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【必备】篮球作文300字4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的篮球作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篮球作文300字 篇1
寒假伊始，不知不觉得我喜欢上了打篮球，而且还让妈妈给我报了班。期间，还举行了一场篮球比赛，让我记忆犹新。
比赛的前几天，我一直认真地练习，生怕输给对方，闹得我一直紧张兮兮的，紧张到球都投不进去。比赛前，老师讲了规则，之后又掷硬币选开球，结果我们队先开球，我们用三角阵过了一个又一个人，最后，我们直奔到篮框底下，漂亮的一个“海底捞月”，球进了！我们欢呼起来，高兴得手舞足蹈。这下轮他们进攻了，他们用典型的短传来破我们的防守阵，他们就这样传来传去，传得我们眼睛都有点花了，但他们还是有破绽的，他们虽然传球能力强，但是速度慢，我们改用人盯人的'战术，他们的阵式就被我们“人盯人”的战术给破解了，就这样一来一往的对垒中使我们的分数不断上升，比赛的分数停格在三十比二十。耶！我们胜利了，我和我的队友们抑制不住激动兴奋的心情，满场子跑啊跳啊，而我们的对手却一副垂头丧气的样子，犹如霜打了的茄子。
这场比赛在有人欢笑，有人沮丧中结束了，比赛就会有输有赢，欢笑与失意也只是一瞬间的事情，真正的享受是篮球场上酣畅淋漓地奔跑。
篮球作文300字 篇2
因为我校是以篮球为主题的，所以我从一、二年级就开始接触篮球。因为我长时间接触篮球，所以对篮球产生了兴趣，并慢慢走进了篮球的世界，和篮球有了不解之缘。每当星期二第三节课下课后，韩老师就会带着我们到操场上打蓝球。这时，就是展现自我的时候了。同学们在篮球场上抢球、运球、投球，都要争个高低。一个个动作都要做得非常完美漂亮。
我们几个女生在进行篮球比赛。我从侧面包抄过来，在谢菁昱投篮的时候，把这个篮板拦了下来，并把球抢过来，一路快跑运球。不好！我被另外一个组的队员包抄了！我赶快把篮球传给了范丹妮，范丹妮引开她们，我在篮球架下面等候范丹妮把球传过来了！我接过球，完美地一跃，球从我的手中抛出，在空中划出一道美丽的`弧线。哈哈！球进了！我和范丹妮来个击掌，庆祝进球。现在我们队是以一比零领先，但也不能太大意。第二局开始了。我一下子把球抢过来，飞快地运到篮球架下面，轻轻一投。哎呀！球没进。王虹佳莉趁机把球抢过来，投进了一球。一比一平局。接下来关键的一球来了。经过一陈激烈的比赛，最终，我们以二比一战胜了对手。
篮球，不仅仅给我们带来了激情、欢乐，还让我们知道了团结的重要。
篮球作文300字 篇3
耳畔，那柔美的音乐叩动着我的心弦，本烦躁的心，在音乐的感化下平静了下来。
下午的.篮球联赛，我们77班和73班比赛，骄阳似火，炙烤着大地，一切的一切都让人心烦意燥，全班同学和两位认课老师怀着激动的心情走向篮球场，所有人的目光都集中在场上的5名同学身上。
当我们班进一个球，我们班的人沸腾了，又是拍手，又是欢呼。当73班进一个球，我们都在埋怨。
这样一个一个球进篮，一声声欢呼，一声声叹息，真是“几家欢喜，几家忧”。在终止比赛的哨声吹响时，73班以2分的优势战胜我们班，我们的5名队员耷拉着脑袋走下球场，此时此刻，泪水已经充斥了我整个眼睛，但我抑制住了泪水，但眼睛像小白兔的眼……
耳畔，又响起一句话：看成败，人生豪迈，只不过是从头再来！的确，失败了不能气馁，应该扬起自信的风帆，去拼搏，争取最后的胜利。
在此，我想送给5位篮球队员和看文章的你几句话：来到这个世界上，做任何事情都要全力以赴，只要全力以赴，不管结果怎样你都不会后悔！
耳畔，音乐还在响着，我的心也在柔美的音乐和清风的吹拂中平静了下来！
篮球作文300字 篇4
冷风刺骨，凉飕飕的，但们的似火，因为我们的期盼已久的终于拉开帷幕了。
我们分了两队，一队是雄鹰队，队长是施喻潇，一队是山东高速队，队长是崔梓瑞。还成立了居委会。上场前队员们在做热身活动时跑完一圈，大喊一声加油，他们这声呐喊让我感受到了他们的信心。比赛前队员穿好队服，队长开始讲战术，贾也给他们讲有哪些注意事项。随后嘟一生比赛开始了，一开始球就落到了安娈昕手上，然后穿给了崔梓瑞。别看他个子小，这可是他的优势所在，他可以自如的在赛场上穿梭。球刚到他手上就被施喻潇挡住了去路。可是崔梓瑞巧妙的.躲开了，一个上篮球进了。这是我最的镜头之一。还有李科霖运球时一不小心漏了他一下子跪在地上抱住了球，不让球被抢走，虽然裤子脏了，但他因为团队感受没有顾及他这种团队精神让我。又一次施喻潇捡了一个漏球在运球时有人高喊：他走步了，他走步了。但完全没有打破他勇猛的气质，但是不小心把球运到了界外。结束了，最后山东高速队以24：4战胜了雄鹰队。后来老师问崔梓瑞为什么叫山东高速队，他说：在CBA山东队没赢。想替他们赢一次。他们队果然赢了。第一，比赛第二。这句话很重要。小白杨就应该，团结，向上！将成为我们小学时的一个！
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