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精选实验作文300字六篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的实验作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实验作文300字 篇1
今天，我做完了老师布置的作业，闲着没事干，就做了一项实验。
我准备好了一包盐、一根筷子、一个杯子（装满水）、一个鸡蛋。首先，我把鸡蛋放入水中，鸡蛋“扑通”掉进了杯底里，鸡蛋像一块巨大的石头一样，沉入水底。然后，我向杯里放入二十克左右的盐，用筷子搅拌均匀，鸡蛋慢慢地浮在了水的中间。我又向水里放了二十克左右的盐，再用筷子搅拌均匀，瞧！鸡蛋终于浮出了水面。这时，鸡蛋像小朋友游泳时露出的脑袋一样。
可这是什么原理呢？我的心中冒出了许多的小问号。于是，我就开始上网查答案。我终于找出了答案，原来是因为没放盐之前，鸡蛋密度大于水，鸡蛋就不会浮起来，放了盐后，盐水密度大于鸡蛋，而且盐水已经达到了一定的.浮力，浮力大于鸡蛋自身的重量，所以鸡蛋会浮起来。
这个实验可真有趣，我还要亲手做更多的实验，掌握更多的知识。
实验作文300字 篇2
在我们过生日的时候，通常都会吹蜡烛，在一般情况下，蜡烛都会被我们吹灭，那么什么时候蜡烛会吹不灭呢？让我们一起做实验吧！
我们已经准备好了蜡烛、火柴、大白纸、透明胶，这些都是我们做实验的材料。
实验开始了，首先老师拿出了一张大白纸，把它卷成喇叭形状，用胶带把小喇叭状的`纸粘上，把它固定住。纸的一头是小口，可以放进一支笔；另一头是大口，可以放进一个圆形的铅笔盒。接着老师拿出一根火柴，把蜡烛点燃，并请了两个同学吹蜡烛。
老师先请了“大力士”纪钦文来吹蜡烛。大力士是对着小口吹气的，只见他先深深吸了一口气，把这口气憋住，然后大口大口地吹气。可是蜡烛没有被吹灭，第一次吹蜡烛失败了。
第二次老师请了“小力士”马睿泽来吹蜡烛。“小力士”是向大口吹气的。只见他先深深地吸口气，然后大口吹气，蜡烛被吹灭了。哈哈，成功了！
这个实验告诉我们：世界充满了奥秘，每一个奥秘都在等待我们发现。这真是个快乐的实验！
实验作文300字 篇3
今天老师拿来一个大脸盆来。神秘的问道：如果把一张纸和一个绣花针一起放进水里。谁会先沉下去？我大声的说道，当然是针呀，因为针是金属做的还比纸中。有的同学同意我的说法，有的同学不同意我的说法。揭晓答案的时候到了。
过了一会儿，老师先叫了曹安上来饭放。曹安小心翼翼的把纸和针同时放进去，只见针像一块石头一样沉了下去，而纸像一片泡沫一样飘在水上。我看见了哈哈大笑。果然我没猜错，老师看见我们这么开心。又问了我们一个更难的题目：怎么样才能那真漂到水面让纸沉下去呢？我们异口同声的.说到把针放到纸上。果然针真的沉下去了。于是我好奇的问道，为什么会这样呢？因为纸巾放在水中时，水面上产生一种薄膜，是肉眼看不到的，人们把这个叫表面强力，是表面强烈把针拖住了。所以像石头一样的针没沉下去。像一片泡沫的纸沉了下去，老师给我们解释道。
科学的奥妙真有趣，我爱科学。
实验作文300字 篇4
“同学们，今天的科学作业是做一个分层液体，看看大家能得出什么结论，下课！”在科学老师说完最后一句话时，下课了。我猜想：液体之所以能分层应该会跟它们的重量不同有关系吧，我现在就要挑战一下这个实验,大家拭目以待吧！
我先选了生抽、水、油三种的液体，它们颜色各不相同，便于观察，可是当我分别测量后倒入容器中时，水比油重，与生抽溶合在了一起，第一次实验宣告失败了，我心想：一定要吸取教训，选好既容易分辨颜色的液体又不会溶合在一起的材料，最后我考虑再三，选择了蚝油、水和油。第二次实验开始了，我更加小心了，生怕再失败。我先把它们用量杯各取了20m倒入各自的容器中,接着我又——用秤测量了它们的重量，蚝油是22克，水是19克，油是17克。我有点担心了：“它们重量这么接近，会不会分不了层啊?”然后我小心翼翼地将它们用筷子导流完了才安心。最后我发现三种液体出现了明显的分层，黑黑的`蚝油在最下方，透明的水层在中间,金黄的油液在最上层，哇！原来密度不同的液体会根据密度高低进行“排队”啊,直是太有意思了!
这个实验让我深刻验证了原来的猜想，同时也明白了要想把实验做成功选对材料和操作的重要性。
实验作文300字 篇5
说起我的课余生活呀，那真是丰富多彩，读书、踢球、跳绳、下棋......其中我最喜欢的，就是做科学小实验了。
几乎每个小实验，都能让我学到很多知识。“飞行的塑料袋”，让我明白了热气轻，往上升的道理;从“欢叫的小鸟”中，我懂得了“共鸣箱”的原理;“空中转动的'桶”让我懂得了旋转可以产生向心力……
看似简单，其实并不是每次实验都会很顺利。有时候我特别想放弃，但是爸爸妈妈总在一旁鼓励我，使我有信心将实验进行到底。大发明家爱迪生经过一千六百多次的实验，终于发现了适合用作灯丝的钨丝。面对千百次的失败，他只说了一句话：“我只是发现了一千六百多种不适合用作钨丝的材料!”
做科学小实验，我更加明白：面对困难，我们不要屈服，要鼓起勇气，坚强地面对困难，同时要勤于思考，动脑筋想办法解决问题。
课余时间做科学小实验，让我收获多多，受益匪浅!
实验作文300字 篇6
今天，作文班老师说要做一个“水中点灯”的实验，我们一听喜出望外，一连串问题飞速在我们的脑海中升起：水不是能灭火的吗？怎么能点灯呢？
老师首先拿出来铁碗、水、蜡烛、打火机等材料发给我灭，实验马上开始了。
同学们屏息凝神，老师先给我们这一组点火，蜡烛像个得意的小伙子在碗里跳跃着，老师往碗里加了一点水，可是蜡烛就像一只调皮的猴子一样，竟然随着水浮了上了，老师绞尽脑汁，也无法令它沉下去。不沉下去，怎么叫“水中点灯”呢？
接着一幕让我更失望了，老师接着往碗里蜡烛边上倒水，没过一会儿，蜡烛竟然不客气地熄灭了。哎！实验完败！
看视频中别人的实验，蜡烛稳稳地立在水中，水满上烛焰，烛火也没有熄灭，老师解释说当火焰在水面下燃烧时，蜡烛边与水接触的部分没有达到溶解的温度，就会留下的`一个圆柱体的硬壳，水隔在外面，保护着蜡烛的火焰继续燃烧，可是今天的实验怎么就达不到这个效果呢？
回家我自己再做做看，看能否成功。
实验虽然失败了，可是我还是深刻体会到科学世界的奥秘真是无穷。
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