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精选无声的世界作文300字15篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的精选无声的世界作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
无声的世界作文300字 1
无声的世界，能存在多少欢笑与收获。幸福对于这些宁静者来说，若隐若现，关爱似乎无处不在，但心中的苦闷却将前者拒之门外，很希望有风琴声，能悄悄的溜进闭锁的耳朵，滋润干枯已久的心灵沙漠，随之带进丝镂的幸福，让滋润的水不乏味道。面对如此的苦，如何从中作乐，正是被人们一直探讨的不朽话题。
究竟真的.不能够把心开阔一点？不，他们说。从他们的眼神我们见到他们的希望，焰火犹如抵挡不住的沙尘暴从他们的眼中扑来，他们有追求，他们有目标，他们正在沉思，他们没有放弃，而是默默地为自己歌唱。他们是强者，不需要那混杂的风琴声，他们的优势，正是那难得的宁静，终于有一天，他们绕过思维的屏障，走出了心灵的沙漠，他们听到绿洲吹来的风声，传来的鸟鸣。他们向前，艰难而坚定地，眼望前方，不顾身后的一切，披荆斩棘，他们坚信，绿洲只要向前多走一步就能够到达。终于，他们成功了，在人生的中转站，他们找到了自己的位置，他们见到了前方他们曾经在心中遥不可及的目的地。翻越无数座大山，在火海中跳跃，在盐湖里奔跑，胜利了……
无声的世界作文300字 2
在聋哑人的世界里，所有的东西都是无声的，他（她）们听不到我们的声音，也说不出话......
春节联欢晚会中“千手观音”这个作品真可谓是家喻户晓，妇孺皆知了！这是一个由聋哑人表演的节目，这个节目震憾了全国，今天我们怀着敬佩的'心情，又仔细欣赏了一遍！残疾人居然跳的那么整齐！她们听不见音乐，喊不出口令，由一位老师在台旁用手语作指导，她们用“心”在舞动！好感动啊！他（她）们那身残志不残的精神，值得我们努力学习！
终于有了一次机会，我们可以在游戏的过程中走进无声的世界，用心去感受聋哑人的生活。我们对着对方的同学做口型，但决不能发出声音，看看对方能否猜中你在说什么。
游戏开始了，对方朝我做了个口型，这个句子并不长，可我始终猜不出来，对方重复了好多次，我急的抓耳挠腮的，但还是猜不出来，哎！这样交流好累，好不方便啊！
紧接着，我们又开始学习手语，我暗暗高兴，在校的时候，我可学过几句手语噢！可是大屏幕里显示的是超难做的手语，我记了上句忘了下句，怎么也学不会。
这次的学习经历，让我感受到了聋哑人有多么的不容易，他（她）们成功的背后付出的是百倍的艰辛，我要向他（她）们好好学习，自强不息！
无声的世界作文300字 3
在我们这个充满着绚丽色彩的世界中，声音起到着重要的作用。没有声音的世界将会怎样。让我们来幻想一下那将会是一个怎样的世界呢？是有趣的.？阴冷的？安静的？还是……
如果世界没有声音，我们就不再有语言；如果世界没有声音，生物也就不需要听觉；如果世界没有声音，也就没有摇滚爵士乐；如果世界没有声音，也就没有广播和影片；如果世界没有声音，社会可能多了不少危险……
如果没有声音，人类的生存将会很艰难。当然这不只人类；动物也同样需要声音，如果没有声音连动物也无法生存；举个例子来说吧！蝙蝠可以说是特殊的动物了，它虽然长有一双眼睛，按说听不见总可以看见吧，但它的眼睛是名不副实的，因为它靠得是耳朵。用耳朵听超声波来辨别位置和躲避障碍物的。如果没有声音，蝙蝠听不见声音，捕不到食物，也不能够飞翔，那它还有生存的机会吗，当然不止蝙蝠一种动物，其他动物同样离不开声音。这里举出这个例子强调“地球离不开声音”。
……
没有声音，人们仿佛生活在真空中，安安静静的，一丝声也没有。没有风声雨声读书声，更加鸟声歌声欢笑声。所以现在有人类生存的这个宇宙中不能没有声音。
无声的世界作文300字 4
无声的世界是一个怎么样的世界呢?就让我们坐坐小游戏,进入无声的世界吧!
