟透了,我们便七手八脚地把锅子抬回教室。然后,我们就在教室里争先恐后地盛饭吃了起来。饭虽然烧焦了,可是大家都吃得津津有味。笑声回荡在整个教室里,冲向校园,冲到了大街上……

  你说我们的校园生活好不好,有趣不有趣?

六年级野炊作文 篇4

  今天对于我来说,是个大好的日子,因为今天上午老师要带领我们去快活林野炊。

  出发了。同学们又蹦又跳地挤上车,迅速找到了自己的位置坐下。大家都在津津有味地聊天,一路上有说有笑、十分开心。大约几分钟后,可能是由于路道越来越窄,我们不得不下车开始步行,同学们都连连叫苦,可又没有其它办法,只能听从老师的指令。终于,经过十多分钟的长途“旅行”,我们来到了美丽的快活林。

  刚到快活林,同学们就象看见了美食似的,不顾一切地“飞”向了快活林里。一进入林子内部,大家惊呆了——快活林真美啊!那里青山环绕。有枝繁叶茂的大树、清澈见底的小溪和宽大的游泳池?不过,还没等我们慢慢欣赏完这的美景,老师就已经把大家组织起来。没办法,我们只好迅速地找到自己的小组成员,来到了自己的“营地”。此时,我们小组的家长,已经在那等我们了。

  于是,我们开始分工:男孩子负责生火,女孩子负责洗菜。分配好后,我们就忙开了,虽然大家的活不是只要三两功夫就能搞定的,可是却没有一个人埋怨,大家都在开心的干着。

  准备工作做好了,我们就开始炒菜了。只见杨溶穗同学拿起刀,将准备好的火腿切成了两半,又将那两半并在一起,从中间切了下去,再重复一次,顿时整个火腿被分成了八份,真是厉害呀!我默默的感叹道。“嗞嗞,哗!”原来是吴垤村同学的缸豆下锅了,黄灿灿的油开始冒出小泡泡,好象是在故意玩着吹泡泡。

  哈哈!终于轮到我了,我今天要表演的是西红柿炒鸡蛋。这手“绝活”可是妈妈昨天晚上现教的,我得好好表现一下。我首先拿出三个生蛋,一个一个地敲出个小窟窿,然后沿着这个窟窿边将蛋壳掰开,“哧遛”一声,蛋壳里的`蛋黄和蛋清滑到碗里,不一会儿,我就把三个蛋全部倒入了碗中。接着,我找来了一双竹筷,在装有蛋黄和蛋清的碗里飞快地搅了起来。顿时,蛋黄和蛋清在我的搅拌下“合体了”,蛋清象被蛋黄吸收了,整个碗里变成了一片黄色的液体,连一点细渣也没有,黄极了!搅蛋的成功,让我信心百倍。于是我干得更有劲!

  西红柿炒蛋的第二步是切好西红柿和葱,然后倒入乘蛋的碗里搅拌。我拿出两个红彤彤的西红柿,用刀将其中一个切成了两半,再将这两半切成了小西红柿片。我又将另一个西红柿按照同样的方法也切成了小西红柿片,连同第一个西红柿一齐倒进了碗中,又撒了些已经切好的葱花,搅拌了起来。完成了第二个步骤后,我就进入了最后的“终极环节”——炒。

  我倒了些油在锅里,小心翼翼地把拌好的“蛋浆”慢慢倒入了锅中。“哗,噼哩啪啦!”锅子里发出刺耳的声音,我给吓了一大跳!我迅速拿起锅铲,赶快炒了起来,但还是心有余悸。谭叔叔好象看出了我的心思,忙对我说:“孩子,我来帮你吧!”说完,他拿起锅子,往空中一抖,竟然将蛋换了一个面,玩起了掂锅,大家见了,都连边叫好。哈!又到我炒了,我找来盐,往锅里一撒,再用锅铲拌好,眼见蛋和西红柿已经熟得差不多了,便兴奋地大叫一声:“大功告成!”

  最后,所有美食都摆上了“餐桌”,大家都开心地品尝着自己的劳动果实,是那么的开心,是那么的幸福!原来,劳动也会很快乐啊!

