亲情的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的亲情的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
亲情的作文 篇1
亲爱的姐姐：
你在“那边”过得好吗？虽然我们从来没有机会见面，我从来没能当面叫你一声“姐姐”，但在我心里我已经叫过成千上万遍了。
虽然没有机会和你见面，但对你一点儿都不陌生，因为爸爸总是爱给我讲你刚出生时的样子。他说由于你晚产了一个多月，所以你出生时的眉眼已经有了一些雏形，不像那些刚出生的孩子那么皱巴巴的。爸爸说你的皮肤很白，睫毛很长，长得晶莹剔透的，十分漂亮，而我出生时是一副黑不溜秋的，干巴巴的样子。他还说到目前为止还没看到哪个明星比你还漂亮。起初爸爸这么夸你，我是很嫉妒的。但随着我的长大，我开始不再嫉妒姐姐了。因为我们是姐妹，相反的，我开始为自己有这么一位“美女”姐姐而骄傲呢。
亲爱的姐姐，虽然妈妈不太提起你，但你不要误会是她把你给忘了。怎么会忘呢？你由于是晚产，体重将近十一斤，妈妈怀着你的时候就较其他孕妇辛苦得多，生你时就更困难了，为此妈妈到现在身体还不是太好。爸爸说，你的离去给妈妈很大的打击，她几乎一个多月都没太说话，一下子瘦了好几圈。是啊，十月怀胎，你可是妈妈身上的肉啊，怎么会忘呢？这可能也是她不提你的原因，因为这样，我和爸爸也从不在她面前提起你。
亲爱的姐姐，有时我会想：如果你还在，就不会有我了。那你有没有恨我把本该属于你的一切抢走呢？有时和爸爸妈妈生气时，我也会想：要是你不走就好了，那我就不用在这讨人厌了。我是不是太不懂事了，姐姐？
亲爱的姐姐，我知道爸爸妈妈是爱我的。他们大概把本该给两个孩子的爱都给了我一个人，所以我从小就活在蜜罐里。小时候，虽然家里不很宽裕，但我的玩具最多，我的新衣服最漂亮，我吃的东西也是最好的.。爸妈给了我太多太多的爱。亲爱的姐姐，你可知道啊，这些爱也是给你的呀。
亲爱的姐姐，我想你一定能看到爸爸妈妈和我。我们长得像吗？虽然不如你漂亮，但总会有些“姐妹相”吧！亲爱的姐姐呀，永远都不要感到孤独，我们虽然不在一起，但心灵是相通的。请你在天堂也祝福爸爸妈妈和我吧！同时也祝你快乐，健康每一天！
你最亲爱的妹妹
时间：
亲情的作文 篇2
一、教学目标：
1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。
2、学会运用生活化的典型细节来表现亲情。
二、教学重点：亲情类作文写作方法指导。
三、教学工具：多媒体
四、课前准备：读几篇感人的文章，初步感受亲情。亲情文章“链接”：
1. 散文《背影》（朱自清）；
2. 散文《荷叶母亲》（冰心）；
3. 散文《我与地坛》（史铁生）；
4. 小说《一碗阳春面》（日本·栗良平）；
5. 散文《孝心无价》（毕淑敏）；
6. 散文《一壶“救命水”》（杨格，《读者》，20xx.9）；
7. 散文《血色母爱》（佚名，《时文选粹》第四辑）
8. 散文《一袋父母心》（马相才，《时文选粹》第五辑）
五、教学过程：
（一）导入：由国际家庭日的徽号引入，屋檐下心连心，屋檐下演绎着一份份关爱，亲情在这里衍生。亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲……世间的每一个人无不对亲情深深地在意，无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念。今天，就让我们感受亲情，体会真爱。
（二）听一听：
播放韩红的《天亮了》，同时屏幕显示歌词：那是一个秋天，风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼。就在那美丽风景相伴的地方，我听到一声巨响震彻山谷。就是那个秋天，再也看不到爸爸的脸，他用他的双肩托起我重生的起点，黑暗中泪水沾满了双眼。不要离开，不要伤害。我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，不知道未来还会有什么风险，我想要紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。这是一个夜晚，天上宿星点点，我在梦里看见我的妈妈，一个人在世上要学会坚强。你不要离开，不要伤害，我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，我愿为他建造一个美丽的花园。
