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青蛙作文300字合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的青蛙作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青蛙作文300字 篇1
今天早上，妈妈高高兴兴地回家了，从她手中的袋子里传来几声“呱———呱———”的叫声，妈妈告诉我这里是青蛙，准备来吃的。顿时我伤心极了，快要哭出来了，我看见那一个个小青蛙，就想到桌子上的“红烧青蛙”就给妈妈上了一节“保护青蛙”的一堂课：
“妈妈，您都多大了，您知不知道青蛙是益虫，您不是整天叫蚊子、苍蝇多。青蛙一个月能吃上万只蚊子或苍蝇。青蛙是庄稼的保护神。它可以吃掉一些害虫，不让害虫吃掉庄稼。青蛙的舌头有像蜜一样的黏液可以粘住害虫。青蛙的眼睛很敏锐，能看清四面八方的虫子。青蛙的外皮是绿色的，在绿油油的农田中，不会被害虫看见。青蛙的四肢有吸盘，能在急流中穿行。您看看青蛙的功劳有多大呀！您还吃！我再告诉您一些青蛙达到好处吧。青蛙有很多种，它们都是消灭森林和农田里的能手。它们的皮肤上有瘤突，能分泌出一种毒液，可以制造出蟾酥，蟾酥是多种药物的'原料，据说有：止血、消炎、排毒、消肿的功效，中药里的六神丸……等药物。”妈妈听了我的讲课，从今以后再也没有买过青蛙了。
虽然，我妈妈买青蛙不好，但是卖青蛙的人更不好，小伙伴们让我们一起来保护青蛙吧!
青蛙作文300字 篇2
“呱呱……哈哈终于逮到你了，看你往哪跑！”这时，一个小孩从草丛里走了出来，他手上拿着一个棍子，棍子上系着一根绳子，绳子上绑了一只青蛙。他呀，就是小明，放暑假的.时候，妈妈送他到乡下奶奶家玩几天，才待了几天，就逮到了一只青蛙。这不，他正往家里走呢！
吃过午饭，小明搬了一个椅子，在院子里睡起觉来，青蛙被系在椅子腿上。不一会儿小明就睡着了，“嗡嗡………”一只大马蜂飞了过来在小明在头顶上转。“哎呀！痛死我了！”大马蜂蜇了一下小明，小明大叫起来。“螳螂捕蝉，黄雀在后”，大马蜂正得意洋洋的时候，小青蛙后腿一蹬，舌头一伸，大马蜂变成小青蛙的腹中之食了！
小明看见了，觉得很对不起小青蛙，不应该夺去它的自由，便解开绳子，走到了小河边，将小青蛙放了，小青蛙临走是又是“呱呱”两声，把小明逗笑了。
第二天，小明扛着一个木牌，牌子上写着“保护青蛙”四个大字。走到了河边，小明放下木牌，插在土里，拿锤子使劲敲了几下，摇了摇，看没有倒，甜甜地笑了。
青蛙作文300字 篇3
今天，小青蛙是一名一年级的小学生了，它可喜欢体育课了。
“第一节体育课！”小狗对大家说，小青蛙好高兴好高兴呀！小青蛙认真地跟白兔老师学做操。第二节课小青蛙只想着上体育课时做操的样子，结果棕熊老师让它写书包这两个字时，却不会。
老师认真地对小青蛙说：“每一门功课都是很重要的。上什么课就应该认真听什么，老师同学说错了，要帮大家及时改正好，这样学才会学得更好！”小青蛙听了脸红了，小青蛙低着头对老师说：“老…。。师……我……我以后再也不这样了，每门功课我都要认真地听，好好地学习。”
小青蛙坚持每天课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后及时复习，隔一两天就复习一次，隔一周左右再恐固一次，隔一个月左右再看一看，过了一段时间果然，小青蛙成了全班正数第一名。