第一个游戏的规则是:两个人一组,一个人“说”一句话，但只做口型不发出声音，让另一个人尝试猜测。
游戏开始了，我来做动作，同桌来猜。我绞尽脑汁，看到了屏幕上的“心灵手巧”，就没有声音的，默默地说了出来，又做出了一个四的手势，表示由四个字组成。同桌把耳朵侧过来，想仔细地听，我又“说”了一遍，同桌还是摇摇头，没有一点感觉。我又不耐烦的`“说”了一遍，同桌都快把脸贴到我脸上来了呢!我给同桌做了一点提示，她马上猜出了是心灵手巧这个词语。
现在，你一定知道聋哑人是多么艰辛。我们今天也学了几个手语，其中一个是“爱在心中”，爱就是先做一个大拇指的动作，把大拇指弯曲，另一只手的手心上滑过去，这就是爱的动作。我们把每个字的手语做完后，又连起来做了一遍。
现在，我知道了聋哑人士是多么艰辛啊
无声的世界作文300字 5
我们大家附近住着一位聋哑小女孩，我觉得她非常可怜。每次看到她被别人欺负的时候我的心如刀割般难受。每次遇到这种事的时候我会挺身而出来帮助她。
记得有一次：我在我家附近的花园里爬围墙，我突然下不来了，这时这位小女孩来了看见我在围墙上干着急她突然临机一动把旁边的竹子树的枝干递给了我，我抓住这根枝干像猴子一样跳下来，小女孩的帮助令我非常感动。过了一会儿和我一起的伙伴去抢小女孩的`一个小圆片，并用很凶的口气对她说：“快点把东西给我，不然你的头上会起包。”说完她准备去打那个小女孩，我阻拦了他，我说：“她是个残疾人不要去欺负她。”
还有一次我们在一个简陋的地方打乒乓球，没有东西做网，小女孩帮我拣来了许多砖块做网。还帮我们捡球。我就把我带来的糖分给了她，那露出了甜甜的笑容。
我希望大家不要去欺负比我们弱小的人，让他们的世界也充满爱。
无声的世界作文300字 6
无声的世界提起这两个字想必你一定对它有一种陌生感吧，无声!可是，往往奇迹就是由生活在无声世界中的人——聋哑人创造的。看过那风靡全国的“千手观音”，你一定会为之震撼，这就是聋哑人的杰作。随着悠扬的音乐声响起，那一排长长的、整齐的队伍开始亮相。演员们面带微笑，随着美妙的音乐翩翩起舞，她们尽情舞蹈。舞台上留下了聋哑人成长的足迹。
虽然她们听不见音乐，可是她们依然沉浸在这音乐中，英姿飒爽的聋哑姑娘们在舞台上挥洒自如。这舞蹈没有交响曲那样激情;没有小步舞曲那样华丽;没有进行曲那么隆重;可它给人们的是无比的'亲切感，正是这自信的微笑，向世人展现了聋哑人那永不放弃的品质。聋哑其实并不可怕，可怕的是那不敢面对，不自信的心理。正是那些优秀的品质，让海伦·凯勒进入了新的世界;让一般的聋哑人放开胸怀;让我们对他们更加关怀!
无声的世界作文300字 7
今天，我们语数综合班玩了一个非常有趣的游戏：走入无声的世界。一开始，老师先给我们看了一个视频，那个视频非常好看，里面的舞姿婀娜多姿、千姿百态。最令人不可思议的是，居然是由几个聋哑人表演的，我目瞪口呆。
接着，我们又玩了一个“手语”的游戏。首先，同桌先用手比划了一下“石头”，可我却把它猜成了“橡皮”；接着，他又比划了一下“地板”，其实是想让我猜出“石头在地上”的意思；我信心满满，很确定地说出了“橡皮在地上”的意思。他摇摇头，显得局促不安，又重新比划了一下这个动作，我心想：难道是哪里出问题了吗？再回过头想想吧！突然，我眼睛一亮，便脱口而出：“石头在地上！”同桌点了点头，淡定的面孔里透露着几分欣喜。我也如释重负地吁了一口气，心想：啊！终于猜出来了！手语真是让人捉摸不透、难以理解呀！
通过这堂课的学习，让我明白了许多，甚至还让我体会到了“做”一次聋哑人的'滋味，声音真的好重要啊！要是没有声音，怎么才能表达自己的想法，那人与人之间就没法交流，没法了解别人的想法，那我们的世界将是多么黯然无光啊！
无声的世界作文300字 8
五月十七日是助残日，我和妈妈来到金陵中学，参加了萝卜娃和扬子晚报联合举办的大型公益活动，名叫“走进爱的无声世界”。
