[优]实用的亲情类作文
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的亲情类作文4篇,欢迎大家分享。
亲情类作文 篇1
即使地球不再转动;即使明日太阳变得黯淡;即使雾霭笼罩双眼;即使远方的地平线已消逝……当心灵真的已疲惫,悄然回首,我还有我的归宿,在那条爱的长河里,我陶醉……陶醉于爱,陶醉于亲情,陶醉于外婆最无私的'奉献。
永远忘不了外婆那布满皱纹的双手,那是辛勤劳作的印迹,那是汹涌于心中最令人陶醉的暖流。婴儿时,是这双手轻轻地抱着我,让我看见外面这精彩的世界,让我感知空气中充斥着的浓浓的情意,交织于我的周围,始终难以散去。稚童时,是这双手缓缓地扇着扇子,使我安然入睡,让我享受着这世上最凉爽的风儿,让我沉浸于这世上最甜蜜的梦乡,久久不愿醒来,只因那份依靠。而如今,那双手所凝聚的爱始终未曾消退,尽管不再是轻轻地抚摸,不再是缓缓地摇扇,却能在每一个瞬间使我感动,让我陶醉。
亲情类作文 篇2
那是一声粗喘——“哎呦,挪一步都这么累!”又是一声尖叫——“天啊,这是什么质量阿!,九十八公斤!”最后是一身崩裂——这来自于牺牲的体重秤。
这一切,吹响了爷爷减肥的号角,而辅助爷爷减肥的重任则落于我肩。现在,减肥总督出发了,减肥计划正式开始实施。
“我不行了!”随着一声粗喘,伴着一声巨震,爷爷摔在了沙发上,“太累了!我走不动了!”
“您才走了一圈。。。拜托起来吧!”我无奈。
“可是这也不是说起来就能起来的呀,我是力不从心啊!” “……”
“我真的也想减肥,可一想到锻炼就浑身没劲儿,全身都泄了!” 嗯,我能理解,对于爷爷这个老年组的重量级选手,这事一点儿动力也没有,我心想,马上就要开饭了,我怎么也得让爷爷在吃饭前运动一下,唉?对了!我心中灵光一闪。
“好了吗?我好饿啊,什么时候好啊,孙女?”“好了好了,”我奔进爷爷所在的厕所,并递给他一张纸,“按纸上的指示去做吧!”
爷爷张开纸,上面有我写的几个大字:米饭在书房。“嘿,要想吃点东西还真不容易啊!”
爷爷扭着肥腚往书房走,不应该是挪,一点一点往前蹭,嘴里大声地喘着粗气,甩着手努力保持平衡。
到了书房,推开门,一碗香喷喷的米饭出现在爷爷面前,爷爷立刻便挪为跑,三步并作两步,窜到了书桌前。捧起那碗来之不易的米饭,拿起在底下的纸条,上面写着:菜在阳台。
爷爷轻轻放下饭碗,不舍地回头看了一眼,挪出了书房。
到阳台的路更为漫长,刚消耗了体力还没吃饭的爷爷粗喘如长途跋涉的马,背弓如多日未食的驼。从头看,汗珠细细密密;从腹看,那沉重的脂肪就是爷爷的沙袋。
终于找到了菜,爷爷小心翼翼的'将菜端到米饭旁边,一阵狼吞虎咽,而我的鼻子却酸了。
爷爷,我多希望您有一天能脱掉那沉重的沙袋,一身轻松和快乐,可我不是极高明的医生,也不是极厉害的魔法师。我只能陪您走上减肥这条路,然后在旁边慢慢看着,为您祈福。真正在这条路上跋涉的人是您,希望您能坚持,能成功……
祝您好运。
亲情类作文 篇3
由于中考作文“紧扣生活,突出划情感的感受和追求”的命题趋势,综观20xx、20xx年中考作文,许多题目都可以写成亲情类的作文。如:20xx年南京市以“寻”为题作文,很多同学都从“寻找亲情”入手;20xx年浙江宁波以“给我影响最深的一个人”为题作文,“这个人”大多都集中在爸爸、妈妈之间。亲情类作文,同学们一般能做到有话可说,有事叮叙。不过,因其好写,便不假思索,写得千篇一律;冈其好写,便滥调陈词,难求新颖之章。问题主要存在于三个方面:
一、选材立意俗套化。像发高烧了父母送“我”上医院,天降暴雨时父母为“我”送伞,夜里伴读等这样的俗套材料随处可见:表达的无非是亲情的可贵;讴歌父爱、母爱的伟大;要好好学习,报答父母等平庸俗套的主题。
二、内容情感虚假化。随意的胡编乱造,明明生活在江南水乡,却偏偏要写山沟里山娃子山妹子的生活;明明父母健康安在,却偏偏要诅咒他们病重甚至遭受意外:对父母为自己所做的普通小事,却表现出泪流满面,扑到他们的怀里大哭等虚假、矫情之态。三、思路结构公式化。思维单一,毫无变化,文章的结构极为相似,呈现公式化。可以归结为ABA式:先谈亲情,然后通过几件事情或泛泛而谈,最后抒发亲情的伟大可贵。由A及B,再回归A。
诚然,要表现全新的主题,要描绘他人未描绘过的情境,对于大多学生而言确实困难。但是,我们完全可以在别人已经写得烂熟的“亲情类”、“爱”的主题下,来一点变化,求一些创新,来一些自己独特的感受。
