摘桃子作文300字

精选摘桃子作文300字3篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的摘桃子作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

摘桃子作文300字 篇1

　　有一天，猴子兄弟在河对岸的树上发现许多又大又红的桃子，猴子兄弟想：家里的`食物不多了，摘一些桃子回家吧！想到这猴子大哥说：“小弟，桃树在河的对岸，我们用什么办法把桃子摘下来呢？

　　猴子小弟灵机一动，想出了好办法说：”我们可以跳过去，“猴子大哥说：”小弟我们离桃树很远，怎么跳过去？“猴子兄弟俩想了好一会儿才想出了一个办法，那就是找来一个木盆，让自己坐在木盆里，用一根木条当做桨，划到河对岸。猴子小弟又说：”我们去那找木盆和木条。“

　　猴子大哥说：”木盆和木条在树下。“于是猴子兄弟俩就把木盆放在水里，然后坐进木盆，用木条划。眼看桃树离猴子兄弟俩越来越近，过了一会儿，猴子兄弟就上岸了。它们一上岸就爬上桃树摘桃子，把摘下来的桃子放到木盆里，一睁眼，它们又回到了岸边，猴子兄弟高高兴兴带着桃子回家去了。

摘桃子作文300字 篇2

　　今天，晚报小记者团队的老师来到了我们的学校。他们来要举行“摘桃子”活动。

　　我想：“我们的学校里有桃树吗？”我们排好队，在老师的带领下，我们来到了操场上。

　　老师已经在这里等待着我们了，并且我们学校里真的有一棵桃树，虽然这棵桃树看起来不大也不高，但是上面结了很多桃子。老师准备了梯子，我们按捺不住自己激动的心情，七嘴八舌地讨论起来。等待老师维持好纪律，我们就开始摘桃子。

　　不一会儿，我就摘了三个桃子，我把它们放在了我的小竹筐里。我看着自己摘的桃子，心里满满的都是成就感。

　　接下来轮到别的小记者采摘桃子了，摘完桃子的.小记者回到了教室里。我平复了自己的心情，开始接着上课。没多久，一位高年级的学生送来了一些桃子，我和其他几位小记者看见这些桃子高兴坏了。一下课，我们就来到讲桌旁，老师给我们每个人发了一只桃子。我把桃子捧在手里，心想：“这会不会是我刚刚亲手摘下的那只桃子呢？”

　　通过自己的劳动，开开心心地结束了今天的活动，亲手摘下桃子的成就感让我高兴了好久。我盼着早点回家让妈妈也知道这件开心的事。

摘桃子作文300字 篇3

　　摘桃子 这个星期六，爸爸骑摩托车带我和妈妈去青山桃园摘桃子。

　　车开了很长时间，我们终于来到了青山桃园。

　　来到桃园，一棵棵桃树排列整齐，在粗壮的枝干上面分出许许多多的小枝杈，它们像比赛似的伸向四周。在那茂密的枝叶便是那又大又红的桃子了。这里的桃子长势非常好，桃子的上半部分是粉红的，下半部分是绿色的，摸上去，毛茸茸的，闻上去，发出一股淡淡的透着甜香的味。

　　管理员看见了我们，就给了我们一个竹筐子，便带我们去摘桃。我看到了一个桃，随手就摘，爸爸在一旁忙拦住我，说，不应该这样摘，桃子上面有许多毛，弄到身上就很难洗掉，又说了怎样摘桃子和摘什么样的.桃子好。

　　一连看了好几棵桃树，都没找到称心如意的桃子，突然，我发现了一个胖乎乎的大桃子，红中透出一点淡绿色，摸上去手感特别好，闻上去有甜甜的香，正和我意，迫不及待的把它摘了下来，吃了。“真好吃！”甜甜的汁水溢满了我嘴里的每一个角落，我深吸了一口气，不由自主地说了一声：“真好吃！”我又一连咬了几口，一只桃子很快吃光了，我用舌头舔舔挂在嘴角边的汁水，发出了啧啧的赞叹声。

　　不一会，我们就摘了满满一筐子可爱的大桃子，我看着桃子，心里有说不出的高兴。

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