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【精品】师生作文300字9篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的师生作文300字9篇,希望对大家有所帮助。
师生作文300字 篇1
“春蚕到死丝方尽,焟炬成灰泪始干。”这句诗中老师如同春蚕,死去后它的丝还没有吐完;老师像焟烛,照亮他人牺牲自己。
在我眼中老师是“记录员”,记录着我们的成长。那时我上三年级,“六一儿童节”老师让我们抽奖,我竟抽到了一等奖,我拿着奖欢呼着,老师为我拍照,并把这件事记录在她的小本子上。
在我眼中老师还是“指路人”,为我们指出正确的人生道路。有一次,我为了偷懒不去做值曰,但是没得逞,却被劳动委员看见并报告了老师,老师在劳动榜上给我贴一个小哭脸,那个小哭脸好像在嘲笑我、讥讽我。我愤怒急了,使劲地跺着脚,脸憋得通红,像一个大大的'苹果。老师好像看透了我的心思,又给我讲了许多关于这方面的故事和道理,小哭脸成了激力我的重要物品,渐渐地小哭脸变成了小笑脸,小哭脸也不再像以前那样嘲笑我、讥讽我,而是夸赞我、鼓励我。
老师像摇篮,把我们摇向明天;老师像园丁浇灌我们成长……我们的成长会渐渐地赶走老师的青春,你用你的青春换来了我们的成长,愿老师青春永驻。谢谢你老师。
师生作文300字 篇2
9月10日是教师节,也就是辛勤的园丁们的节日。
今天,我在回校的路上,摘了黄颜色的野花。,我背着书包,来到老师办公室,看见办公室里有老师在批改作业,我走近了看了一下办公室的老师,原来是我们的`语文老师在认真地批改作业,我拿着两束野菊花来到办公室的窗前,看见语文老师把眼镜摘了下来,走出办公室。我把两束野菊花拿进办公室,把野菊花插在了装有钢笔和尺子的笔筒上。
由这副画我想起了您,老师记得在四年级的时候,您叫我们写一篇作文,这篇作文的要求是写动物的,要把动物的特点、生活习性写出来。
我的作文的题目是《可爱的小狗》,您让我们在课堂上写,而我半节课的时间就写完。您说:“谁写完了?”我就举手,您叫我把作文拿给您看,您看了好像很生气的样子,您就有一点大声的语气说:“你上课听的是什么东西?你的题目是《可爱的小狗》,你就要围绕着小狗的可爱来写,你呢既不围绕小狗的可爱,也不写小狗的特点和小狗的生活习性。这简直就是不像作文,你应该把小狗的可爱和特点、生活习性写出来。”
在您的辅导下,我重要写的作文算是作文了。
老师就是一位辛勤的园丁培育了花朵。
老师对我鼓励,对我的培养之恩令我终生难忘。
师生作文300字 篇3
初中三年如果你问我收获了友谊朋友知识以外的东西你还问我收获了什么我会告诉你我还收获了师生情。
初一刚进学校一个月我便在学校惹是生非不好好学习里面惹祸给老师添麻烦,结果一次又一次的被老师找出去聊天。老师给我的劝告全部当成耳边风还顶撞她曾经我还当着全班人的面跟她顶嘴结果让她委屈的哭了而我却没有一丝愧疚还觉得得意看你还招惹我。当一次又一次的考试成绩出来我的成绩一落千丈她仁是关心我,叮嘱我认真学习。
