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【精品】六年级年的作文300字汇总10篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的六年级年的作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文300字 篇1
哎呀呀!我的同桌可真爱干净,尤其喜欢白色。这不,今天她又穿着那双心爱的白球鞋。
早读课好不容易结束了,同学们盼望的十分钟课间休息时间到来了。大家像往常那样,围拢在我的桌前,议论起昨晚的《战国》。
她们个个讲得唾沫横飞,我当然不甘示弱,也跟着讲起来,讲着讲着,不由自主地学着电视剧中的.人物那样指手画脚,并穿插了一些夸张的动作。忽然,我句的脚下软绵绵的,连忙低头一看,这一看可真吓了我一跳,我踩住了那双白球鞋。顿时,白球鞋上留下一个黑印儿。
糟了,我和她本来是冤家,上次曾为了一件小事而和她大吵一架,从此便不再交谈。今天她绝不会放过我的。那双白球鞋上的黑印儿也仿佛在对我说:“看你怎么办?看你怎么办?”我默默地做着应变准备,周围的同学也安静下来,静待事态的发展。
出乎意料的是,同桌幽默地说:“看来我的白球鞋的‘清白’是保不住了,以后得穿黑球鞋了!”我的脸刷地红了,为了她的大度,我友好地伸出手,幽默地说:“要不我明天也穿双白球鞋,让你也踩一个黑印儿。”在同学们的欢笑声中,两只小手紧紧地握在了一块。
六年级年的作文300字 篇2
今天,我把爸爸给我新买的书读完了。结果白白挨了一顿打,真是气死我了。
我开始读书了,我一边读书,一边积累好词好句。我读书时有一个毛病,只要我拿起书来,别人就别想叫动我,无论说什么我都听不见。爸爸、妈妈都说我见了书就不顾一切,简直是个书迷。
这次读书,也不例外。我正读的入迷,爸爸递到我眼前一张纸条,上面写道:嘉伟,我今天有事要出去,晚上八点才回来。我回了一声:知道了。我心里暗暗高兴,真是天赐良机,可没人打扰我了,我可以痛痛快快的读书了。一会儿,妈妈回来了,进门就把我的.书拿开,对我说:嘉伟,你必须跟我出去办一点事儿。我说:学无止境!书籍是人类进步的阶梯。妈妈说:时间不长,一会儿就回来的。我急了反驳了妈妈一句:难道名人的话你都不听吗?妈妈抬脚就要踢我,我吓得逃到窗口,想夺窗而逃,妈妈正在窗口等着我,我又跑到卧室,妈妈紧追不放,我们玩起了捉迷藏的游戏。最后妈妈抓住了我,我向妈妈低头认了错。
我爱读书,胜过了一切。
六年级年的作文300字 篇3
时间过得真像流水般飞快,愉快的寒假就要结束了,新的学期就要来临.在此,我要为新学期做个打算.
首先,我要发扬我的优点,做到再接再厉;改掉我的`坏习惯,做到有错必纠:各门学科要好上加好,作业不但要及时完成而且要保质保量,字要越写越好。我要下定决心把不足之处加以改正:要提高对数学的兴趣,要纠正上课容易走神,要克服贪玩,还有改掉以往学习的粗心、边写边问、不独立思考等学习恶习。还有不光贪玩。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。各科作业,记5个英语单词,预习下一章的语文数学英语课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固。背诵所有科目必背的课文,利用课外时间多阅读,加强写作,开阔视野。
总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。
六年级年的作文300字 篇4
转眼间,又到了我校一年一度的运动会,大家一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。这次运动会我报名参加了“一分钟踢毽”和“1500米跑”两个项目,这对我来说既是一个机会又是一次挑战。
在经过了一上午的等待后,我满载着老师与同学们的'期望站在了跑道上。
枪声一响,运动员们如离弦的箭一般冲出跑道。我也不甘示弱,向前飞奔。但在跑完一圈后,我明显感到体力不支,双腿慢慢的也不听使唤了,如灌了铅一 般,一步也跑不动了,上肢也好像没有了知觉。此时,我真想放弃,退出跑道。然而同学们响亮的加油声,在我脑海中如放带子一般不停地回荡。我想:我不能辜负 同学和老师的期望,一定要坚持下来,坚持就是胜利。
当我跨过终点线的那一刻,我简直要倒下了,这时同学们扶着我,一个个嘘寒问暖。眼泪在眼眶里不停地打转,心里有一股暖流在缓缓流淌。
这次运动会将永远留在我的记忆深处,令我终生难忘。
六年级年的作文300字 篇5
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的'昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“于晓玫,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。
我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!
六年级年的作文300字 篇6
秋,像一个的小姑娘,带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,来到了我们的身边。
秋,你悄悄地走来,来到了树林。树林里顿时层林尽染,叠翠流金,枫树叶飘落下来,就像一只只,飞呀飞呀,飞进了金色的。银杏树黄黄的,扇啊扇啊,扇走了的炎热,而松柏依然苍翠挺拔,长得郁郁葱葱。秋风乍起,落叶纷纷,像是铺上一条金色的地毯。走在树林间,仿佛走进了金色的海洋。走到花园,刹那间,万紫千红、千姿百态的菊花开了。有的像小精灵在微风中翩翩飞舞;有的像从天而降的仙女,把腰带系在漂亮的裙子上,向人们展示自己的美丽;有的像一位少女,波浪似的卷发长长地披在肩上;有的像天空中燃放的`烟花;还有的像一个害羞的小姑娘,掩着面羞红了脸。美丽菊花红的似火、白的像雪、黄的惹金、粉的如霞,好看极了。秋姑娘又轻轻地走进果园,果园里瓜果飘香,硕果累累,还时不时发出香甜的气味。甜甜的文旦压弯了树枝,有的都掉到了地上,那香喷喷的气味常把小的脚勾住,红彤彤的柿子像一盏盏小灯笼,照啊照啊,照亮了人们丰收的喜悦。桔子树上的桔子三个一群,五个一伙,好像在商量什么事呢?
