我的老师六年级精选作文
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【一】:我的老师(六年级/500字)
都说老师像辛勤的园丁,像无私的春蚕,潜移默化地教导着我们。而我觉得徐老师,他就像一位开采者,发现我们的闪光点,并让它更加耀眼。又像一位双面性人物,上课时高冷得就像寒风一般,摆着“木头脸”,而课外时,他便180度大转弯,如同暖风一般,给人以亲切,和蔼可亲。
徐老师戴着一副眼镜,那犀利的目光好像透着“寒气”,确实让人感到这位老师庄严肃穆。的确,徐老师对我们的教育如同闪电一般,暴雨一般,决不允许我们因粗心大意而所犯的一点点的小失误。他每次批考试卷,就像专家鉴宝似的,一丝不苟。还记得上一次考试,徐老师他简直比包公还要严厉!应用题更是毫不留情,即使结果完全正确,他也要鸡蛋里挑骨头。侦查做题过程和芝麻般的小细节,再以一个不堪入目的“×”KO!他总让我们引以为戒,不要再粗心大意了,或许正是这种“魔鬼训练”让我在数学成绩上有所提高。
而课外时的他,就像一个孩子。和我们一起谈笑风生,开玩笑,只让人觉得他就像春风一般。春游时的徐老师让我感觉他只是比我们大一点的哥哥!他教我们如何包饺子,脸上漾出的笑容使我觉得他不是一位老师,而是一个同我们一样的少年。他总是手把手地教我们,当我们包得像模像样时,他就像拿了诺贝尔奖似的,拍下这美好的瞬间……
这,就是我们的徐老师,双面性的人物,他却是我心目中的偶像,一位大哥哥!
【二】:我的老师(六年级/300字)
我有慈母般的老师,就是我们的副班主任老师左老师。
我的左老师30来岁,中等个儿,和蔼可亲。她的脸上十分憔悴,大概是为我们所累的吧。左老师的两鬓已经添上了银丝。
我的左老师对工作兢兢业业,勤勤恳恳。常常有部分同学不按时完成作业,我的左老师就耐心地教育那些同学。
有一次,我到处乱扔垃圾,左老师知道后,没有生气,是慢慢地给我讲道理,让我立下做一个有文化修养的人的志向,以后才有出息。
还有一次,我和同学们去吃“垃圾食品”,也是被左老师看见了,她立马将那几包“垃圾食品”扔进了垃圾箱里,没有人敢吭声……
我的左老师哺育了我,让我明白了做人的道理,让我茁壮成长。
左老师是辛勤的园丁,哺育着新一代的幼苗。
左老师是慈祥的母亲,哺育着新一代的栋梁。
左老师是勤劳的农民,播下辛勤的种子。
六年级:李文慧
【三】:我的老师(六年级/600字)
上了六年级,我们班迎来了一位新的语文老师(班主任)。她姓俞,我们都亲切地叫她俞老师。俞老师是学校里一位无人不知无人不晓的严师,同时俞老师也是一位很细心的老师。
俞老师一头卷卷的短发,显得她精神抖擞。她淡淡的眉毛下是一双不太大的眼睛,单眼皮又显得炯炯有神。俞老师的眼睛虽然不大,但是眼睛却锐利的像只老鹰。每次哪个同学在上课做小动作她都能看得一清二楚。俞老师的耳朵可灵了,哪个同学在课堂上说悄悄话,她都能听得清清楚楚。
每次做学校作业前,俞老师都会把比较难的题目和比较容易做错的题目都给我们讲一遍。帮我们分析题意,使我们很容易就做出了题目。在布置家庭作业时,俞老师总是会把课时特训上一些我们自己可以独立完成的题目留给我们当家庭作业。其他比较难的题目在学校里完成。俞老师的这种方法还可以避免很多的涂涂改改。对我们和老师都有很大好处。
在本学期的第一个周末,俞老师给我们布置了一篇题为:‘‘开学啦……’’的周记。因为周记第一次写好的效果并没有让俞老师满意,所以在星期一我们全班同学都重新写了周记。俞老师不知疲倦地对班里的每一个同学都进行了辅导。第一个同学来了,俞老师说道:“写校园的变化就要按看到的顺序写。走进校园你最先看到……”有的同学已经重写二三次,可是还是写不好。俞老师就把周记本“啪”地一下重重地扔在地上。那时的俞老师像极了铁面无私的包青天。