在音乐声中介绍故事背景：看过去年3·15晚会的人们可能都还记得，晚会最开始的那首歌——《天亮了》打动了亿万电视观众，可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个真实的、催人泪下的故事.……1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，一对年轻的夫妇，爸爸潘天奇和妈妈贺燕雯用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子潘子灏得救了，这一对年轻的父母却失去了生命。两个人把孩子举起来了，这是一个伟大的壮举，这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对孩子的一种爱，也许……，潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。
同学们，还记得唐山大地震中那个咬破食指、以血代奶、延续儿子生命的母亲吗？还记得海峡对岸那个投身火海、勇救女儿、烧毁容颜的母亲吗？还记得媒体报道的那个千里寻凶、风餐露宿、为儿雪恨的母亲吗？谁说母爱没有深度？爱到极致，母爱足以惊天地、泣鬼神！或许同学们会说我们的生活平淡枯燥，我们的父母亲也没有这些壮举，那么润物无声的难道不是母爱吗？请看下面这篇学生习作。
（三）读一读：
一碗馄饨
那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这样想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”
女孩楞住了。
女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”
这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！
有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
（四）说一说：（此环节鼓励学生畅所欲言）
短文中的人和事使你想起了自己的一段经历吧：快乐的、伤心的、愧疚的、感激的……或许这个人使你念念不忘，或许这件事使你刻骨铭心，讲给大家听听，好吗？
（1）请举手的同学回答。
（2）教师小结：当你想起这个人的时候，你们之间已经产生了一种默契，在这最近的空间中，心与心最容易产生撞击。刚才从同学的叙事过程中，我们进一步理解了这两个字的含义——感动。原来在我们的生活中，有那么多的感动，曾经使我们感动的那一刻，可能来自于我的母亲、我的父亲、我的外婆……这份感情往往凝系在一个情感的核上，我们把这情感的核叫“动情点”。同学们写时，也一定要选取最熟悉、最动情的生活画面。
（五）议一议：
如何让作文生动传神，富有感染力？ 学生讨论总结。
1、写真人真事，亲身经历。
多媒体显示相关名言：
① “感人心者，莫先乎情” ——白居易
②“你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。” ——冰心
③情真，语不雕琢而自工。 ——沈德潜
④真实是文学作品的生命，感情是文学作品的血肉。
2、抓动情点，由小事见真情。
散文《背影》为我们讲了一个动情的故事，这是我国现代著名散文家朱自清与他父亲的故事。在这故事中，作者流了4次泪，为什么？
（1）略读文章。
（2）简单点评。
小结：原来我们生活中的爱还寄托一种形式，因为爱是抽象的东西，往往通过一种形式反映它。这篇文章父对子的爱的形式是“一袋橘子”、“一封来信”；子对父的爱是抒写“一个背影”。所以往往一件细小的东西，如“一杯水”、“一个铅笔盒”、“一次微笑”、“一个眼神”、“一根头发”……都能寄托一种感情。想一想，告诉我，在这些东西中能寄托一种怎样的感情？或者你能举一样东西，他也曾经抨动着你的心弦？
（1）请举手的同学回答
