铅笔的作文300字

时间:2022-08-17 19:30:29 300字作文 我要投稿
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【精选】铅笔的作文300字10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的铅笔的作文300字10篇,欢迎大家分享。

【精选】铅笔的作文300字10篇

铅笔的作文300字 篇1

  我是出生于日本DRAFIX工厂的帅气自动笔,小时候住在大批发市场。我觉得小主人真是有眼光,一来就知道我是所有自动笔里材质最好、最棒的。虽然我要被 小主人带去新家,但在新家里,我认识了许多新朋友,例如:笔芯、橡皮擦、尺、原子笔等,他们人都很好,带我去熟悉新环境,于是开启了我和小主人的学习之旅。

  我的功用十分的多,例如:我可以让小主人依照笔芯软硬度来判断HB、2B还是4B等。因为我的身体很好握,所以小主人的补习班同学常常向小主人借用我,有的还故意把铅笔盒忘在家里呢!可是好景不常,小主人和我有一段情谊之后,开始手“痒”了,把我拿起来甩来甩去,甩得我头昏眼花,有的时候还让我飞了出去, 摔得四脚朝天、鼻青脸肿呢。

  虽然我不是最出色的.物品,但是每个物品有各自的功用,只要肯爱护它、保护它,它就能够发挥所有的力量帮助它们自己的小主人。而且只要我们肯合作的话,也能发挥无限大的力量。例如:小主人使用铅笔或自动笔时,不小心写错了,橡皮擦可以帮忙擦痕迹。所以让我们好好发挥自己的功用,真正做到物尽其用、爱物惜物。

铅笔的作文300字 篇2

  夜深了,从书包的铅笔盒里,却传出了一阵阵吵闹声。咦,这是怎么回事?哦,原来是文具们在争论谁的用处大呢!

  最先发言的是铅笔,只见他说:“我的功劳最大。因为只有我走过的地方才会留下痕迹,这样小主人才能写出端正的字,受到老师的'表扬。”听了这话,橡皮不服气了,反驳说:“不对,不对,功 劳我最大。如果没有我,小主人写错字就不能修改啦!”“别吵,别吵你们的功劳都不大,因为如果铅笔的腿断了,只有我才能帮他恢复原样,所以,功劳要属我最大。”站在一旁的铅笔刨,像一个哲 学家似的说。

  “我的功劳最大!”“我的功劳最大!”“我最大!”“我最大!”

  第二天,气极了的橡皮跳到了桌子底下。上写字课时,小主人写错字,没东西涂,就用手擦,结果把本子弄得非常脏。小主人伤心极了。

  放学后,小主人在桌子底下找到了离家出走的橡皮,把它放回了铅笔盒里。“对不起,其实我们每个文具的功劳都是一样的。”铅笔和铅笔刨齐声说。橡皮听后,高兴地笑了。

  从此,他们再也没有吵架过。

  这个故事告诉我们一个道理:我们每个人都有自己的功劳和用处,不能去和别人争论自己或他人的功与过。

铅笔的作文300字 篇3

  快看,这时我发明的神奇的笔,把铅笔、钢笔、尺子三合而一,它是为了方便我们更好的使用。

  而不像我们现在的铅笔还要削,要不就是买铅,而且,铅和笔还要配套使用,到一定的时候,笔就坏了。这时就要买新的。尺子也是一样,什么三角板、直尺、大圆、小圆等许多图形,太复杂了。

  如果改进以下可以减轻书包和笔袋的压力。提起它的功能那可多了。当上语文课,我们用铅笔时只要按一下红钮,笔就会跳出来让你使用;而且写出来的'字既清楚又好看,手还不累。上数学课要用尺子的时候,我只要按一下绿钮,所有的尺子就会跳出来。再轻轻地一碰,用不着的尺子就会自动回去, 而有用的留下。

  钢笔是最麻烦的。尤其是灌水,弄得哪都是,还洗不下去。而我发明的钢笔插在水里,就不用管了。等灌满水之后,黄灯就会自然关掉。请放心,不会使铅笔、尺子染上黑水。因为它们都有自己的家,不会互相起冲突。

  颜色之多是你想象不到的,红、绿、黑、紫、橙。有的笔上有三种颜色的图案;有的笔是卡通形状的。拿在手里非常地轻。这种笔是根据我们的需要设计的。

  我希望我的“三合一笑”,会受到同学们的最爱,会给我们带来方便。

铅笔的作文300字 篇4

  有一次,铅笔盒里发生了一次强烈的争吵。

  铅笔哥哥先发言了:“你这个小橡皮有什么用处?”