这次活动分为两大块，第一块是拍卖活动，第二块是义卖活动。拍卖和义卖的.金额都将捐给需要我们帮助的残疾儿童。
活动开始了，第一个拍卖物品是南京市聋哑学校六年级同学作的国画，起拍价是100元每举一次牌就上浮10元竞拍场面十分激烈，我与其他小朋友都频频举牌，都想得到这幅有意义的画，“110，120，130······970，980······”当主持人喊到1200元时，终于被一位小男孩拍到了，全场都响起了热烈的掌声为他祝贺！
接下来有拍卖了电脑，文具，书，十字绣等物品。拍卖结束了，本想献爱心的我，却一件物品也没拍着，心里有些不是滋味，妈妈看出了我的心思，安慰的说“没关系，还有义卖活动，到那是在献爱心也不迟啊！”听了妈妈的话，我便开心起来，和妈妈来到义卖现场，挑选了几本书和文具，就心满意足的离开了。
这次义卖，我不仅为残疾儿童献了一份爱心，还对残疾儿有了更多的了解，我会用他们的拼搏精神时刻激励自己。
无声的世界作文300字 9
在一个嘈杂的世界里，一直没有噪音，让人觉得无聊：近十次碰撞，汽车喇叭声，小贩叫卖声。在这些面前，沉默似乎是一种遥远的境界。楼下，土地被清理干净，重新修复。无休止的敲打，再加上从那里传来的二胡声，在慵懒的阳光下几乎让人无法忍受。有一种冲上去揍他的冲动。突然想到《读者》里的一篇文章：一个道士穿着旧布衣，棉袍，头发凌乱，骑在车上。坐在他对面的两个人指着他窃笑。然而，道人看起来不太对劲，双手并拢，一动也不动。因为在他心里是一个没有别人的世界，只有沉默与和平。
三毛在大多数人眼里是一个脱俗的人，也就是看破红尘的人。但是，我觉得她只是要冷静的面对生活，默默的看着一切。它可以默默的生活在撒哈拉沙漠的沙地上，也可以默默的去小城镇游玩。这都要看她的`心，就王力可平水。
也许我们不知道修行的真谛，无法成为道家；也许我们没有坎坷的人生经历，做不了三毛。但是，我们可以静下心来，以一种自然平和的心态去面对生活中的波折，但我们绝不是愤世嫉俗，自暴自弃。
闭上眼睛，深呼吸，细细品味这个寂静的世界。
无声的世界作文300字 10
无声世界，深情演绎。
潺潺的溪流，轻快的鸟鸣，喧闹的汽笛，优美的旋律……这些东西我们每天都能听到，但却毫不在意，有时甚至还有些厌烦，似乎他们的存在是那样的平凡，我们的`享用是如此的天经地义。
但，我们有没有认真想过，假如有一天，失去了这些恩赐后，我们将何去何从？
我们的身边，有一些人，他们是听不到这些声音的！
有些人无法用语言来表达自己的想法，但他们屈于命运了吗？没有！
在他们的世界里，虽然无声，永远都是寂静的，没有任何杂音；静得可怕，静得让人咬牙切齿。但在他们的词汇中，却从未害怕过，认为那是一种难得的静谧。
那天，我们科艺班观看了聋哑学校学生们的表演，真的有太多、太多的感触。仔细一想，要是哪天我突然听不到一切了，是多么的可怕啊！但是那些小弟弟小妹妹们却如此开朗，走着模特步，跳着欢快舞，脸上笑魇如花，那样是多么可爱，多么阳光。
一个很幼稚的课本剧，但在此时此刻，却非比寻常。他们听不见旁白，只靠一个老师在一旁比划。但他们演得淋漓尽致，让人深受感动。
是心灵之舞啊！
无声的世界作文300字 11
六月一日，我带着阳光的问候，带着清风的挂牵，来到了特教中心。跟随着夏日的脚步，我见到了他们——一群残疾儿童。
他们抿着嘴角，紧张羞涩。我小心翼翼地走近，将包含爱心的礼物放入一个小女孩手中。她微笑着，甜美的笑容将我带到了他们的律动教室。音乐响起，舞蹈开始了。只见他们如一只只翩然起舞的`彩蝶，轻盈地舞动着。他们身上的光芒，是那样炫目。
在与一位老师攀谈的过程中，我得知：这儿有36个孩子，残疾情况各有不同，有的聋哑，有的智障。而一个班，多则六七人，少则三四人。他们在学习过程中，只能通过老师用手语教授，亦或是用文字教授。