六年级野炊作文 篇5

  当老师宣布明天要野炊时,全班都沸腾了。组长们把组员们集合在一起讨论谁谁谁带柴米油盐……讨论十分激烈,当天晚上,我们就去买材料了。

  期盼的这一天终于到来了,我们兴高采烈地到了出发点—湘潭文化广场。上车后,沿途的风景吸引着我,平静的水面就像一面镜子,水面映衬着湛蓝的天空,像一幅美妙的山水画。伴随着这首《让我们荡起双桨》我们来到了目的地—基湖。

  我们来到基湖上游,选了个地方搭灶之后仔细掏了米,把高压锅架在了灶上。我被组长分配到高压锅煮饭那边烧火,我倒是还算尽职尽责,火快熄了赶忙加柴,然后吹火。可是火却怎么也烧不起来。我犯愁了。我把班主任陈老师请了过来,陈老师用手整理了一下柴的'排列顺序,一会儿火就“不请自燃”,果然还是老师厉害啊,我正感慨着,陈老师跟我讲:“以后烧火的时候啊,要在它们下面留一定的空间,还要交叉着放,这样柴火通了风,就然了起来,知道了么?”“嗯,明白了!”我连忙点头道。听了陈老师教的方法后,柴火工作果然顺利多了。

  其他组员们在组长的指导下,很快完成了炒菜的任务,而我这边,饭也煮熟了,我们往碗里盛上香喷喷的米饭和自己喜欢的菜,开吃了。

  终于开吃了,同学们饿了一个上午的肚子,这下终于得到了大大的满足。瞧,他们一个一个都吃得像小猪一样。

  吃饱了饭,再来点饭后甜点吧,同学们拿出了昨天买的可乐,雪碧,水果拼盘,即兴开起了Party,兄弟姐妹三个一团四个一党地在河边玩耍,爽朗的笑声在山中回荡……

  这次野炊让我深深体会到了一顿饭的来之不易,让我以后更加珍惜自己的劳动成果,还增进了同学们的感情,让我们彼此之间的友谊更深厚,当然也学到了怎样烧火煮饭,总之,这次野炊让我学到了很多很多,真是受益匪浅啊!

六年级野炊作文 篇6

  比赛完了以后,我们这几个人兴奋不已,因为宋主任说,比赛完了以后就可以去野炊。我们这行人早就把野炊的东西准备好了。

  我们这一次的活动一共有13人参加,分别是一班的熊宇、罗双、袁洪程,二班的奚新科、刘垠,三班的`韩美军、王俊豪、奚宛玲、黄辉霞,四班的王超和宋主任,宋主任的女儿和我。

  我们这一次带的东西有香油、猪油、火锅底料,还有好多蒜,还带了一些零食。来到仁里场的一座山上后,男生们就去捡柴,女生就来搭灶架锅。我们找了表面比较平整的石头,围成了个正方形但还缺了一边(因为那一边是用来加柴火的)。锅和炉子是奚宛玲带的,她昨天说她带的锅很大,结果,今天一看还没有我们家的大。柴火找够了以后,我们就开始生火,黄辉霞带的火机派上了用场。点燃了以后,宋主任这个大厨师就倒大半瓶香油,一勺猪油。待油煮开了以后,宋老师就往里面放火锅底料。要做饭了,王超就在旁边加柴,其他的男生继续捡柴,我们女生把老师拌好的饺子馅和饺皮包起来,女生包得本来挺漂亮,就在这时,王俊毫也过来包。我们见了他包的饺子后,真是气得吐血,他用饺皮包的只有一节手指那么大的馅,包的方法还是把馅放在中间,两张皮把它夹住,再拍一拍,得,不是饺子,成大饼了。

  老师煮的第一锅萝卜可以吃了,那时已经一点钟了,因为人比较多,所以一人只能吃一点。接着还煮了五锅东西,有苕粉、香肠、腊肉、白菜、花菜。大家吃得很开心,最后快走了时,刘垠架了一堆柴说:“我们来烤东西吃吧!”最后我们吃了芋子,饺皮、烤肉。