当初二我渐渐长大想法也渐渐成熟才反应过来我这一年来做的事情有多过分,在初二开学一个礼拜我便跑去跟班主任道歉为这一年的过错道歉。她不但不怪我还夸我长大了懂事了,那一刻起我打心底觉得她是个好老师。从那刻起几次自习时她都会问我有哪些题目不会的吗。为我细细讲解题目为我找资料,当我问她为什么我那么坏你还对我这么好时她给我的回答是无论是谁我都会一样就算你以前很坏我也会一视同仁的关心你。
初三即将结束了,我才发现我真的爱上了这个亦母亦师的.班主任才觉得她是这个世界上对我们最关心最好的班主任。时间待的越长越发现他的好越不舍的离开他。现在我的成绩终于进步了终于不让她丢脸了。
师生作文300字 篇4
从我出生到上幼儿园,从幼儿园毕业到上小学六年级,这是一段十分漫长的道路,不管以后会发生什么,有些记忆是永久的。
这些不可磨灭的记忆是感情,是我对六年的小学生活中同学之间的感情。我对同学们的思念虽然不会让我六神无主,但在我的脑海中,每当浮现出同学们天真、烂漫的笑容与滑稽搞笑的`动作时都忍不住落泪,六年的情感,哪能说忘就忘?从我们牙牙学语到有感情地朗读课文又是一个经历。在五年级的一次朗读比赛中,马忘众“单枪匹马”来夺冠,同学们给的掌声最多,虽然我们没争到第一,但我们台下的努力和台上的坚持我是不会忘的,我们还做过暗号呢。
还有一次是六年级的毕业联欢。在我们唱的毕业歌中,我仍记住一句话:“我们的生活因友谊而多姿,我们的成长因友情而精彩!愿我们的友谊地久天长!”我觉得这首毕业歌比表演的节目都要好,他充满了感情,充满了激情,充满了感激。我的心酸酸的,不知道我脸上流的是汗水还是泪水。与同学、老师分别是最痛苦的,当班长给我们发笔后,我惊奇地发现,笔的外壳上有一行字“我们永远是一家人”,我痛哭一场。在假期中,我时常梦到我的同学和老师,难忘这段难舍的感情。
没有什么是忘不掉的,只有那些不想忘掉的。
师生作文300字 篇5
在我们生活中每人都有不同的职业,比如:医生、老板、军人、教师等,但最辛苦且无私为我们祖国之花默默奉献的人那就是——老师。
我有一位最敬佩的老师,她有一头乌黑的秀发,那水汪汪的大眼睛更衬托出了她那张慈祥的`面庞。她对工作的那种认真的态度更是值得我们每一个人学习!
记的有一次我突然在考场上晕倒,老师边给我爸妈打电话边把我往医院送,她累的汗流满面,当我住进医院以后,老师不定时的来看我,有时害怕我孤单还会带几位我的好朋友来看望我,同学们安慰我让我好好养病重反校园,老师呢则在学校上完课还会来我这里给我讲课,老师每次来都带些水果,问寒问暖的我非常非常的感动,在我住院的进些天来,觉得老师衰老了许多,可能是因为她太劳累的缘故吧!我出院了老师还在班里开了party是祝我又能重反校园,我们又在一起欢笑,一起玩耍,快快乐乐的度过了这一天!
我有一句话还久久没对老师说,那就是老师您辛苦了,老师我爱您!