秋,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
六年级年的作文300字 篇7
清晨,天地一片乳白,迷迷糊糊的,看不清有什么。
路上,电线上停着几只可爱又漂亮的小麻雀。花草上都沾满了小珍珠似的露珠,一颗一颗往下跳。风儿为花草树木吹动衣裳,让它们在中舒畅快活,翩翩起舞。“滴”的一声露珠落在身上,像是在跟我亲切的打招呼,真是调皮的`小露珠。
一路上又是车来又是人往,生怕相撞在一起出车祸。一路上,打打闹闹,人来人往,连树上刚出生的小鸟也在“叽叽咂咂”地叫,在跟我打招呼。正在这个时候,东方的云彩在变色。原来是太阳冲破了层层的云雾,像是为我们而照射,让地球在他和在地球妈妈的精心管理下变得更美好吧。
到了学校,太阳虽然已经升了起来,但顽皮的晨雾早已打湿了我的头发。
就在太阳的照耀下,花草树木身上的露珠逐渐地往下掉,晨雾在太阳的照射击下也逐渐地消失了,这么美的水彩画就在太阳的关怀下散去。
这个早晨真像一幅迷人的水彩画。
六年级年的作文300字 篇8
我马上就要毕业了,将要离开养育我栽培我六年的母校,心里有千万个不舍。母校就是我的第二个家,是一个充满欢声笑语,充满知识的大家庭。在这个大家庭里发生过许多让我难忘的事。
记得刚入学那会儿,我对校园里的一切都很陌生,甚至害怕。是张老师用温和的语气、慈祥的目光才使我紧张的心平静下来。在学校里接交了好多好朋友,我也不再感到孤单和寂寞。
马上我就要到另一个学校上课了。我将要告别母校,在新的学校里认识新的朋友,将会学到更多的知识。这样我必须含泪告别小学的.园丁们,含泪告别和我一起成长的朋友们。
我永远忘不了母校的角角落落;忘不了在操场上和同学一起的欢声笑语;忘不了教室里琅琅的读书声;忘不了同学们捧着奖状时的笑脸;忘不了老师慈祥的目光……
我忘不了的事太多了,我不想忘的事也太多了。我现在只能把它们藏在心底,当做美好的回忆,给我不安的心些许安慰。
六年级年的作文300字 篇9
有一个楚国人出门远行。他在乘船过江的时候,一不留神,把随身带着的宝剑落到了江中的急流里。这时,船上的人都大叫:“宝剑掉进水里了!”
然而,这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号,回头对大家说:“这是我的宝剑掉下去的地方。”
众人望着那个印记。有人催促的向他说:“快下水去找宝剑呀!”
这个楚国人说:“慌什么,我有记号呢。”
船继续前行,又有人催他说:“再不下去找剑,这船越走越远,当心找不回来了。”
楚国人仍旧自信地说:“不用急,不用急,记号刻在那儿呢。”
船到岸边停下后,楚国人才顺着他刻有记号的地方下江去找剑。可是,他怎么能够找到呢?
此人之举实为愚蠢,船上刻的记号是他的剑落水瞬间在江水中所处的位置。掉进江里的剑是不会随着船行走的',而船却在不停地前进。等到船行至岸边,船舷上的记号与水中剑的位置早已相隔很远。这个楚国人用上述办法去找他的剑,不是太糊涂了吗?
他在岸边船下的水中,白费了好大一阵工夫,结果毫无所获,还招来了众人的讥笑。
六年级年的作文300字 篇10
今天,我们作文班的张老师给我们安排了一次特殊的考试。说到考试,大家都会以为是做这卷子做那卷子,可这回考的不是试卷啦!
张老师给我们出了一大黑板题,我一看,妈妈呀!也太多了吧?我也懒地仔细看,一道道地做吧。从第一道题开始做,哎呀,要写出十个各种类型的词语,难呀!开写,我努力地写呀写呀,直写头都大啦!这时,张老师提醒我们说,看一下题目要求再做。我才没有那么多时间看呢,十项啊,每一项的'要求都不少于五条。我们都埋头狂写。过了一会儿,张老师问,哪位同学写完了?我们都说没有,这么多题,谁写得完呀?张老师又说,还有1分钟的时间。啊!我的天啊,加速啊!我们写得更快了。过了片刻,张老师说时间到,让我们放下笔,再从头至尾读一下题目。我们读到最后那道题时,全班同学不约而同地”啊“了一声!妈妈呀!你猜是啥?”请默写“学弈”及译成白话文。前面的题可不做。“太悲哀了,我们都上当了!没想到张老师还有这么一手啊,我们都上了老师的当了!
这次特殊的考试告诉我们:做什么事不要太心急,心急吃不了热豆腐。要先统揽全局,弄清要求和规则,就不会做吃力不讨好的事情了。
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