  今天真是有意思的一天。

六年级野炊作文 篇7

  3月29日,其实这一天本来是要下雨的,可我们很幸运。那一天虽不是风和日丽,可依旧清爽除服。

  我们还是去上一次秋游的地方,那一个地方我们比较熟悉,而且比较安心,我们从上午9点多钟出发,分为男生女生:总共8组,女生4组,男生4组。一般的组都是——烧饭、烧菜,我们组是铁板烧。我们组有很多人,虽然很多,可我们组没有“兵荒马乱”,而是井然有序。大家都把我给他们的任务解决了,都很团结。

  我们上去以后,我们是最快动手的,因为我们只要把东西一摊开,然后在里面放上碳,然后再拿一些爆花,一些纸(因为这种碳很快就烧完的)然后打火机一打,很快就着了,我们就把铁板放上去,然后刷上油它就开始烧,然后我们就把我们带来的.东西放上去,烤具都很齐全,所以不用担心,以我为主,我来烤,我帮她们弄一下,香肠要用东西刮一下,这样快熟一些。我在那里烧,边烧边吃,我们还喝着饮料。大家一起吃,吃的很开心。在烧烤的时候,我们也请老师们吃过一点东西,挺好吃的,而我呢!主要是在烤虽然我也没吃什么东西,因为我烤都已经烤饱了,后来我们吃饱了,剩下一些东西,所以我就喊了:“快来吃呀!!!!”一大群人跑了过来,说要这个,要那个,很吵。突然我就觉得我们组怎么这么像小吃店。吃完了,我们就清理了一下。就要开始游戏了:吹气球。第一个吹爆气球的奖品是——鸡腿。大家都在尽力在吹,很开心,玩好游戏差不多我们就要回去了。

  虽然那一天我们疲惫不堪,可这是我们最难忘的一天,也是最开心的一天YES!!!

六年级野炊作文 篇8

  盼到了,终于盼到了,一年一度的秋游终于来了!这一次,我们要到国防馆的土灶去野炊。

  眼前便是国防馆为我们提供的野炊场地:一个个大棚架在了铁柱上面,底下是一个个土灶,声声鸟叫从场地旁大树上传来,阵阵幽香随着风轻轻的飘过……一切都是那么美好!

  说到底,还是得干正事——烧饭!毕竟我们有四十个人,每个人都得填饱肚子啊。废话不多说,我们有着明确的分工,谁烧火,谁切菜,都已经安排好。我一个转身,直奔那大片树林而去——捡柴。我带领着两个女生,寻找着地上的每一根枯枝败叶,相对提供的免费木板来说,这是极好的易燃品。不一会儿,火种便熊熊燃起。受到鼓舞的我们加快了速度,枯枝把整个灶口都给挡住,吓得正在烧火的韦一大叫:“够了!够了!”

  既然够了,我就看看哪里需要帮忙。我看着那切菜如行云流水般的韩宝露,只见他左手按住一根已经去了皮的黄瓜,右手拿着菜刀,弯着腰,低着头,高高举起右手,又飞一般地向下切去。“唰啦啦——”“噼啦!啪啦!”“噼噼啪啪——”突如其来的'怪声吓了正在专心致志切菜的韩宝露一大跳,他差点把手里正在向下切的菜刀给扔掉。怎么回事,不会是出了什么事吧?教官闻声赶来一看,一个锅里正在热锅的油炸了起来,好像一个个小精灵不甘心就如此被囚禁在锅里,拼命挣扎似的。教官找到了根源,大声问:“谁在油锅里放了水?”天啊,居然在油锅里放水!怪不得会炸油。我瞟了一眼,只可惜没有可用的菜把油压下去。看着众人的表情,我就发现了想要逃避的王炜栋,毫无疑问,水是他放的。教官当机立断,在油锅上盖上了锅盖,这场风波才得以平息。

  在经历了多种骚乱后,美味的菜品终于出锅。看着那可爱的黄瓜,它可能还不知道自己经历了一场大风波吧。我忍不住一口咬了下去,嗯,香香脆脆的,真好吃!再看看旁边的番茄炒蛋,这蛋放的盐刚刚好,不多不少,简直和妈妈烧的一模一样。再看看这鸡肉,好大啊,一咬下去,啊,真香!那生菜咬下去,颇有嚼劲,就橡皮筋一样。那花菜硬邦邦的,该不会没炒熟吧?那丸子软软的,好吃极了,如同小时候吃的棉花糖。大家边吃边聊,边抢边笑,脸上都洋溢出幸福的笑容。

  一场野炊,带来的不仅仅是快乐,同时,还拉近了同学们之间的距离,锻炼了我们的独立生活能力。这真是一次最有意义的活动!

