掌声作文300字

时间:2022-09-20 09:23:58 300字作文 我要投稿
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精选掌声作文300字五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的掌声作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选掌声作文300字五篇

掌声作文300字 篇1

  我在班级里默默无闻,不太爱说话,也很少举手发言。是那一天,我改变了。

  那天,上了两节课后,老师说第三节课要上“图书交流会”。我拿出了我最喜欢的书,认真听着同学们的介绍。他们都讲的那么精彩,赢得了阵阵掌声。我虽然准备好了,但是我还没有勇气举手。心里像有个小兔子,砰砰地乱跳。我犹犹豫豫地举起了手,感觉不够自信,又放下了。可是看着那么多小手高高举起,我鼓起勇气又举起了手。

  我这动作被老师一一捕捉到了,老师叫道:“下面有请蔡鑫来为我们介绍他最喜欢的.书。”同学们的目光齐刷刷的向我投来,我有些不知所措,慢慢地向前走了过去。这时,一阵热烈的掌声为我响起,我心中无比的激动,胆怯荡然无存,取而代之的是自信。我昂首阔步走上了讲台,开始了我的讲解。让我出乎意料的是我竟然一字不差的把我准备好的话说了出来。当我走下讲台,热烈的掌声又响起了,我激动的不知道是怎么回到座位上的。过了一会儿,同学鼓励的掌声伴着老师鼓励的话语又一次响起,我觉得幸福无比。

  这三次掌声现在还历历在目,我不会辜负老师和同学对我的期望,一定让自己成为一个自信、阳光的男孩!

掌声作文300字 篇2

  回忆小时候,那两次掌声在我的脑海里永久的回荡着......

  那天,我像往常一样去幼儿园,刚吃完早点,老师就问我们什么是快乐。很不幸,第一个就是我,于是笑着答道吃喝玩乐这四个字,但老师脸上并没有露出预想的笑容,而是继续让另一个同学回答。我低下了头,缓缓地坐下了。

  另一个同学想了想,说是帮爸爸妈妈做家务。这时,老师的笑容才露了出来,并示意其他同学鼓掌。这次掌声,好似一根隐形的刺刺穿了我的心灵,我沉默了。想着为什么都讲述的是快乐,却会被区别对待。

  放学了,回到家里,我问父母快乐是什么。他们回答说“随你心意”,我把幼儿园发生的`事和自己的想法小声地讲了出来,怕被一票否决。没曾想他们居然点了点头,笑着肯定了我的观点,为我鼓起了掌。那掌声,每掌都是那么得响亮而又有力,似乎贯穿了我的思想,不好的事情全震飞,让我重拾信心。事后,父母对我说,快乐没有标准答案,只要能使你愉悦,开心的事或物就是快乐。

  现在再回想起那件事,如果没有父母的那次掌声,这条成长之路上可能就再也尝不到甜,得不到真正的快乐了。

掌声作文300字 篇3

  许多人都有掌声,当然了,我也有,不过是以前的事了。

  我在深圳上学那时,老师会在讲台上隆重颁奖,每当一个同学上去拿奖状时,台下就会响起整齐的掌声,我每次都拿到优秀少先队员或优秀班干部等,那边还发奖学金,只要期末考得好的话。我觉得掌声最多的应该属班长了吧?她叫范晶晶,每次都拿得到奖学金,她桌上还有重叠了的奖状,奖状只有30多张,她就夺了三张,每次,她都和许水秀(英语科代表),蔡佳纯(语文科代表)迎着台下一群学生的掌声,上了讲台,我在那边有个好朋友,她数学十分好,还考过100分呢!她也取得了不少的掌声。

  对了,有时一些同学做了好事,班长就把那个人的'名字写在黑板右下角处,待老师上课时,顺便表扬那个同学,还叫我们拍掌。英语课回答问题时,有时那同学答对了,我们会把手转3次,再给那同学使大拇指和拍掌,还一边说着:“Goog,Goog,verygoog!”那意思是:“棒,棒,十分棒!”那同学会不好意思地坐下去。

  掌声,给人动力,掌声,给人鼓励;掌声,给人信心!让我们努力加油,争取更多的掌声吧!

掌声作文300字 篇4

  在我记忆的沙滩上,有许多金色的回忆。今天,我向大家讲一讲我最难忘的一件事。

  在我五年级上学期时,教我们英语的是刘老师。课堂上,刘老师挑学生领读英语课文,当时,那篇英语课文我读到也很熟,我很想领读,但又很害怕,我想举手又不敢,举手又放下,刘老师好像看懂我的心事似的,让我站起来领读,我心里忐忑不安,手心都出汗了,读的啃啃巴巴,同学们哄堂大笑,我难过的读不下去了,我抬手摸摸渗在脸上的汗,唉!我真想钻进地缝里大哭一场,当我抬头看见我们刘老师,他的.眼神那么坚强有力,那么慈祥温暖,好想再对我说:加油!刘硕你一定能读好的,我下面读的虽说不是很流畅,但比刚才好多了。这时,同学们还在笑我,刘老师一脸严肃的说:“她比你们勇敢,你们应该给她掌声。”顿时,雷鸣般的掌声响切整个教室,我感动得热泪盈眶。

  这次难忘的掌声永远铭记我心中。因为,这次掌声给了我勇气、自信,是他让我成为一个爱回答问题的人。

掌声作文300字 篇5

  可能你不是很优秀,所以你不敢去演讲,可能是因为你不所以你不想去表达观点。也可能是因为你有什么特别的原因,所以才不敢。

  记得当时是三年级,我才七岁。由于我一二年级不常发言。让我不会发表观点。但这次每人都要

  轮到我时,我不敢上台。但应后面还有同学要表演,我只好勉强上台,我在台上着急得很。把原本的一点思路也忘了。我在堂上着急得很,把原本的一点思路也忘得一干二净,不光是我及台下的.同学,侧旁的老师似乎比我更加急切。

  一分两分时光流逝,我还是不敢发言表演正在我苦思时,我听到了一阵阵阵掌声那是多么清脆悦耳。因为演讲是自己随便选择的主题所以我就以这场景换了角色演讲了下来。

  在我们的生活中也有很多这样的例子如果你是否要给拿那种鼓励呢?

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