  “我的用处……”

  “哈哈!说不出来了吧!小橡皮,就你,什么用处都没有。”铅笔哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

  “哼!”橡皮弟弟不甘示弱,说:“要说我的用处,就算说上三天三夜也说不完。”

  “不过,”橡皮弟弟又说了一句:“我最大的用处就是主人写错了字,就必须用我去帮他擦干净1”

  这时,尺子妹妹跳过来说:“让我插……”

  还没有等尺子妹妹说完,铅笔哥哥和橡皮弟弟使出了狮吼功,大声喊道:“这里没有你的事1”尺子妹妹吓得直发抖。而铅笔哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地争吵着。

  卷笔刀姐姐看见了大声呵斥道:“你们两个,铅笔和橡皮,我告你们一句话:尺有所短寸有所长。还有一个成语是取长补短。直到这个意思吗?你们2个要知道,左眼看别人的'优点,右眼看自己的缺点。”

  铅笔哥哥和橡皮弟弟听了,相互看了看,又笑了笑!

  铅笔哥哥和橡皮弟弟和好如初了!铅笔盒里有恢复了往日的平静。

铅笔的作文300字 篇5

  Hello,我叫铅笔盒,你们一定认识我吧!我是你学习不可缺少的工具之一。

  我常常穿着一件蜘蛛侠的布衣。你们不要看我小,我可是小主人的文具大本营呢!

  打开我,会有许许多多的`文具和书签。书签们来了,有:公鸡伯伯、乌龟姐姐、小猫弟弟、松鼠阿姨、小熊老师、骆驼舅舅和小狗哥哥等等。文具也来了,有:钢笔主任、铅笔小弟、尺子兄妹、红笔叔叔、圆珠笔学生、和黑笔大哥等。

  小主人喜欢用铅笔小弟的哥哥——彩色铅笔,它可以帮小主人涂那些细小的地方;钢笔主任是小主人唯一不可缺少的文具,因为小主人已经四年级了,必须用刚笔;尺子兄妹会帮小主人画直线和图画;红笔叔叔可以帮小主人批改老师发给他们的试卷和作业等。

  小主人有时看书都要用到书签,小主人每天看书看到那里就要用书签夹到那。小主人还分着类呢!公鸡伯伯夹故事书、乌龟姐姐夹作文书、小猫弟弟夹美术书、松鼠阿姨夹漫画书等。

  小主人还很爱惜我们呢!把我们报护的完好无损。

  哦,我的主人来了,咱们下次在谈吧!

铅笔的作文300字 篇6

  轰隆隆~咔咳咳~,我出生在某工厂,后来,我被装进了一个箱子。第二天的上午,我被搬到了某店,我住进了玻璃里。

  当天下午,我被一个男孩给买走了。一开始,我高兴,这么快就被买走,伙伴们一定很羡慕我。后来我才知道我的第一任主人是个“恶魔”。每天,他不用我,也就算了。他还每天摔我,用小刀削我,没过几天,他就把我给丢了,真不知道下一个是哪个倒霉的.家伙。啊!碰…哎呦,我的妈呀!幸好没死。

  过了几天,走过来的一个孩子,我的眼里就像是看到救星一样,无比的激动,本以为他会把我带回家,好好的对待我,谁知,啊!他竟然把我踢了一脚,天哪!额。我昏了过去。

  我醒了过来,咦—这是哪里?哇~好漂亮啊! 满屋都是装饰品,仔细一看,哇!居然是用废品做的!这时,过来一个小女孩,她把我也做成了一个装饰品,我看看自己,啊!好漂亮呀!

  从此以后,我就生活在这个漂亮的天地里,这个天地还会时不时地添加一些漂亮的东西。

铅笔的作文300字 篇7

  我是一支小小的铅笔,来自一个东北原始大森林,被人类从大森林运到了铅笔厂,然后来到了一家商店里。有一天,我被一个可爱的小姑娘买走了,后来我才知道那小姑娘在一个小学里读书,还是四年级呢!

