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关于班里的作文300字3篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的班里的作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班里的作文300字 篇1
我们班里的孟杭博机智幽默，活泼开朗，平时总爱讲些笑话，装些鬼脸，被同学们叫做“开心果”，有时还真能帮大家解忧除烦呢。
一次，老师布置回家作业，听起来内容简单，项目少，同学们听了兴奋不已，可老师又想起刚才有几个同学废话讲得起劲，上课时也有人做小动作，便又加罚了两项作业。顿时，教室里的气氛大转弯。同学们从刚刚的'激动中变得垂头丧气，难以接受。大家都埋怨作业太多，做不完，纷纷抱怨起来。过了好长时间，大家依然闷闷不乐。而孟杭博不愧是班上的"；开心果"；，他这时没有抱怨，而是在想如何帮同学们逗逗乐，开开心呢。
一会儿，下课铃响了，孟杭博便跳出座位，哼着小曲，扭腰摆手醉汉似的走上讲台，大声地讲了句笑话，装了个鬼脸，呼地一下假装摔倒在地。老师见了指责了孟杭博，孟杭博才灰溜溜地跑回了座上。
这一幕让全班同学捧腹大笑，顿时把烦恼甩到了一边，接下来的几小时谁也没有再想起被老师加罚作业的烦恼。
孟杭博逗人开心的事还真不少，如上课回答问题时常说些有趣的答案，下课时逗人乐子等等这就是我们班的“开心果”孟杭博，他这种活泼幽默的性格有时还真能为大家解忧除烦呢。
班里的作文300字 篇2
有一次，我清楚感受到，在台上上课的心理是十分复杂的……
就在不久前的下午，老师拿着一堆纸来上课，我们十分奇怪，老师一进来就给我们发这个，我们一看有三张，三张都是关于小红帽的故事。接着，老师对我们说：“明天我要去听课。”我们听完十分开心，可我们听到下一句话的时候，我们悲剧了，“明天我听的`是你们的课！是一个很好的老师来给你们上课。好多人要来听课，还有别的学校的老师要来听课，你们一定要表现好点，这不仅仅关系到我们班级的名誉，更是关系到我们学校的名誉！”
第二天，我们十分忐忑的走进了那间教室，我往台下一望，我的心就十分紧张，其他同学也有和我一样的症状，都十分紧张。我在心里暗暗为自己加油说，鼓励：“今天这节课，我一定要表现好一点！”老师再讲完小红帽的故事讲完了之后，老师又讲起了《狐狸与乌鸦》的故事。老师问我们：“小红帽就有许多种版本，那么《狐狸与乌鸦》这个故事又有什么版本呢？”我们大家都跃跃欲试。
这一堂课在我们的跃跃欲试中完结了。
班里的作文300字 篇3
在这个暑假里，我参加了浙江省作家协会的写作班，认识了聪明的丁老师，她教我们了什么是童话，什么是寓言言，什么是科幻和什么是诗歌，我学到了很多很多。
班上有许多机灵的小朋友们，上课时我们非常认真，下课时我们一起玩耍，十分愉快！
我还听了张婴音老师的讲座，在讲座上我们听了怎样写好作文，她一会儿用讲故事的方式和我们交流，我们可爱听了！一会儿用提问的方式和我们交流，我们积极举手发言，讲完后台下响起了热烈的掌声。
我们还上了一节特别的课，那就是丁老师买来了山核桃，分给了我们小朋友，让我们体验剥山核桃和尝山核桃的'感觉，我先左手抓住这圆圆的山核桃，右手帮了点小忙，牙齿一用力，只听见‘嘣’的一声，山核桃的肉露出来了，我手轻轻地一剥，一块肉出来了，我放进嘴里，一咬，啊！又香又脆，吃完山核桃，它的味道还留在我的唇齿间，香香的。
我的写作班还在继续，我的努力也在继续，我要经过我的努力写出更多更好的文章与大家一起分享。
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