六年级年的作文300字

时间：2024-08-23 20:01:53 300字作文我要投稿

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【热门】六年级年的作文300字汇编10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】六年级年的作文300字汇编10篇

六年级年的作文300字篇1

　　纵古观今，有多少人在挫折面前迷失自我，在那绝望的泥潭中一绝不起;过早地与成功划上了句号;又有多少人在挫折面前艰苦奋战，品尝到成功的果实，从而名垂千古，受万人所敬仰。

　　挫折不是恶意，是天灾，就战胜天灾，就战胜天，是人祸，就反思自己。人生的路途不可能一帆风顺，就如再好的天气，也终有一天会遇上狂风暴雨。

　　“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这句话告诉我们，只有经过挫折的.洗礼，才会有自己意想不到的所获。我们所拥有的坚强，并非生而就有，他似尖刀，在挫折中越磨越锋利;经验也非圣人所授，它好似荆棘下的玫瑰，采摘它，被刺的同时手留余香。

　　遭遇挫折，失败了，喜悦悲伤中带着奋斗，成功了，喜悦中夹着一丝心酸。古人云：不仅一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香”。挫折对于我们来说，是一把打向胚料的锤子，打掉的应是脆弱的铁屑，铸成的将是一把无往而不利的钢刀。

　　当面对挫折时，绝不能屈服，而是要努力战胜它，挫折会令人绝望，也会使你在困难中锻造一副坚强的翅膀，可以让你从山重水复走到柳暗花明。

　　摔倒并不等于失败，而是为下一次成功做准备。

六年级年的作文300字篇2

　　父爱像一座高耸的山，让我勇攀高峰；父爱像一条宽阔的大海，让我学会包容别人；父亲那转角的爱更是让我激动不已。

　　那是我读四年级的.一个下午。我不小心摔了一跤，右脚动弹不已，只好让小红送我回家。走在一个转角处，父亲看到了我，想了想，掉头往回走。我的目光顿时灰暗了下来。这时父亲在转角望了望我的伤。那眼神分明在诉说着：脚还疼不疼？孩子你别怪我，我是想让你明白：在遇到困难时，要自己去面对，不需要任何人的施舍。我看懂了父亲的意思，扯开小红的手，慢慢的向前走去。

　　还记得一个倾盆大雨的一天，我因忘记了带伞，只有与同学一起共打一把伞。一个黑影出现在我的眼前：父亲。只见父亲递过一把伞，对我说：我有点事，你先回去吧！我点了点头。又在那个转角，我与父亲一起回头望了望对方。父亲用目光对我说：孩子，快回去吧！我也用目光回答了父亲：知道了，你也快回来哦！

　　父亲那转角的爱，让我始终也望不了。

六年级年的作文300字篇3

　　老师的信任和同学们的鼓励，使我成了班里的“老大”——班长。

　　俗话说得好，新官上任三把火，没有经验的我，看到同学们在课间鸡飞狗跳，女生追着男生打、互相斗牌……我当时可真是心有余而力不足，身材矮小的我怎么阻止，怎么拦，都没有用。唉，真是“竹篮打水——一场空”啊！我都开始怀疑自己能不能胜任这个职位了。

　　回到家中，我把房门反锁，自己躲在书房里，抱住头，眼睛紧眯，咬住牙，绞尽脑汁想一切方法，只要能让同学们在课间的时候安静下来。我深知，如果这次不管理，就在同学之中没有威信了。嘿，有办法了！

　　第二天，我满面春风地来到教室里，下课铃声一响，等到同学们都出去了，我这才有机会展示出我的终极杀手锏——“狮吼功”！我使出全身上下所有的气力，大喝一声：“五（2）班的`全部回教室——”有是有效果了，可是我的嗓子已经变得沙哑了，已经说不出话了。所以，下面的课间，我只能眼睁睁地看着同学们“大闹天宫”了。