如果俞老师是一位辛勤的园丁,那我们就是花园里一朵朵含苞待放的花朵;如果俞老师是一棵参天大树,那我们就是大树下一株株绿油油的小草;如果俞老师是一片蔚蓝的天空,那我们就是天空中一朵朵悠悠的白云。
【四】:我的老师(六年级/600字)
老师是辛勤的园丁,我们是那娇艳的花朵,老师辛勤劳动,才有了我们的芬芳,我们茁壮的成长更是离不开老师对我们的关心。
我很喜欢教我们数学的吕老师,她从来都好象不知道疲倦的给我们讲课,每当早上轮她辅导我们数学的时候,她总是比我们来得都早,有时有些同学来晚了她总是把自己刚才讲在重复一遍,批改作业时,她格外认真,一丝不苟的拿着红笔修改,从她的眼睛里可以出她多么的仔细呀,晚上,我们放学回家的时候,她总是留下来不走,帮助值勤同学,有同学问她为什么帮他们打扫卫生,她总是笑呵呵的说;今天下午我负责你们,就要负责到底。她笑着说着,不知道带给我们多大的震撼。
我印象最深刻的一次是,有一天,吕老师早上把作业上作题方法给我们讲了讲,让我们大致理解意思。发作业时,我作业错了一道题,由于处于好学生的心理,我就拿起笔草草的把错题改了一遍,飞一般的跑到老师办公室,只见吕老师拿起一根红笔,正在疲倦的改着我们卷子。吕老师一望,看见了我,便说:是过来改题的吧,拿过来吧。说着,便拿起我的练习册,仔细的看着我的的错题之后说:XX,你怎么还错着啊,是不是不会呀?啊?我惊叫出了声,又仔仔细细的看了一遍,可是还是没错呀?难道是老师看错了?吕老师仿佛看透了我的心思,揉了揉眼睛,对我说道:你看着个三角形。她娓娓而谈,每一句都解开我心里的疑团,让我逐渐明白了着到题的意思,怎样做。下午,吕老师又来给我们上课,她满富朝气的走来,与我在办公室看见那疲惫的模样截然不同,忽然,她说:同学们,今天上午有一道题,XX同学出错,我看大家也是一知半解,所以,再来讲一讲。
花儿以它馥郁的芬芳回报园丁,小草以翠绿回报春雨,我就以优越的成绩来回报吕老师吧!
【五】:我的老师(六年级/700字)
我已经是一名六年级的小学生了,即将要度过六年的小学生涯了,教过我的老师不计其数,数也数不清,但是最令我印象深刻的,是我现在的班主任李老师。
虽然我是从深圳那边刚刚转过来,但是李老师的讲课别有一番风味,把我吸引住了。首先让我们默读新课文,之后请同学们用小标题的方式分好类,把课文简要的概括一下,既锻炼了我们的表达能力,又巧妙地把同学们带进了课堂。李老师还有一个与众不同的讲课方式,她先把重点部分讲掉,讲的同时把其它的内容一起牵扯进来,这样讲课的速度就会更加的快。
别看李老师讲得快,她讲的课可以说是惟妙惟肖,如果我们班的所有的同学都积极发言的话,这将是一个多么完美的课堂啊!
对了,我真是糊涂啊!讲了这么久。还没有介绍李老师的外貌呢!她长着一双炯炯有神的大眼睛,课堂上所有人的一举一动都逃不过她的眼睛,一张不大不小的嘴巴天天传授知识给我们,真是不容易啊!
听同学们说,李老师还是全校仅有的三名特级教师之一呢!来到这个班上,是我一生中莫大的荣幸!
在运动会的拔河比赛前,李老师告诉我们,不管结果如何,只要努力了,就已经是最棒的了。不过就在第一局我们就输掉了,老师马上说:不要灰心,继续努力。我们马上重振旗鼓,把比分拉了回来,不过在第三局,由于女生又嫌脏,又嫌累,一点儿力气都没有用,结果我们在第三局就被淘汰了,可以说是惨败。老师又安慰我们:失败乃成功之母,下次继续努力就好了。老师的话让我们的心田感到一丝甘甜,让我们的心里感到十分温暖。
李老师还经常带病上课,我们见了都十分心疼,真想去倒杯水给老师啊!这也足以证明她是一位尽职尽责、认真负责的老师,浇灌着我们这六十六朵向日葵。
这样的老师我们怎么能不喜欢呢?难道不是吗?
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