（2）小结：这些情感往往凝聚着在一件细小的东西中，只要你是一个细心的人，在生活中都能找一个细小是能抨动你心弦的东西。所以说，我们的生活不是平淡枯燥，，而是我们缺少积极观察生活的态度。我们要学做生活的有心人，要善于发现那些看似微不足道的小事所蕴含的感人之处，善于捕捉自己内心的每一次细腻、微妙的情绪和感情的波动，还要经常咀嚼这些情绪和波动，以加深对生活的认识。上帝是公平的，只有那些对生活有心的人，才能让他的文章流淌真情的泪和血，让他成为生活和时代的骄子。
3、通过鲜活的细节来表现人物。
教师进行一些个性化、特征化的技巧指导： （1）抓住人物的动作、语言、神情特征化的细节
（2）特征化的细节可反复呈现，在不同情境下展现，以突出其鲜明的性格特征 精彩细节示例之一
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚在向上缩；他把肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时，我看见他的`背影，我的泪很快地流下来了。
《背影》中，父亲对儿子的爱用这样的动作细致地表达出来了，这个细节描写胜似千言万语。
精彩细节示例之二
学生习作《感受亲情》：“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。此时，一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。
这里运用细节描写来表现亲情的温暖。
（六）练一练：
写一篇真情作文。通过阅读感人文章和同学们的总结，想必同学们心中早已是千言万语涌上来，急待用文字来抒发自己的感情了，那么，这是一次机会，相信这篇作文定是一篇成功之作。请以“感悟亲情”为话题，写一篇作文。
要求：1、真诚的回忆自己的人生路，谁陪伴你一路走来，感悟人生。
2、提倡写散文，能有亮点。真实，写出真情，多一些美的语言，多一些思考的哲语。
3、题目自拟，不少于600字。
同时，也请同学们把自己对亲情的感悟带到生活中去，为亲人做一件事，以情导行，把学文与育人有机地结合起来。
请记住：爱心，是照耀世界的温暖的阳光；是维系心灵和心灵之间的坚韧纽带……如果人的一生中，能够充分地享受到美好而完美的亲情，那么，他可以称得上是世界上最幸福的人；否则，就是有缺陷的人生。希望大家广泛收集、广泛练习，写出更多、更好的亲情类文章来，用心去感悟亲情、体会真爱。
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写什么 最熟悉、最动情
感悟
家——亲人 1、写真人真事，亲身经历。
亲情
怎么写 讲真话、诉真情 2、抓动情点，由小事见真情。
３、通过鲜活的细节来表现人物。
亲情的作文 篇3
看到这个题目，我想起了爸爸妈妈，陪伴了我十七年的爸爸妈妈，爱了我十七年的爸爸妈妈，血浓于水的亲情在你我之间，你们对我的爱，我的笨笔写不出万分之一，我们之间的感情已不是能用“亲情”这个名词可以形容，这种奇妙的感情，彻于心扉，在彼此之间悄悄发芽、生长，我描绘不出它的奇妙，因为它，说不尽、道不完……
爸爸，我要对您说——我爱你！
您是我骨髓里的血，已深深的印在我的生命中，您的教诲，我受之不尽，是您教会了我认真去做一件事。专注、专心，这四个字已成为我的座右铭。那是初秋的早上，或许是由于您的一时兴起，骑上了我们家唯一的电动车，对我说：“走，教你骑车！”这话，听着怎么这么耳熟，记得第一次骑自行车好像您也说过，那时，是您扶着我学的，这次会不会一样呢？于是心痒的我就跟您走了。走之后，我后悔了，大马路上骑车，不撞才怪，何况我还没骑过骑电动车，我想说爸爸，有没有搞错，我是您女儿哦。接下来的一句话让我无语了，爸说：“带上我，一起走。”我欲哭无泪。可是要强的我偏不认，不就是骑个车嘛，不难！一上路，哇！一辆、一辆、又一辆，眼都花了。“稳住，专心，只看你前面的路，还有，我是你爸，要保护我！”呵，这浑厚又不乏幽默的.话一出来，我顿时吃了一颗定心丸。咦！骑车不再紧张了，爸，全都靠你呢！"看吧，骑车不难，只要专心，专注，认认真真做好就行！"冷风再冷也抵不过我心中的温暖，爸爸，有你，真好！
妈妈，我要对您说——我爱您！
