花的启示作文300字

花的启示作文300字3篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的花的启示作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

花的启示作文300字 篇1

　　说到花，种类特别多，你可能会想到白里透红的荷花姑娘，向人们报喜的迎春花，五彩缤纷的菊花仙子……这些花都让人如痴如醉，它们争奇斗艳，芬芳扑鼻，但大抵是春暖花开，唯独梅花不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神愈秀气。

　　刚学过的第六课《梅花魂》，让我体会到了文章中外祖父对祖国深深的眷恋之情。他永久珍藏着梅花图，表现了它对祖国的.思念，对家乡的思念，他认为梅花是中国最有名的花！

　　几千年来，我们中华民族出了许多有志气的人物，他们不管受到怎样的欺凌，不管遇到怎样磨难，都是顶天立地。带给我们幸福的解放军叔叔，他们也不怕寒冷，不怕困难，还有那些为新中国建设而牺牲的烈士们，他们也像这梅花一样坚强、一样美丽，向人们展示的是自己最英姿飒爽的一面！他们就是“梅花精神”的代表！

　　我爱梅花，因为它是我们中国最有名的花，它最有骨气、最有品格、最有灵魂。它告诉我们：做人，不能低头折节，要坚强地面对每一件事，要勇敢的克服困难！

花的启示作文300字 篇2

　　最近，我在课外，无意识地看到了一篇文章《赶花》。文章叙述养蜂人的一生的生活。文中蜜蜂不像蝴蝶那样，一天就只知道东游西逛，蜜蜂一天就只知道采蜜，到始年才能得到更多的花蜜，说明了人只有“赶花”，而不能让花等人的道理，启示我们：在学习，工作上也要有“赶花”的精神，赶了就会有收获，而“等”今天等明天，明天等后天，时光流逝，将一事无成。

　　我对这句话感受很深。众所周知，骄傲的同学最终会使人落后，而持之以恒勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学的'差不多了，所以就停下来了，不去向前“赶”。正相反，学习虚心的同学总觉得自己学的太少了，所以就不停地“赶”，成绩就不断上升，就像养蜂工作那样，一年四季不停地赶花，才得到了花蜜。

　　我自己在学习中虽然没有等，但是向前“赶”的那种劲头也不足。自从学习了这篇文章后，我下决心从明天起，不，从现在起，用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己，使自己的学习成绩不断提高。

　　我的心里希望大家在学习上不停地“赶”，班级与班级之间不停地“赶”。让我们的班成为先进集体，让我们每个人的成绩不断提高！

花的启示作文300字 篇3

　　游戏是彩笔，画出了五彩的童年，游戏是糖，甜透了我们的生活动真，游戏是书，给我带来了无穷的`道理。

　　游戏开始了!首先是A组的同学为我们打前头，只听“啪啪”一响，他们可真是出师不利啊!第一局就失败了，不过他们没有气馁，而是互相安慰对方，讨论好战术，继续开始!台下观众都默默为他们献出了掌声。紧接着B组，也就是我们组了，刚开局我们第一把就拿下了胜利，第二局也是一鼓作气地赢得了第二局，可由于其他选手的犯规，所以我们平白又多了一次机会，但还是没有获得胜利，所以最后老师宣布我们的成绩为第二名。轮到C组了，他们凭借团队的默契获得了3分的优异成绩，不过下面有些同学不服气，就说他们犯规，于是C组的秉锴同学生气了，双手紧紧地微微颤抖着，胸部剧烈地起伏，好像一个要爆炸的气球。在裁判的裁决下，同学们也意识到了自己的错误，同时真诚地向C组道歉。

　　这个游戏不仅让我们玩得开心，同时也让我们学到了知识，真是所谓“一举二得”。