从具体意象入手。
我们来看冰心的《纸船——寄‘母亲》,冰心将无形的思念化作一个个有形的纸船,使亲情流淌在一个意象之间,也流淌在读者心中。其实,选准切入点,加强语言修饰,用具体之物写抽象之意,以有形之笔绘无形之情,亲情类作文才能具体可感。如:透过一碗热气腾腾的面条,写出了一份感人的母爱;细细密织的毛衣里有“亲情”;热气腾腾的汤里有“亲情”;一根红头绳维系着“亲情”;一个遥远的电话铃声折射出“亲情”等。
从典型镜头切入。
典型的镜头使得“亲情、爱”化为具体可感的形象,便于写得细致,让人过日难忘。朱自清从父亲的背影切入,细致刻画父亲为“我”买橘予爬月台时吃力的镜头,使父爱融化在具体可感的.形象中,写出浓浓的父子深情。其实,只要仔细观察,典型的镜头很多:手、眼睛、脸色、白发等。如:当爸爸把一夏天挣的钱全部给我时,通过他“颤抖的手”或者“眼睛”变化的典型镜头,把它放大,写细,就足以传达出浓浓的亲情。
从立意上求突破。
当你面对文题时,你一定要想,我的立意好吗?深刻吗?巧妙吗?新颖吗?我的立意别人有吗?我能否再从另一个角度想想呢?其实,只要打开思维之门,走出单向思维的死角,你将会发现,写作的天空是无比广阔的。如:“兄妹、兄弟之情也是“亲情”,祖孙之情也是“亲情”。动物与动物之间有“亲情”,人与自然之间也存在“亲情”……可以写渴望亲情,因为曾失去亲情;可以写呼唤亲情,因为亲情被遗忘:可以写正视亲情,因为亲情被践踏;还可以另辟蹊径,颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情。这样一来,你就有可能从平庸走向新颖,在考场上出奇制胜。
从情节上做文章。
“文似看山不喜平。”“亲情”是一个陈旧的主题,若一味地平铺直叙,没有一点起伏变化,像流水账,那是很难获得读者喜欢的。如能运用一些“尺水兴波”的技巧,或抑扬结合、或设置悬念、或巧设误会等,效果就会与众不同。如优秀作文<那一刻我好幸福》,写的是作者在中考前一天晚上,渴望在医院上晚班的妈妈能陪一陪白己的故事。文章中说:“在这种关键时刻,我竟然无法得到父母的特殊关照,谁会想到,一个所谓的幸福之家还有着如此的不幸?”当考生无奈之时,妈妈回来了,而且回来了三次。第一次回家取钥匙时,作者“心凉了半截”,第二次回家是由于下雨回家取伞,当作者彻底失望时,不料,“粗心”的妈妈第三次出现在自己面前。一件小事写得波澜曲折,真实感人,鲜明地反映出了自己怨一恨一爱的心理过程。这样富有跌宕起伏情节的文章,在中考阅卷中很受评卷老师的青睐。
当然,方法还有很多,但只要融入真情实感,选取典型事例,描绘鲜活细节,打破“常规”,力求材料出新意——或恰当切入、或变换视角、或形式求新等,相信每一位同学都是“创新”的能手,使自己的“亲情类”文章在考场上焕发出光彩!
亲情类作文 篇4
姥爷的病情越来越重了,因此,我的母亲将他接到家里住。看着家里拥挤的两居室,母亲无奈地对姥爷说:“唉,没办法。爸,您和孩子一起睡吧!”听了母亲这话后,我大吃一惊:“什么,让我和姥爷睡?你们自己为什么不跟他一起睡?真烦人!唉,算了,谁让他是我姥爷呢,将就将就吧。”于是,我把我姥爷领到了我的房间里。
到了晚上,“呼噜噜,呼噜噜”真是震耳欲聋。我不禁被这“地动山摇”的呼噜声吵醒了。“真是的这么大的呼噜声叫人怎么睡啊?!”就在这时我想起了母亲对我说的话:“姥爷睡觉时会打呼噜,但是你千万记住不要打扰他睡觉,明白了吗?”“没办法,谁叫我命苦哇!算了,凑合着睡吧。”于是,我又睡了。
朦胧中,天亮了,我起了床才发现,姥爷早已醒了。他对我笑了笑,从兜里掏出30元钱塞进我的手里说:“好孩子,把钱拿去买好吃的`吧,花完了我还有,上学别亏着自己。”我接过钱就上学了,连声谢谢都没说。
一个月过去了,姥爷的病情更重了。于是,母亲将姥爷送到了医院。我心想:“太好了,我终于有清净的生活了。”从那以后我很少去看姥爷。
一个月后,母亲的一个电话打碎了我在奶奶家的快乐生活:“乖乖,你姥爷,”妈妈哽咽住了,过了一会儿,“你姥爷去世了。”听到这句话,我一时傻了,只感觉眼泪夺眶而出。我很后悔,后悔没有让姥爷在去世之前再见我一面,后悔在姥爷去世之前没有给他带来温暖,只是冷漠,后悔……
唉,遗失的亲情寻不回来了。
姥爷,您慢走……祝您一路顺风。
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