您是我的命，没有您就没有我，从生理和心理双重意义上来说，妈妈是我必不可少的良师益友，妈妈，还记得伢伢学语的我吗？在您的辛勤培育下，我已然成为了一个懂事，漂亮的大姑娘了，总问您我是您的什么，您总是微微浅笑回答我：是我最爱的宝贝哦。我听到很开心，相信您也跟我一样。或许是遗传您的霸气，同学们都说我给人的感觉很霸气，很有力量！“刀子嘴豆腐心”是十七年来您给我留下的最深印象，妈妈都是伟大的，有妈的孩子都是宝！轻轻拨开额前的细发，惊见几缕银丝，妈妈，是您的青春转嫁到我身上了吗？默默付出，不求索取，不知不觉回忆起我们的过去，眼角总会流出一串不知名的东西，不自觉的说出：妈妈，我爱你！您只是沉默，没有说话，妈妈，让您费心了，我为我以前的不懂事向您说对不起，我会更懂事的。妈妈，我爱你！
十七年走过的风风雨雨，只因有你们相伴才不觉孤独；十七年的起起落落，只因有你们鼓励，才觉得幸福！我已经十七岁了，我长大了有能力照顾你们了，爸爸妈妈，休息一下吧！我知道，为了我，你们可以连命都不要，但是，你们不知道的是，为了你们，我可以连命都不要，我爱你们并不是因为你们给了我生命，而是与生俱来的本能反应，我会保护你们，守护你们，不会再让你们受伤害！
这就是我和爸爸妈妈之间最平凡的亲情，虽然平凡但却神圣，虽然渺小但却不失那人之初的感动，这亲情，数一数二！这亲情，独一无二！
亲情的作文 篇4
亲情是什么？亲情是暴风雨中的一把伞，为我们遮风挡雨；亲情是黑暗里的一盏灯；为我们找到前进的道路；亲情是寒冷天气中的一把火，为我们驱除寒冷；亲情还是失败时一句安慰的话语，让我重新找回我自己。
记得今年的一个雨天，恰逢是期末考试公布成绩的那天，也许是考试时的马虎，也许是平时不努力，总而言之，我破天荒地考了年级一百七十七名。我无颜面对期盼中的父亲，更无法面对每天为我辛勤付出的母亲，回家的路上，泪水伴着雨水倾泻而下，我没有勇气按响家中的门铃，在雨中徘徊着，瑟瑟发抖。猛然间，一个熟悉的身影映入我的视线，我再也控制不住自己的感情，跑过去，紧紧地抱住妈妈，妈妈擦了擦我额头上的雨水，坚定地对我说：“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来！”听了妈妈的话，我的泪水再一次夺眶而出。俗话说，知子莫若母，此刻，我才发现，母亲是那样的了解我，理解我，支持我，爱护我，我没有理由不振作。我重新擦干泪水，一字一句地对妈妈说：“妈妈，相信你的女儿，一定是最出色的！”
还有一次是发生在高一那一年，记得那是在星期一的早晨，母亲让我多穿一点衣服和别忘了带伞，可我看了看阳光明媚的天气，说什么也不愿意穿个挂子还冲母亲埋怨了一顿，大热天的你让我穿褂子想把我热出痱子来啊．我连看都没看一眼褂子和伞，就上学去了．可是天有不测风云，到了第四节课，天空就乌云密布了，天空黑的好似晚上，心想糟了，早知道就听母亲的话了吧！也不知道是什么原因，突然感到寒风刺骨，冻的牙齿都打哆嗦．眼看着别人的父母都来接自己的孩子，心想母亲可能不来了吧！可是正当我心灰意冷的时候，看到了一个熟悉的身影，啊，母亲您怎么会来接我呢，她说一堆话可我一句也没听进去，看到母亲双鬓的白发和爬上脸的.皱纹，心里突然有说不出的滋味，母亲把满头的黑发给了我，只留下两鬓斑白；母亲又把挺直的腰杆给了我，只留下了他们那弯曲的腰背；母亲还把他们自己的美丽容颜给了我。……这些不都是亲情吗？不都是父母对我的感情吗？
亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！
亲情的作文 篇5
今天仿佛就是灰色的，在第一堂语文课上，唐老师进行了一次亲情测试，虽然只是测试，但却那样的残酷。
一阵美妙的上课零声过后，唐老师迈着轻盈的步伐来到教室。唐老师让我们拿出听写本写上自己最爱的五个人，这还不简单，同学们不假思索挥笔而就。
老师要干什么呢?同学们议论纷纷，“好，从这五个人中划去一个。”唐老师这句话就像晴天霹雳一般，同学们吓得目瞪口呆，都不知所措。时间一分一秒地过去了，同学们狠下心划掉了一个，这已非常困难了。唐老师先让张炳阳说，张炳阳的腿像灌了铅块似的似乎很不情愿地站起来，十分悲伤地说：“我划掉的是我的爷爷，他对我非常好，但他离我还是比较远的`……”张炳阳说着说着便停了下来，他的眼眶中滴下了豆大的泪珠，这可是亲情的结晶啊!同学们看到了不免都浑受感染，泪珠在眼眶中打转。