  我自从被小主人买走以后,一直很兴奋,希望她能用我画出一幅最美丽的图画。在一节美术课时,画的内容是一个英雄人物,小主人拿起我便刷刷地画起来,不到几分钟,英雄的轮廓就基本完成了,当画到头部最主要的地方时,小主人突然一用力,把我的笔芯弄断了,我疼极了,但我坚持着,小主人帮我刨好后继续完成图画,经过几番修改,一张逼真的英雄人物图画就完成了。后来这张图画受到了老师和同学们的'一致赞扬,我高兴极了,因为我的付出和努力也好像得到了大家的认可。

  下课以后,我被小主人放进了精致的铅笔盒里。就这样,我经过一次又一次地变短,而越来越短的笔头让我感到高兴,因为我用生命描绘了班级里最美丽的图画,就好像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,为人类增添了光彩。

  我就是一支用途广泛、人类又离不开的小小的铅笔。

铅笔的作文300字 篇8

  想一想,一只老憋在抽屉里的铅笔,会有多少梦想呢?

  第一个梦想,是溜出教室,知道我要干什么吗?我要到山坡上,画出嫩嫩的叶子。还要在头上开出一朵火红的花,蝴蝶呀,蜜蜂呀,还不知道我是谁呢,哈,多好玩呀。多么有趣!

  第二个梦想,是跳进池塘,知道我要干什么吗?我要为小鱼,小虾,撑起阴凉的伞。伞上,有一只大眼睛的青蛙。青蛙上有一只红色的小蜻蜓。哈,多么好玩儿,多么开心。

  第三个梦想,是躲到菜园里去,知道我要干什么吗?我要在青叶间长成长长的豆角。或者伪装成嫩嫩的`丝瓜。哈,菜园里的派对马上要开始了,多么有趣,多么好玩。

  第四个梦想,是跑到运动场上。知道我要做什么吗?我要当一阵儿小松鼠的接力棒。当一会儿小猴子的跳绳。拿在手上的奖杯亮闪闪的。哈,多么好玩,多么开心。

  谁也不知道,一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字,发多少芽,开多少花,结多少童话。

铅笔的作文300字 篇9

  “在所有的文具当中,我是最重要的,如果没有我的话,你能写字吗?”铅笔对橡皮说。

  橡皮生气了,冷冰冰的.说:“你,才不重要呢。我就好比是名医生,而你就像是一个生了疾病的人,没有了我的医治,你的错字怎么改正啊!”

  铅笔理直气壮的说:“没有我的话,你用什么写字啊。”

  它们的争论被文具盒听见了,它不紧不慢的说:“别吵了,你们说得都有道理。这样吧,各自画一幅画如何?”

  只见铅笔蹦蹦跳跳的跑出来,一转眼工夫,就完成了。可是仔细一瞧,出现了一些问题,需要修改,它自己又不能解决,怎么办呢?这时的橡皮也不甘示弱,走来走去的,可终究还是白纸一张……

  此时的铅笔和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作声了。文具盒开口说话了:“看,现在知道对方的重要性了吧,你们都是文具家庭的成员,少了一个都不行,都会给人们带来麻烦的。好朋友就应该互相帮助,记住了吗,握握手吧。”

  从此,铅笔和橡皮再也没有发生过争吵,它们成为了最要好的朋友。

铅笔的作文300字 篇10

  在童话世界里,有这样的一些文具:铅笔盒、书和本子,他们在这里玩的非常开心。有一天,它们不小心掉进了人类世界,跑到了小刚的书包里。

  一天下午,在小刚的书包里铅笔盒向本子和书诉苦,说:“一年级时,小主人非常爱惜我,对我轻拿轻放。自从上了二年级,小主人开始不爱惜我了,上次还在我身上用力戳了个小洞呢。”说着还指了指那个小洞。

  这时,书也说了起来:“主人弄得我比你厉害。”书非常生气地说:“一年级时,小主人对我爱护可嘉,二年级,小主人开始把我随意乱扔了,上次还在我的.第一页上扎了几个小洞呢。”

  本子不知道哪来的气,也说了起来:“主人弄得我比你们厉害。”本子愤愤不平地说:“小主人在我身上写着像草一样的字,生气了还打我呢,上次我都被打到天花板上了呢。”于是,它们决定出走。

  第二天,小刚见铅笔盒、书和本子都不见了,急得大哭起来,铅笔盒、书和本子听到哭声,回来了,说:“小主人,让我们在得到您的第二次爱,好吗?”小刚说:“行,没了你们我就没法上课了。”就这样,铅笔盒、书和本子又得到了小主人的爱。