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【精选】玩泥作文300字四篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的玩泥作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。
玩泥作文300字 篇1
“哈哈哈哈……”从四九班传来了爆炸般的声音。怎么回事?别急,让我来慢慢告诉你。
老师拿来一大块泥巴,给我们每个组都分了一些。看啊!同学们个个做得热火朝天,俺们组该做些啥呢?想来想去,还是做个花瓶吧。给组员分过工后,制作开始了!我负责做瓶底。
15分钟过后,哎呀呀,怎么组员们分的.任务还没有完成,怎么办呀?哦,No!我做的瓶底也做坏了,真是火上浇油哇!没办法,我又让组员们把泥巴掺和在一起,做泥娃娃。
该上交作品了,我们只好把草率完成的泥娃娃交了上去。
老师让我们排成队参观别的组做的“泥制品”。哇噻,她们都做得好漂亮哟!雪人、机器猫、蛋糕、玫瑰……令我大开眼界。我觉得做工最为精致的是机器猫和玫瑰花,特别漂亮!
该评奖了,我不好意思地把“娃娃”放在“评奖区”等待结果。我心里清楚,我们组一定不是做得最漂亮的,但我们已经尽力了。没关系,结果出来了,玫瑰花果然是最漂亮的,老师奖给玫瑰花“作者”一大块泥巴,我们只能在一边默默地羡慕她,并为她点赞!
相信我们组,下次一定可以做得更好!加油!
玩泥作文300字 篇2
今天下午,我在家里看电视。突然,有人在门外叫我。我马上跑到走廊上大声说:“请等一等,我立刻下来。”接着,我关掉电视机跑下楼去和他们一起玩了。
“喂,今天我们玩什么?”一个小朋友说。我想了想说:“昨天下过雨,我们就来玩泥巴好了。”
于是,我们一起去挖了许多泥巴,找了一个比较干净平坦的地方开始玩了起来。我先拿了一团泥,大约有两手巴大。然后,我拿起泥巴在地上甩打。泥巴随着甩打变得越来越柔软,越来越光滑,越来越结实。接着,我把泥巴搓成一个圆形,再把它捏成一只碗的`形状,底下是平整的。然后,我把它平着放在手上,再使劲地往地上甩打。这时,它会发出“啪啪啪”的声音。于是,我突发奇想,现在我们开始比赛谁甩的泥巴最响,我们每一个人就给他一点泥巴,直到没有泥巴退出比赛为止。最后看谁手里的泥巴最多谁就获得胜利。大家都同意了。
比赛就开始了。就这样我们玩了好长时间。玩到后来,大部分人退出比赛,在边上看我们进行比赛。而我获得了这次比赛的最后胜利。大家都非常羡慕我。
今天,我们都很高兴。
玩泥作文300字 篇3
“泥娃娃,泥娃娃……”泥地里,响起了我们快乐的歌声,我们便是那群泥娃娃。
暑假里,爸妈带着我和哥哥去农庄玩。这里景色迷人,吸引着大家的目光。农庄四周有高大的绿树,美丽的小花,空中散发着花的香味。我们沿着弯弯的小路,到达一片果园。这些果树上结满了果子,有苹果,有香蕉,还有葡萄,看得我们直流口水。
最吸引我们的`便是泥巴地。在农庄一角,有一块黄土地,工人叔叔把黄土地围了起来,洒了很多水,这里变成了泥巴地。泥巴看上去粘粘的,黄黄的,脏脏的。但是,看别人玩得很开心,让我也想尝试。脱掉鞋子,踩着软软的泥巴,感觉也听舒服。我抓住一块泥巴,想象着做一只小兔子。首先,捏一个胖胖的头。接着,把搓圆条条的腿和手,然后,做两个兔耳朵。最后一步,把它们合在一起做一只兔子。真是可爱呀!后来,我们还打了一场泥巴大战,你扔一块,我丢一块,泥巴在空中飞来飞去,砸得我们身上全是泥,我们都成了泥巴人,大家开心地笑了。
夕阳下,泥猴们还在玩耍,快乐伴随着我们。
玩泥作文300字 篇4
说到玩,我马上就想到泥,这还得从上次玩泥说起。
那天,我和表弟一起去舟山游玩。
来到泥世界,一片泥水呈现在我的`眼前,我突然吓一跳,这就是泥世界吗?太呕心了。可表弟想都没想,直接把衣服脱了跳了进去,我却犹豫了很久,勉为其难的踩下去。
刚刚迈入第一步,脚便陷了进去,于是开始迈第二步,有差点摔跤,又开始迈第三步……就这样一步步艰难地走着,可我把脚抬起来时,发现已经变成“泥脚”了。我不禁看看弟弟,他早已经变成“小泥人”了
渐渐地,我习惯了泥世界的环境,便开始玩泥了。我把手伸进水底下,掏出一把泥,把它在手中揉了揉,“嘭”地一声,泥水溅到我身上,在上面画了一幅“泥画”。我又把手插入泥中,舒服极了。
之后我来到蹦蹦床边,爬了又滑了下来,我吸取上次教训,拉住绳子,拼命地往上拉,终于爬上去。我跑到顶端迅速地滑了下来,投入水中。
这就是泥世界,是那么令我流连忘返!
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