　　等到养好嗓子，我又用了“告状法”、“奖励法”……可是都不怎么奏效。不过，在我的努力之下，学期末，同学们竟再也不“大闹天宫”了。唉，我的尝试终于起效了，成功！

六年级年的作文300字篇4

　　热闹的音乐厅里坐满了许许多多的音乐迷。他们正准备聆听森林界四大乐手的优美旋律。

　　五线谱中出现了一位神秘的老人，他望了望四周，挥舞着他那硕大的指挥棒。顿时，树叶卷起，风声四起随着节奏一丝冰凉迎面扑来，全场观众无一不拍手叫好。

　　五线谱上的音符开始变色起来，时而红，时而蓝，时而绿……五彩缤纷的颜色瞬间带出了一朵云彩和一阵雷电。他们正是森林四大乐手的乒乓组合云姐和雷叔。云姐用她那敏捷的速度奔向天空，召集了许多的云彩姐妹萦绕在山峰盘旋而下。配合云彩姐妹的表演，雷叔突然敲起了他那面巨大的旗鼓，“咚咚，咚—抢…咚咚，咚—抢”随着旗鼓声观众们手拉着手，跳起森林友谊舞。

　　观众们，仰望上空。一颗流星正向音乐厅奔来。流星上的水流凝聚成一股瀑布，和流星的速度不谋而合。有似千军万马齐头并进。瀑布在途中飞泻而下，好似诗中所述“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的壮丽场景。向我们展示了他那独特的音乐风格。

　　观众们的掌声无疑是给四大乐手的`最佳称赞。同时，伴随着观众的掌声，一场精美绝伦的音乐会也画上了代表欢乐气氛的感叹号！

六年级年的作文300字篇5

　　我最拿手的本领就是做饭。

　　寒假里，姐姐做饭，我烧锅。在烧锅的时候，我看见姐姐在面粉里放进碱面，然后，拿温水把面调好，擀开，压面机一压，拿菜刀切成小块，水开发，把面下在锅里煮，煮好了，放进调料，烧上一会儿就熟了。

　　有一次，姐姐开始做饭，我对姐姐说：“姐姐，今天我来吧！”姐姐笑着说：“你别给我们馓上一锅馓饭了。”但姐姐还是同意了，姐姐就烧锅，我在做饭。我照姐姐的样子，先在面粉里放进碱面，再拿温水把面调好，擀开，然后也用压面机压开，切成小块放水开了放进锅里煮熟，撒上调料，这样一顿饭就做好了。

　　全家人都津津有味的吃着。妈妈对姐姐说：“你今天怎么做的饭这么香啊？”姐姐红着脸说：“今天的`饭是娟娟做的。”全家人都有惊奇的眼神看着我，我都不好意思了。

　　现在，我一放学回到家里，就做饭，饭做好了，全家人吃了，我才开始做老师布置的家庭作业，我想，不管是做饭，学习，或者是干其它的什么事，只要认真去做，就一定会有收获的。

六年级年的作文300字篇6

　　袁克文，字豹岑，别号寒云，袁世凯次子，同张学良（少帅）、张伯驹（好好先生）、溥侗（皇族）合称民国四公子。

　　关注民国四大美男子的很多，却很少知道还有一个顾维钧，对民国四公子有了解的更是少之又少。乱世四公子均出身豪门，除张学良之外，很少还有家喻户晓的.，尽管都是名人之后。袁克文自然也一样，作为袁世凯的“二太子”，确实鲜人所知。从一定程度上来看，袁世凯和安禄山颇有相似之处，一样肥胖的身躯，一样更渴望皇位的儿子——克定和史朝义，一样风骨不凡的次子——袁克文和史朝英（梁羽生《龙凤宝钗缘》女二号，安禄山之女）。

　　袁克文日常爱好许多，四书五经书法绘画诗词歌赋无一不通，还极喜收藏书画、古玩；最不羁的特点是生活放浪，妻妾成群再加上政治立场上反对袁世凯称帝，因此未能成为“太子”。

