【推荐】雨中亲情作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的雨中亲情作文4篇，希望能够帮助到大家。
雨中亲情作文 篇1
下雨了，是谁在哭泣？是谁在悲伤？为何冥冥上天也为她落泪，一滴，两滴，丝丝细雨中，人们总是赋予它伤感和思念。打着一把雨伞，我也急切地奔入雨中，风儿轻轻吹到我的脸上，我却不愿阻挡，因为它给我一种倦意，让我也想变成一滴雨，慢慢地落在花骨朵上，然后将花唤醒，和我一起分享雨中景，雨中爱……
雨，拥抱着大地，不紧不慢地下着，仿佛它在向大地万物倾诉。雨，躺在花蕊上，好像花儿在流泪；雨，打在小草上，小草被压弯了腰；雨，牵走了我的思绪，我想去追寻，却忘记它就在我的身边。
雨，一直下，它不仅冲刷走了世上的尘埃，也带来了我们的淡淡哀伤。我们总是触景生情，下雨天，就要伤感，这才应了它的味道。
谁说雨中不能有欢笑？看！那在水中踩踏的孩子多么天真快乐；瞧！那在雨中追逐打闹的学生，全然忘记身上已经淋湿，只知道应该好好尝尝雨的味道。此时雨的味道早已不是哀伤，而是一个喜剧片，他们每个都是主角。看到这儿，我笑了，雨，不再是忧伤，而是一种喜悦的味道在我心头融化。
大多数的人没有意识到这一点，他们厌恶不愿停下的雨。而我却用鞋在水中踏着拍子，像是一个局外人，好像雨没有在我身旁落下，我的上方是艳阳高照。
其实不是的，是我的心里充满了阳光。看着这调皮的雨，我也只当它是一个在和我嬉戏的.孩子。雨中景，是那样地令人看不透。下雨了，我是否该期待晴天？
下雨了，妈妈给孩子送伞，这是容易审美疲劳的经典话题之一。但这何尝不是事实呢？孩子嬉笑地扑入妈妈怀里，雨小了，是雨也被这浓浓的母子情而感动。望着母子双双回家的背影，我不禁笑了，雨中带着妈妈的味道，带着爱的味道。
雨，不停地下……里，雨小了。
雨中亲情作文 篇2
窗外，仍旧细雨蒙蒙，这不禁又让我回想起那个阴冷的天。
几天前，家中
“吱呀”我用手提起书包，习惯性的用单肩背起，推开门，准备去学校。
“哎，方岩。”一个声音又把我拉了回来。
“今天要下雨，你带把伞吧！”
我回头望了望窗外，天空一片明朗，万里无云，阳光正艳。
“这大晴天的，怎么会下雨？老妈你看错了吧，哎呀，不多说了，我快要迟到了。”我大步走出了家门。
在学校里一天都是晴朗的，我甚至都有些庆幸自己没带伞了。可不知怎的，到了放学之际，突然，许多黑云冒了出来，天空“哗”的下起了雨。别的同学都从书包中抽出了伞，撑开，然后走进雨幕，渐渐走远。没过多久，校园中安静下来，只有我还留在学校中，等着，等着。时间，一点点过去了我盯着那雨幕发着呆。
“方岩”一个声音把我拉了回来。
“哎？”我惊愕的一回头，看见了那个熟悉的`身影。是妈妈来了，我刚才的焦急烦躁，瞬间无寸了，她向我招了招手，示意让我过去，我激动扑向了妈妈。说着，笑着，我们走回了家，到了家，我才发现妈妈的半边身子，因为在路上不断的将雨伞多给我打一些，湿了，我不禁鼻头一酸。草草吃好了饭，回房间写作业，在我起身喝水时，突然，从客厅传来阵阵咳嗽声，我趴在了门缝上，只见妈妈紧皱眉头，她感冒了。我心中又突的一紧，一股暖流冲进全身
我又一次看向了窗外，外面阳光正好。
雨中亲情作文 篇3
早晨，太阳挂在东边的一头，闹钟却迟迟没有一丝声响。“来不及啦！”我慌慌忙忙的背着书包赶去上学。妈妈看着我的慌样，千叮万嘱：“昨天我听天气预报说今天中午会下大雨，你一定要带上雨伞啊……”还没等妈妈说完，我就破门而出，看着金闪闪的阳光照亮着大地，我想：现在不是还阳光明媚、鸟语花香吗，怎么可能到中午就会下倾盆大雨呢？天气预报一定又搞错了！我假装听懂的样子，对楼上的妈妈喊：“哦，我知道了！”说完，我打开大门，扭头就跑开了。
