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实用的借书作文300字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的借书作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。
借书作文300字 篇1
上幼儿园时,我想我的好朋友借过了一次书,直到现在还没忘。
记得上大班时,一个星期五,同学带来一本有趣的小画书,书上画着各种各样的可爱的小动物,我很喜欢。我不好意思得问:“能把书借给我吗?借给我回家看看。”没想到他很痛快的答应了。当时我很高兴。
下午放学后,我拿着书蹦蹦跳跳的回家。一回到家,我就津津有味的.看了起来。晚上吃饭时,我看着书,一边吃蛋糕。突然一不小心,一块蛋糕掉到了书上,书马上变的脏兮兮的。当时我不知所措,很着急,这可怎么办?心想干脆装作不知道,还给他算了。
星期一我把书还给了他。好一会儿,他发现了,问我:“书为什么这么脏?”我说:“不知道。”他很生气。
后来,妈妈知道了,教育我:“做人最重要的是诚实,做了错事,要敢于承认错误,这样才是好孩子。”听了妈妈的话,第二天我向小朋友认错,他也原谅了我,我们两成了很好的好朋友。
我明白了,诚实比书重要。
借书作文300字 篇2
阳光明媚的一天,明明、东东和红红不约而同地来到学校的图书馆借书。 他们争先恐后地对图书管理员说自己要借什么书。管理员叔叔微笑地对他们说:“别急,你们一个一个说,我听清楚好拿给你们。”听完管理员叔叔的话,他们很自觉地排好队。明明指着最上面的那层说:“要打仗的,我要借打仗的。”接过书来,明明津津有味地翻阅起来。东东和红红眉开眼笑地借到了自己所喜爱的书,心满意足打道回府。只有明明还在那,他伸出两个手指对管理员叔叔说:“我要借两本。”管理员叔叔摇摇头说:“不行!一人借一本。”明明又苦苦哀求,叔叔态度坚决:“不许搞特殊!”明明耷拉着脑袋伤心地说:“我不是搞特殊……”话未说完,眼泪像断了线的珠子直往下掉。管理员叔叔见状,赶紧安慰他:“别哭了,我的.一本借给你!”明明接过书破涕为笑,跟叔叔道了声:“谢谢!”立即快马加鞭地跑呀跑,直跑到了医院里的一间病房。原来,明明这些书不是为自己借的,而是为生病中的亮亮借的。明明想通过所借的书来激励亮亮要勇敢与病魔做斗争。
借书作文300字 篇3
借书信,平中见奇
(1)
尊敬的孔子老爷爷:
你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬 的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教。(《给孔子的一封信》)
(2)
可恶的.标准答案:
看到你,我实在是义愤填膺。所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。答 案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状:(《给“标准答案”的一封 信》)
(3)
屈公:
悠悠数千载,安然无恙乎?
每每拜读大作,或伫立案头,或观龙舟竞渡,粽投鱼腹,不胜感慨系之。思量再三,不 禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略,后世百代能有几人与您匹敌,何苦为了区区一个楚王,轻掷千钧之身呢?(《谏屈原书》)
(4)
臣征言:
臣昨日读《韩非》见一事:宋有富人,雨大而坏屋舍,其子与邻翁俱言曰:“室坏而不 修则贼至也。”果之如此,富人嘉其子之惠而疑邻翁者,何也?子与之亲而邻与之远也。(《陈情表》)
借书作文300字 篇4
听说图书馆已经建好了,今天我就和妈妈去看看里面有什么好书。
来到5楼的少儿阅读室,透过玻璃墙,我看见里面的环境宽敞明亮,每个书架上都整齐地摆放着一本本新书。里面的人有的在看报,有的在看书,还有的在找书。
一进门,里面的书就让我眼花缭乱,有《少儿百科全书》、《淘气包马小跳》、《我们爱科学》、《小心大发明》……,我来到童话类书架的面前,看见了许多从来没看过的童话书。我想:这么多好看的`书,不知道多久才能看完?我随手拿了一本《蓝色美国童话》,就津津有味地看了起来,图书馆里非常安静,连一根针掉下来也能听见。
快乐的时间是短暂的,连一半也没看到就要回家了。我请妈妈把借书证拿出来把这本书给借了。我们在服务台办理了手续,阿姨说:“小朋友,要把书保护好哦,记得要准时还书。”
在回家的路上,我说:“以后,我还要经常到图书馆去借书。”
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