老师非常高兴，小青蛙也高兴地唱起了优美又动听的`歌曲：“呱呱呱，我考了第一，呱呱呱，我还要好好学习，全班同学都要好好学习，争取好成绩！”全班同学听后非常开心，也跟着唱了来：：“呱呱呱……”
青蛙作文300字 篇4
随着我踏进校园，我一直有一个疑惑，我爷爷是会说陕西话的，他有时也会用陕西话与我交流，可关键是我不会陕西话呀！而我的爷爷常常以“婧娃”称我。也因为陕西话的“过塑”，我总能把“婧娃”听成“青蛙”。长此已久，我都糊涂了：我的爷爷到底是在叫我婧娃？还是青蛙？
爷爷纯正的陕西话又在我的'耳边响起：“婧娃，今儿在学校过得如何啊？”我的天哪，我的爷爷为什么又在叫我“青蛙”？他到底要叫我什么？解铃还须系铃人，我耐不住心中的疑惑，向爷爷问道：“爷爷，为什么总是在朝我青蛙青蛙的叫？我的小名不叫青蛙啊，叫婧娃！婧娃！”爷爷眯了眯眼睛，嘴角向下一撇，郑重的看着我，好像要宣布一件大事一样，说：“婧娃，你刚刚说什么？爷爷没听清”
我无奈的拍拍自己的额头，微笑中透露着一丝疲倦，啊，我差点都忘了，爷爷耳背，得说大声点。我又大声地将刚刚的疑惑喊了出来——爷爷终于听见了，他哈哈大笑，摸摸自己的下巴，笑眯眯地对我说：“婧娃，爷爷说的是陕西话，你没有听懂很正常，哎，爷爷下次跟你用普通话交流吧。”
我恍然大悟，终于，在一年级的某一天，一个盘旋在我心中很久的疑惑终于被解开了。
青蛙作文300字 篇5
两只青蛙在山上玩，突然有只青蛙不小心掉到了坑里，另一只青蛙忙去拉它，结果两只青蛙都掉下去了。
坑很深，两只青蛙跳了又跳，还是跳不出来，后来到它们想了一个办法——沿着坑壁往上爬，可是它们没有壁虎一样的脚，刚爬了一点点就掉了下去，它们有点灰心了，它们就在坑跳来跳去。
青蛙A说：“我们青蛙最擅长跳跃，我们一定跳出去的.。”
青蛙B有气无力地说：“都试过了，这个坑我们根本跳不出去。”
青蛙A说：“只要我们多跳几次，我相信我一定会跳出去的。”
青蛙B说：“我看不如等到下雨，到时候我们就可以游出去了。”
就这样，一只青蛙天天练习跳跃，另一只青蛙则躺在坑底睡大觉，幸亏山里飞虫多，不然它们早就饿死了。青蛙B说：“你天天练习跳跃，不累呀？不如休息一下，等下大雨我们就可以出去。”青蛙A没有回答，一直练习跳跃，希望一天可以跳出去。
日子一天一天过去了，下得都是小雨，没有青蛙B盼来的大雨。
有一天早上，青蛙A全力一跳，跳了出去。青蛙A对青蛙B说：“我跳上来了”。青蛙B说：“如果我今天练习可能不会太晚。”青蛙B一直练跳跃。
有一天，青蛙B也跳上来了，两只青蛙又去玩了。
青蛙作文300字 篇6
一天早晨，小明正要上学，他走着走着，看见了有个戴草帽的叔叔，抓住了一大网青蛙。这些青蛙在网子里乱蹦乱跳的，极力地挣扎，想逃出来。
小明看它们这么可怜，就对叔叔说：“叔叔，你快放了它们，青蛙是农民的.帮手，还可以抓许多的害虫。”叔叔说：“你这个小屁孩，快去上学。它们可是我辛辛苦苦抓的青蛙，你想放了它们，那你要给我钱。”小明听后，心想：这个人真是个无知的钱迷。
小明赶紧跑回家，把他的所有零花钱取了出来，小明又来到卖青蛙的地方，把钱交给了卖青蛙的人，卖青蛙的人看到钱，乐滋滋地把青蛙给了小明。小明把青蛙放了就上学去了。老师看到小明说：“你怎么迟到了？”小明说：“有一个叔叔他抓了一大群青蛙，我用我的零花钱买了，去把青蛙放了，所以我才来晚了。”老师听后，立马表扬了小明，夸他真是个有爱心的好孩子。
这个故事让我知道了不要伤害小动物，还不要穿皮草，因为皮草都是用小动物的皮毛制成的。动物是我们人类的好朋友，保护动物，人人有责。
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