唐老师的测试环环相扣，一次比一次残酷的往下进行。到了最后，本子上只剩下妈妈这一个孤零零的人了，“划去，必须得划去!”老师无可奈何地说。妈妈含辛茹苦把我们哺育大，现在要把她也划掉，这该是何等艰难的抉择。我把手中的笔握得紧紧的，不敢往下一划。但测试仍要继续进行下去，在极不情愿地情况下，我忍痛划去了妈妈。此时，我就觉得自己是一个郐子手，好象把妈妈给我的全部关心和真爱遗失了，受到了良心的谴责。我再也忍不住内心的痛苦了，顿时鼻子一酸，泪珠像断了线的珠子一个劲地往下流。同学们也是如此，有的默默流泪，有的则嚎啕大哭。教室里哭声一片，同学们对亲人的爱得到了集中体现，其意深深，其意切切，场面是那样的感人。五个最爱的人都被一一划去了。二十分钟前我还被幸福所包围着，可二十分钟后我仿佛跌进了痛苦的深渊。划去了五个人，就好象大海吞噬了所有的亲情，我像是丢失了灵魂没有了依靠，心中空荡弹的。好象世界上只剩下我这一个孤儿了。
过了好一会，我们才从痛苦中走出来。通过这次的测试，使我们真正懂得了亲情无价，我们更应该珍惜眼前这一份浓浓的亲情。
亲情的作文 篇6
今天早上，我吃完早饭，就捧起《谁给你的爱不留缝隙》这本书，开始积极有味的读了起来。这时我看到一题为《力透纸背的爱》的文章，令我有所感触，这篇文章的大致内容是这样的——
作者在看《心灵鸡汤》一书时，发现书中夹着一张来自另一作文本的`方格纸，仔细一看竟发现是一封家书，上面写着几句话：邮给你二百元，过两天菜卖了再给你钱；别太仔细了，一定要吃饱了，身体重要......字是用铅笔写的，字迹却十分清晰。显然，这一封家书是一个卖菜的农民父亲写个在外读大学的女儿的。
也就是这封信，使作者再一次感受到了亲情的魅力，也就是这亲情的魅力，使我感动。我真正读懂了“爱意充盈”这四个字的内涵。
这封家书是多么难得的一钵滋润心灵的鸡汤啊！我的思绪也随之蓬蓬勃勃的地蔓延开来。是啊！父母给予我们的爱，常常是那样的简单、质朴，又是那样的醇厚、绵绵，因为朴素而常常被我们忽略，因为太多太琐碎而常常被熟视无睹。就在哪一封大白话堆积的家书中我们蓦然发觉——有那样热切的目光在瞩望着我们，有那样关切的心灵在牵挂着我们，我们是被阳光一样的幸福围着，我们是被无处不在的亲情簇拥着，我们没有理由不满怀感激地去把自己的人生装点得更加美丽......
亲情的作文 篇7
亲情是一种力量，它能够鼓励我们勇敢地面对困难，抚慰我们受伤的心灵，化解亲人之间的误会……生活不能没有亲情，的确，生活中也时常有亲情在温暖着我们，生活中还时时有亲情在严厉地提醒着我们。
妈妈的爱是慈祥而又啰嗦的，就像每次早晨妈妈都会不停地叮嘱我：“早餐一定要吃饱，不要只吃一样，要样样齐全，才能有营养。”“还有今天降温了，要记得多穿一件衣裳。”“我走了，上学要来不及了。”我每次都很着急，可见妈妈每次不紧不慢地：“等一下，我看看你今天穿了什么。”她看了又看，“嗯，可以，鞋子就穿白球鞋，今天有体育课就别穿凉鞋了。”可她对弟弟可不是这样，弟弟每次问妈妈他应该穿什么或是吃什么，妈妈只会告诉他自己看，我如果犯了什么错，妈妈不会骂我，只是温柔地给我讲道理，我懂妈妈给我的爱是溺爱。
爸爸的爱是严厉而又鼓励的。
“爸爸看，这是我写的新作文，妈妈和奶奶都说写得很好。”我骄傲地说。爸爸仔细瞧了瞧，大声吼着：“这是什么，就这种文章也能让你骄傲。”爸爸把我的作文本用力地扔在了地上，只留下了他的背影。我呆在了那儿，我瞬间流下了眼泪，我伤心地跑进了房间，“你为什么刚才那样对女儿?”“我如果不这样对她，她就会在你们的赞美中失去了自我，这怎么可以。”爸爸的语气中我听出了他的迫不得已。从小我对爸爸的印象都是严厉的.，再后来我又一步步在进步只为换来爸爸的一句赞美，我也懂爸爸这样对我是一种博大的爱。
爱是那么的无私、博大、美好。不管是爸爸对我的爱，还是妈妈对我的爱。都让我感到无比的欣慰，因为这两种爱都会让我越来越优秀。
亲情的作文 篇8
我的外公
我外公是非常勤劳的农民。天没亮就起床干活了，傍晚才收工！
有一次，妈妈带我去看望外公，刚到村头就听见正在农田里插秧的外公叫我们。只见他乐呵呵地朝我们挥动右手！我飞也似地扑向外公的怀里！当时天气炎热，汗珠顺着外公的脸颊直往下流。我心疼地摸外公的'脸说：“外公，累吗？”外公捏我的小脸蛋说：“不累，有你来看望外公，外公开心着呢！”虽然很辛苦，但是外公依然这么勤劳乐观！
我也要向外公学习，做一个勤劳朴实的孩子，刻苦读书，长大后做一个对国家和社会有贡献的人。
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