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精选表扬作文300字5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的表扬作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
表扬作文300字 篇1
“叮叮咚咚”上课时间到了，我们“飞进”了教室。自己的在位置上坐好等老师来。
老师进教室看见我坐得那么好，表扬我说“范海庆，坐得真端正，值得表扬。”我听到老师的表扬，心里美滋滋的。“上课了。”老师说道，“谁读课文？”我拼命举着手。老师请我读，我富有感情地读到：“我驾驶着飞机航行在祖国的`蓝天，一个奇……”老师面带微笑地说：“范海庆读得很美，掌声送给他。”我听了可开心了。老师又问：“谁来当一回小老师？”我又举起了手，老师又让我做了小老师，我说：“jia，驾，驾。”同学们跟读：“jia，驾，驾。”……老师一连提了好几个问题，我都举手。下课后，老师对我说：“今天你做得很好，将来一定是个很有出息的人。”我谢过老师蹦蹦跳跳地回到座位上，开心极了。
表扬作文300字 篇2
今天早上我去学校很早，坐在妈妈的车里看外面的天还是黑漆漆的一片，我问妈妈为什么天还没有亮，妈妈说：“因为是冬天，黑夜比白昼长，所以天亮的晚。”
今天在学校我最高兴的一件事是我的数学成绩考了93分，虽然不是满分，但是我觉得这是我努力的结果，我很开心。
早上査老师进来说：“今天宣布一下这次的考试成绩......”当读到我的名字的时候我还以为老师读错了，然后我忐忑的'问了下我的同桌说：“查老师刚才是念我的名字吗？”同桌说：“是呀，你没听见？”我好激动呀，手舞足蹈了一下，然后坐在了凳子上等着同学们发卷子。过了一会儿，査老师走了过来，笑着对我说：“李源博，这次考得不错，有进步，继续努力！”我高兴极了，连忙点点头说：“好的，查老师，我一定努力！”
下午放学妈妈来接我，我把这个高兴的事说给了妈妈听，妈妈笑笑说：“嗯，看，这就是努力的结果，是不是很棒！”我开心的点点头。
表扬作文300字 篇3
我有好多次被爸爸妈妈表扬过，还有老师也表扬我，这是因为我好好的写字和听讲，见到了老师要主动问好，这样才是个好学生。
一个风和日丽的下午，下课了，我们就背着书在门外等妈妈，妈妈打了一个电话给我说：“孩子，今天我不能来接你了，是奶奶来接。”我说：“好的'。”过了一会儿，奶奶终于来接我了，我高高兴兴地跟着奶奶回家去。到了下午，奶奶不知道什么时候去学校上课，我就睡了几分钟，奶奶才领我去，到了学校，我飞快地跑进教室里，报告老师，老师说：“你怎么迟到了？”我说：“奶奶不知道时间，所以我就来的晚了。”老师批评了我，我进了教室坐下来，听老师讲课。
这就是我被老师批评了的事情，这件事让我知道了无论做什么事都要认真对待，要争取做一个好孩子。
表扬作文300字 篇4
清晨，我一进教室，就听见老师正对大家说：“今天我们来玩一个游戏——天气预报员。”听完老师的话，我默默地想：那老师怎么也不提前说一下呢？输了的话不会有惩罚吧？
我正在担心的时候，老师宣布游戏规则：“游戏规则是：晴天拍手，多云拍肩，小雨拍大腿，大雨跺脚。现在，先选两个播报员……”
游戏分两轮：第一轮练习，第二轮正式比赛。
第一轮开始了。只见老师一声令下，播报员就开始播预报：小雨、晴天、大雨……随着播报员的速度加快，我们错的`次数就越来越多了，心里更紧张了。有时，明明是小雨的动作却不自觉的跺脚。但随着越来越熟悉的正确动作，我慢慢克服了这种困难，发现了诀窍：小雨动作轻，不能跺脚，只能拍腿。
过了一会儿，第二轮比赛开始啦！这次新增加了雨中天气：雪。动作是甩手。刚才只是练习，而现在是正式比赛，我更加紧张、担心：我会不会给我们组拖后腿呢？大家会不会嘲笑我呢？我想到了一种既实用又不会错的方法：老老实实的做。万万没想到，我居然没有做错一个，并且老师表扬了我！我激动万分！
快乐的时光总是这么短暂，真想一直玩个够！
表扬作文300字 篇5
老师表扬我了。我考了第一个一百分，我很高兴，老师也很高兴。老师还让我继续努力。我说：“没问题。”老师的这次表扬这一生我也不会忘。
因为这是老师的祝福也是一种祝愿。因为这是老师的一种预祝方式。老师希望我不管我到那(哪)里都能保持这样的好成绩。老师那么慈祥，那么可敬。
老师的这种祝福有时让我想起我就会开心一阵。我和老师有个约定：就是不管遇到什么样的`困难，都不能向困难低头。要勇于尝试，并坚信那样的一句就是：天下没有办不到的事情，只要你用心的去做了，就算没有成功别人也不会怪你。因为你很有可能把你做不到的事情也给做了，并反复地做了好几遍，就不会有人怪你。
这段话令我终身难忘。因为是这句激励着我。最后我要说一句：“谢谢你老师。”
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