师生作文300字 篇6
在这六年的小学生活里,我发现我越来越喜欢我的老师了。随着时间的推移,我们的任务越来越重,我们的学习也越来越紧张。因此,老师们不得不牺牲自己的时间(不求物质的奖励) 来为我们上课。但是,我们不但不领情,还多了许多怨言,还有些同学背着老师骂她们,我觉得这太不应该了!有一次,李老师走了(具体什么事我也不知道),剩下谢老师替我们上课。但是不巧的事发生了,李老师走的.这几天,谢老师病了,她的嗓子非常疼,早上起床还咳出了血丝,谢老师来上课的时候,几乎连话都说不出来了,但她依然像往常一样来上课。她上课时还是那么有气质;讲课时还是那么生动;说话还是那么幽默;笑起来还是那么自然、动人。有些同学还是在上课时吵吵闹闹,我真觉得跟往常没什么两样。但我看见谢老师讲课时分明多了几声咳嗽,分明比往常更脆弱.我依然像往常一样听课,但是我在这里面掺和了一丝丝感动。
亲爱的老师,不久之后我就要告别你,告别我亲爱的母校,在告别之际,我想真心、真诚地对你说;''我会将你对我的爱和我对你深深的爱永远珍藏在心底。”
师生作文300字 篇7
“叮零零”,上课了,同学们还是在叽叽喳喳的,老师一听,压抑了一天的怒火开始了。
“你们到底在干什么”?教师大发雷霆,顿时变得眼睛一眯,像一条缝,又像一阵乌云“轰隆”一声出现了。于是,她一挥大手,“啪”地一声把手拍到讲台上,撕心裂肺地说:“你们造反了,上课铃都响了,你们还在讲话”,这时全班同学马上安静下来,只有头顶上的风扇还在摇晃,桌子也会不时的震动。
同学们都雅雀无声,大家差一点就被这“十二级的地震“吓得全班同学浑身抖动。男生一脸通红,女生全身发抖。
“你们在干什么?上课铃响了还在说话”,教师气势汹汹地盯着我们,同学们你看看我,我看看你,不知怎么办,不知应该如何表达。当老师的.怒火发了三十分钟后,慢慢的停止了她的长篇大论。
“你们也真是的,不好好学习,上课还讲那么多话不累吗?”老师一说完这些就宣布下课了。我心想:老师呀老师,我可不想每天都发生“十二级大地震”了。
放学了,我背着书包,怀着一身悲愤的心情回家了,这不但是我个人的想法,全班同学都有同感,真希望今后不再发生“地震”。
师生作文300字 篇8
果实落下了,还有种子;太阳落下了,还有月亮。送走了一拨又迎来一拨。这就是你的工作——老师。送别时那一双双留恋不舍的眼睛,让你心里五味杂陈;那一句句肺腑之言让你心痛。说实在的,这师生间的情谊还真有点难舍。
师生间的朝夕相处,喜怒哀乐。有一种说不出的滋味。可光阴似箭,日月如梭。又有谁能让时间停留呢?这份师生间的'情谊在时光中悄然建立。有人说:“有人想着是一种幸福;有人惦记也是一种幸福。”这也许就是做老师最大的幸福吧!常人是难以体会到其间的酸甜苦辣的。教师苦、教师乐。“苦”起早贪黑,全身心付出,却收效甚微。“乐”一张张笑脸出现在眼前,一双双求知的眼睛看着你。有时还会有温暖的小手牵着你。老师,跟你说说心里话,好吗?老师,我们一起去散步,好吗?老师,您别生气,好吗?……听着这一声声童音,难道你还没有体会到其间的乐吗?
这就是师生情——种子与大地;花朵与园丁;春雨与万物润无声。
师生作文300字 篇9
教师对每个人来说不是陌生的,是亲切的,是和蔼的。老师的眼中,有我们起初踏上求学之路时的好奇和懵懂,有我们在历经坎坷的成长路上的艰辛和酸楚。但我们不论在什么时候,在这里都会找到那永远不消失的迷人笑容!老师让我们鼓起勇气在一次又一次的失败中依然敢于挑战,坚强地爬起来。
我爱我的老师,因为她给我知识。她学识渊博,口若悬河,畅谈惊四座,笔下走龙蛇。她对语言文字的控制定经历了文化的沉淀,才有生动的语言词汇辅助她将每一堂课都讲得生动有趣,把每位伟人的故事都讲得绘声绘色,让我们乐此不疲。
我爱我的'老师,因为她教会我做人的道理。她温润如玉,行止得体,气度非凡似山岳,心胸宽广若汪洋。她并不是一个严厉的老师,但做事有板有眼,是非分明,她不会忽视我们的错误,要求也并不严苛,只强调素质的培养,并不注重荣誉的获得。
我爱我的老师,因为她让我感受到爱的真谛。她多愁善感,柔情似水,师生情被她的双手表现,人间爱被她的双眸诉说。她用笔记录班级的趣事,作为我们童年的回忆,她用笑容表现七班的活力,作为七班的永恒誓言。
我爱我的老师,她是我一生的老师,师生情永不断。
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