他叫央艳虎，今年十七岁，初二学生。我写了一张纸条，递到他手中。“你们是最棒的！我相信你们会成为最优秀的人！”他笑了，如同一缕春风，融化了所有冰冷。像一阵黄昏时掠过树林的风，在春天蓬勃的季节里。
生命即使被扭曲，总会以属于自己的方式，唱出属于自己的歌。而我们的爱，一定会让他们的歌声更嘹亮。
无声的世界作文300字 12
我坐在窗前，耳畔不停地传来各种各样的声音：汽车嘟嘟的喇叭声、山上啾啾的鸟叫声、草丛中吱吱的'虫鸣声、还有那电视声、流水声、修理时的敲击声……令我心烦不已，我不禁想到，如果没有声音，世界会是什么样子呢？
那样的世界，一定很清闲！没有了叽里呱啦，当街骂架的吵闹声，没有了老爸老妈加老师的唠叨个没完的声音，没有了建筑工地上乒乒乓乓的声音，也没了当你睡的正香时那讨厌的闹钟声，哈哈，想想就过瘾！
可是，没有声音，也意味着鸟儿不再高歌；虫儿不再鸣唱；流水依旧，却只是默默地向前；再也不能和朋友高谈阔论；当你哈哈大笑时，比尔只能看见你那张大的嘴……那得多么寂寞啊！加之，没了老师老爸加老妈那所谓的“唠叨”，不定这世界疯成什么样儿呢！
而且，没了声音，就说明了许多科技成了垃圾！像B超、声呐探测、雷达、超声波清洗、超声波去结石……说到这儿，我的头都大了！那人类作许多事都不方便了阿！
没有声音，就没有了音乐，更别说什么形形色色的乐器了！……
呀！我怎么会有如此愚蠢的想法！使劲摇摇头，我试图把那蠢到极点的想法甩出大脑。仔细一听：汽车声、鸟叫声、虫鸣声、电视声、流水声、敲击声，哈多美的乐章！
无声的世界作文300字 13
喧闹的世界里，无时无刻没有吵闹，令人心中好生厌烦：近十的碰撞，汽车的鸣笛，小贩的吆喝。在这些面前，无声，似乎是一个遥远的境界。楼下又开荒修了，没完没了的敲打，加上不知从那传来的二胡声，在懒洋洋的阳光中传入耳中，令人几乎难以忍受，有一种想冲上去给他一拳的冲动。忽然想到《读者》里的一篇文章：一个身穿旧布棉袍的'道士，头发散乱，乘坐汽车，坐在他对面的两个人对他指指点点的，互相偷笑。但是拿道人面色不该，双手合并，纹丝不动。因为在他的心中是个没有他人的世界，只有静寂、平静。
三毛在大多数人的眼里是一个脱俗的人，有一些看破红尘的意味。但是，我认为她只不过是平静得去面对生活罢了，无声的看待一切罢了。它可以无声无息的生活在撒哈拉大沙漠的金沙中，也可以默默的游览小城。这全都取决于她的心，如同一汪平水，波澜不惊。
闭上眼睛，深深呼吸，细细体味无声的世界。
无声的世界作文300字 14
一个聋哑人，不能说语言，又不能听见语言，非常不方便。
今天，老师让我们尝一尝做聋哑人的滋味。
老师让一个同学上来，他轻声地说了“大家好”，老师便让我们猜。这个太简单了，我们大家异口同声地说：“大家好”。
这时，我们觉得学做一个聋哑人是轻而易举的事，谁知第二个同学说了“我喜欢体育课”，话音刚落，我们有的'认真思考，有的在开小差，还有的挖着头，大家都愁眉苦脸的。时间过得很长，我们还是鸦雀无声，那个同学说出了答案，我们恍然大悟。
我们终于感受到了聋哑人的困难，我们都应该去帮助聋哑人。
无声的世界作文300字 15
在我们这个绚丽的世界中，声音起着至关重要的作用。但一些聋哑人，他们不能聆听美妙的`声音，只能猜想。今天，老师就让我们走入了无声的世界。我们先玩了一个游戏——哑语猜猜猜。游戏开始了。
周钥先“说”了几个字。她说了什么呢？我急得丈二和尚摸不着头脑。周钥不停地重复着，又指了指身后。我恍然大悟，原来是“诚实努力”呀！好不容易猜出了这难琢磨的四个字，又轮到我出题了。我冥思苦想，对了，今天这么冷，就说“今天太冷了”吧。我“说”出了这句话，可周钥还是一脸茫然。这时，老师喊了声“停”，我只能把答案告诉她了。但总不能这样“说”吧，我们又学了几个好玩又难学的手语。爱，它是无声的语言，是每天一点点！
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