六年级野炊作文 篇9

  在几个小时的汽车旅程后,我们终于来到了大家梦寐以求的二职中实践基地。

  在解决了一件件零碎的繁琐小事之后,我们开始了第一项实践活动野炊。

  “大家集合,拿韭菜啦!”只听带队教官的一声声集合令,我们像开始军营生活,身为小组长的我与其他组长一起快速走到地点,向教官报到:“报告教官,第二队队长袁周来拿韭菜”!

  “大家集合,开始择菜啦!”在我的领导下,全队的队友们都开始工作。“把韭菜黄叶择掉,根上的泥土也要清理掉”,想起这择韭菜的方法还来源于我奶奶平时对我的培养,一会儿,不一会儿,在全队的共同努力下,我们把韭菜全部择好,教官还夸我们择得又快又好呢。

  韭菜全部择好后,教官故作神秘地说:“同学们,重头大戏即将上演!”是什么?同学们齐声欢呼,几分钟之后,教官送来重头大戏的工具呈现在我们面前,我们异口同声:“切韭菜啊!”在团队齐心协力的分工下,大家成功地把韭菜平分到桌子上,然后我们纷纷尝试,只见我们忙得手忙脚乱时,我们的“刀神”邓梓辛闪亮登场,他一只手灵活地拿起菜刀,标准地握住菜刀的把柄,另一只手按住案板上一根根长短不一的韭菜,有条不紊摆动着菜刀切着韭菜,“刀神”切下的每段韭菜好像是用尺量过一样大小,让我们齐声赞叹,“太棒了,刀神,你是怎么做到的?“刀神”得意地传授着他的秘诀……真心佩服啊!我凝视着一段段整齐的韭菜:不禁想起了童年时所玩过的俄罗斯方块,然后我用起“刀神”的秘诀,“哒!哒!哒!”随着菜刀在案板一次次地有节奏的摩擦与碰撞,我切的那一段段韭菜也整齐而又精神的排列在案板上。

  “领包馅了!”在带队教官的指引下,我们便领到了饺子馅。“嗨!嗨!”只听一阵阵喊号声,这怎么回事啊?那盆中的馅料如《隔壁的泰山》一般,丝毫不动,且位置很凌乱。在每个人的尝试之后,个个满头大汗,最后我们统一决定,大家一同合作,按顺时间方向拌动。“哗”在大家的携手努力后,那馅儿已如一个个伙伴手握着手,紧密地挨着一起。

  在领到饺皮之后,我们却束手无策了,大家面面相觑,全队上下都面临着同样一个问题,这饺子皮也忒干了吧,无法包饺子啊!就在我们沉闷时窦雨阳同学献出锦囊妙计,他左手托住展开的.饺子皮,右手的食指沾沾一旁碗中的清水,然后把食指上的水轻轻的均匀涂抹在饺子皮上,接着舀上一勺包馅放在皮上,折叠饺子皮后均匀地打上褶子,一个饺子就包好了,随后大家都用这妙计开始包起饺子来。

  “吧嗒!吧嗒!”一篮篮的饺子欢快的跳进了热水沸腾的大锅里,水饺在大勺的“掌管”下,兴奋地与舞伴跳着优美的华尔兹……饺子一个个浮上水面了,大家都做着同样的动作,闻着香味、噎着口水呢,不一会儿大家都夹着香喷喷的水饺其乐融融的品尝着。

  “一根筷子可以轻松折断,但十根却不可以!”团队的力量重于泰山,只有团队合作,面对困难时才可以迎难而上,达到预计效果,甚至更好!一个班级、一个学校、一个民族、一个国家都应该拥有这样共同合作的精神,我们的期望才会越来越美好!

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