　　其诗颇奇，有很高的欣赏价值，下附一首，供诸君品评：

　　乍着微棉强自胜，阴晴向晚未分明。

　　南回寒雁掩孤月，西落骄阳黯九城。

　　驹隙存身争一瞬，蛩声警夜欲三更。

　　绝怜高处多风雨，莫到琼楼最上层。

　　最后的“绝怜高处多风雨，莫到琼楼最上层”是其劝父莫登帝位的经典之句，常被后人借用。

六年级年的作文300字篇7

　　我的老爸我爸是我最喜欢的人了，因为他爱跟我玩。早晨，我早早地跑向爸爸的床。爸爸一听到“咚咚咚”的脚步声，就把膝盖竖起来。我纵身一跳，整个人飞在半空中。由于我的重心不平衡，一下子就掉了下来。不过，这也是一种享受，面部浴着微风，身体躺在软软的.床上，因为床有弹性，我一下子就被弹起来了，就像在玩蹦蹦床一样。随后，老爸用两只像钳子一样的脚夹起我，再次把我夹在半空，我两手一撑，把脚一抬，骑在了老爸的腿上。老爸没办法，只好载着我跷呀跷，我坐着继续享受着我舒适的生活。可我万万没想到，老爸的力量远远超越我的想象，他只说了声：“我来了噢！”就一把钩起我。我还没反映过来，就被抛在了空中。这下我的脚踩不着床了，只好傻傻地看着，顿时，我灵机一动，用手指去抓爸爸的脚底板。爸爸经不起我的诱惑，一边“哈哈”地笑着，一边放我下来。接下来，我又和老爸较上了手劲。可我纵然使足了劲，爸爸的手就是纹丝不动。爸爸还不停地鼓励我：“加油，加油！”望着爸爸，我不得不承认，山外有山，天外有天。我十分喜欢爸爸，我们在一起，每天都很开心。

六年级年的作文300字篇8

　　一直躲在石缝里的螃蟹遇上了一条泥鳅：“哈哈，真是天上掉馅饼而饿，我又可以饱餐一顿了。”间螃蟹挥舞着两只大钳子紧追不舍，泥鳅鱼叫“不好”，掉头迅速跳进了泥田。“还想逃”！螃蟹宗身一跃，也跟着跳进了泥田。

　　这时，螃蟹看见了泥鳅鱼的尾巴，便立即张开大钳用力钳住：“这下，看你还往哪里逃？”泥鳅借着水的力量一甩尾巴，螃蟹的一只大钳子便被活生生地掰了下来。螃蟹痛的哇哇叫发誓一定要捉住泥鳅鱼。

　　令螃蟹没想到的是，泥鳅鱼又将自己的尾巴伸了起来。螃蟹气恼至极，毫不犹豫地伸出另一只大钳将泥鳅鱼尾巴一钳：“我一定要将伱生吞活剥！”泥鳅再次借泥水的力量一甩尾巴，螃蟹的另一只大钳也被掰了下来。这下，螃蟹不但疼痛难受，而且身陷泥潭分不清东西南北了。

　　螃蟹没有了大钳，就像失去兵器的武士，有力也使不出来。泥鳅这才转过头来：“不好意思，螃蟹先生，现在轮到我吃伱了。”泥鳅鱼快速地掉头转头奋勇出击，并张开口紧紧地咬住了螃蟹的嘴巴。螃蟹的嘴巴是它的要害部位，泥鳅鱼用力吸了一口，鲜口的`蟹肉便流进了泥鳅鱼的肚子里，顿时螃蟹只剩下一个空壳了。螃蟹致死也不明白，弱小的泥鳅鱼怎么就将自己吃了呢？

六年级年的作文300字篇9

　　撑着一把油纸伞，走在青石板铺成的小路上，能听见许多江南小镇那具有民族特色的声音：风吹过的声音，小溪潺潺流水的声音，孩子们尽情玩耍的声音……但唯有一种声音让我记忆犹新——雨的声音。

　　“沙沙沙，沙沙沙”雨像一个顽皮的孩子蹦蹦跳跳地来了，它像踩着节拍一般和江南的一切事物打了一个招呼。它搀着风姐姐一起玩耍，一阵微风一吹，它便斜着身子从天空中落下。“滴答，滴答”它蹦到了一块岩石上，犹如一位钢琴家，正在演奏着一曲清爽的'乐曲，使人感到舒适。

　　雨，忽然变了一阵画风。它变得像一位亭亭玉立的少女，在天空中尽情的跳舞。她的仙姿，让周围的一切事物都拍手叫好。小草的两片枝叶像举着两根荧光棒一般，不停的挥过，花儿不停地说着，想要告诉大家：“听，雨的声音！”“滴答——滴答”那位少女唱着悦耳的古风歌曲，这江南中的一切都被她唤醒了，“滴答——滴答”万物都听见了她的声音。

　　雨停了，只有屋檐上的雨水还在歌唱，“滴答——滴——答——”这声音一直在我耳畔回响。

　　听，雨的声音！