到了中午，天上的云像生气的小孩似的，阴沉着脸，密集在了一起“开会”，轰隆隆的巨雷声能使人震耳欲聋。忽然，大雨像刚砸开的山泉水，一同涌了出来。雨下得越来越大，起初小米粒大小，后来宛如珍珠，最后足有黄豆那么大。带了雨伞的同学都早早走了，一些忘记带伞的同学也陆陆续续地被家长接走了，只剩下我一个人孤零零地呆在教室不知所措。我想：妈妈是个毕业班班主任，平时都很忙，这次她应该忘记我了。想到这里，我像热锅上的'蚂蚁急得团团转。
墙上挂钟上的秒钟走了几圈，一个熟悉的身影出现在我的眼前。“是妈妈，是妈妈！”我冒着大雨冲上前去。激动地问：“妈妈，您怎么现在才来呀？”妈妈脸红扑扑地说：“我在办公室批改作业，后来抬头休息一下，才发现正在下大雨，我知道你一向都很任性，不喜欢听妈妈的话，于是我就拿着雨伞急匆匆地跑来了，谁知道现在教室里只剩下你一个人了。”听了妈妈的话，感动的泪水像断了线的珠子从我的脸上掉了下来，我抬起头说：“谢谢妈妈！”雨由风纷纷扬扬地飘落在我的脸上，已经分不清是泪水还是雨水……
雨中亲情作文 篇4
在我的成长中，得到最多的是亲情的滋润,有爸爸、妈妈、姥爷、……他们给我的爱抚,一件件深深地刻在我脑海中,成为我前进的动力。但那次妈妈带病冒雨来接我放学的情景，给我的印象那么深。
一天下午放学，轮到我们组做卫生值日了，我扫着扫着，忽然，不知谁喊了一声：“大家快看，下雨了。”我一听，赶紧跑到走廊上一看，雨滴滴答答地落了下来，地上已经有了好多个小水洼。我心想：自己没有带伞，周围的同学也都没有带伞，爸爸又出差不在家，妈妈六点才下班，不能给我送伞，怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。十几分钟过后，同学们的家长都陆陆续续地把自己的孩子接走了，空大的教室里就剩下我一个人孤零零地坐在那儿。我想：再等一会儿吧!或许一会儿雨就停了。我走出了教室，在走廊上等着雨停。可是，十分钟，二十分钟，半个小时都过去了，雨不但没有见小，反而越下越大，大雨滴仿佛是一个顽皮的小姑娘，在小水洼里溅起一朵朵小水花，我着急地在走廊上走来走去……
忽然，在朦胧的雨幕中，出现了一个熟悉的`身影，越来越近，正朝教室这边走来。是妈妈?!我情不自禁地喊出声来：“妈妈…….”妈妈这时也看见了我，加快了脚步。我飞奔下楼冲向雨中，紧紧地抱住妈妈。妈妈还没来得急甩去发稍上的雨水，就把她手里的雨伞塞到我手上，亲切地对我说：“快打着吧!你的感冒还没好呢!”说着还把衣服披在我的身上，我顿时觉得有一股暖流流遍我的全身。可是，妈妈半个身体却在雨中淋着，我踮起脚，举着伞，让妈妈和我一起打着伞。可妈妈一再推辞：“不用了，不用了，我抵抗力比你强!”又把伞递到我手上。路上，有好几个大水滩，当妈妈看见我在大水滩面前不敢走的时候，便走到我的面前说：“我来背你吧!”背我?我很惊讶看着妈妈大半身在雨中淋着，还要背我，我实在不忍心让她背。妈妈又说：“来吧!快点上来。”我只好乖乖地趴在她背上。妈妈一步一步小心地向前走去，生怕把我掉了下来。当妈妈把我安全地背到楼下时，看着她那疲惫涨红的脸，我眼眶顿时湿润了。
到家了以后，我一滴雨水都没有沾上，而妈妈却大半身都湿透了。望着窗外蒙蒙的细雨，我的泪水情不自禁地流了下来。
啊，妈妈的爱数也数不清，她对我的恩情比天高，比地厚，但她从不期望我的报答，她总是默默无闻地奉献着自己无私的爱。“谁言寸草心，报得三春晖”，我要牢记妈妈的恩情，刻苦学习，以优异的成绩报答她。
习作简评：真情来自生活，小作者很好的突出了雨中之“情”。通过发生在生活中的小事，展开生动具体的描写，记叙中能抓住人物的动作、语言、神态及心理活动，字里行间流露出真情实感。
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