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【精华】美术作文300字四篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的美术作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美术作文300字 篇1
今天美术课上，老师说下课让我们寻找叶子，画出自己选择的叶儿。大家都迫不及待的等待着下课，往日时间过得飞快的美术课，现在反而度秒如年，在同学的焦急等待下，下课铃终于到来了，大家都飞快地跑了出去。
我和好友张梓轩一起来到花坛边，这里的'树叶又多又漂亮，牢牢地吸引了我的眼球。我发现了一株幸运草，这可是十万株三叶草里才能发现一株的，我高兴得把它拔了下来。幸运草虽好，可毕竟不是树叶，所以我继续开启我的寻找之旅。啊，我发现了一片有锯齿淡绿色的叶子，煞是漂亮，我兴奋地摘了下来，小心的放在手里。我还想多收集几片叶子，就又寻找起来。我走到张梓轩身边，问她有没有什么收获，她还没有，看来我暂时领先啊。哈哈，我又找到两片朱红色的小巧玲珑的小草叶，摸起来软绵绵的，很是舒服。我把两片都摘了下来，一片自己留着，一片给张梓轩。我们小心翼翼的把这些宝贝叶子放到事先准备好的手帕纸里。我们两个见还没有上课，便又观察了一些小花带回了教室。
上课铃响了，我们回到了教室，美术老师和下午的语文课调换了一下，我们都做好了充分地准备，就等下午的美术课啦！
美术作文300字 篇2
我们班的美术课代表——邢彩，她画画、折纸的技巧棒极了！
星期一的一节美术课，老师叫我们画一幅桃花。邢彩拿起铅笔，快速打出草图，再经过细心地修改，画的雏形就展现在眼前。她又用黑色的彩笔描出轮廓，一幅画基本画好。到了上色的时候了，只见她拿出许多艳丽的彩笔，这儿涂涂，那儿抹抹，不一会儿，画完成了。远远看去，真像三月盛开的桃花！尤似“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”
有一次，我们班的邢科晴想送生日礼物给好朋友敏其，但她想不出送什么礼物。这时，邢彩走了过去，邢科晴灵机一动，说：“你帮我折一只花篮好吗？”“好啊！”邢彩用一张浅红色的纸折了起来，她的'每个动作都是那样娴熟，没等邢科晴回过神来就折好了。花篮栩栩如生，可是，邢科晴舍不得送给好朋友了。
“冰冻三尺，非一日之寒。”我想：邢彩画画和折纸的技巧并不是天生的，其间，她一定付出过很多努力。
美术作文300字 篇3
美术是很久很久以前发扬到现在的一种艺术形式，美术馆当然是少不了的，现在杭州建了一个浙江美术馆，大家都为它感到高兴，以前要去很远的地方才看的到东西，现在家门口我们就能看到美术大展，这给我们省去了很多的`时间。
让人惊叹的是美术馆刚开张第一天，就迎来了万名观众，大家都向杭州投出了羡慕的目光。
我也去了浙江美术馆，看见它这么大，我的心一下子激动起来，一进去就坐电梯到了三楼儿童美术天地，在那里孩子们想画就画，不用材料费，非常划算，让大家享受到了画画的乐趣。此后，我们又去看了吕霞光艺术陈列、浙江历史文化重大题材美术作品大展、黄宾虹画展等。看着那些逼真的雕塑，精彩的画卷和相当漂亮的字体，我想到了人类发展的地步是多么得高。如果没有美术馆，我们就不会知道那些名人和他们的优秀作品，还有那些以前留下的宝贝；如果没有美术馆，我们就不会领会到这么多美术的知识。
大家想一想，我们生在杭州是多么得幸福，一个美术馆是多么得重要啊！
美术作文300字 篇4
教学目的：
1、培养审美情趣
2、学习作文插图知识
3、学会作单幅插图及连续的几幅画
教学重点及难点：
1、画出了作文的主要内容
2、画面和作文相符
电教、教具、学具准备：范图数幅
教学过程：
一、揭示课题：作文插图
二、讲授新课
1、插图的作用
形象思维是儿童阶段的主要思维模式，即使是成年人，在接受新知识时，仍需要通过大量形象、直观的演式作为传输的媒介和手段。
在文字中加以插图，使所接受的'信息具体化，更宜理解。
2、绘制插图的过程
（1）欣赏范画
A河马B老狼
C郊游
（2）讨论方法
A深刻地理解作文的主要内容
B打轮廓
C涂色
运用多种工具、多种方法。
比如：水彩、蜡笔、水粉、彩色铅笔……
3、学生绘制
要求：
（1）可以在作文中的关键段落画插图
（2）可以画单幅插图，也可画出边续的几幅插图
（3）可画出作文所描述的主要形象，也可画文中的精彩片段
学生作画，教师巡回指导4、作业评价
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