班里的作文300字

实用的班里的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的班里的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

班里的作文300字 篇1

　　我总以为自己是一个学习非常好的小女孩，因此，经常得意洋洋，同学们也很羡慕我。可是一件发生在教室里的事，却改变了我的这种想法，因为它对我的影响实在太大了。

　　那是期末考试之后。返校那天，老师拿着成绩单和考试卷，面带微笑地走进了教室。老师把考试卷放在桌子上，然后拿起了成绩单，念了起来。

　　“咦？奇怪，前10名怎么没有我？”我心想。

　　“28名，王尧。”老师好象有点不相信地说。

　　我一听，脸一下子就红了，同学们都用奇怪的目光看着我，我惭愧地低下了头。因为我没有勇气再抬起头看对我满怀希望的老师和同学们；没有勇气回家面对我那慈祥的'父母；更没有勇气面对远方的爷爷和天上的姥姥、姥爷和奶奶。一想起他们，我心里就有一种愧疚感。

　　我在教室里一言不发。这时，下课的铃声响了，同学们陆续走出了教室，只有我还在教室里。

　　老师向我走了过来，亲切地对我说：“不要气馁，因为失败是成功之母嘛！只要你不断地努力，我相信你还会进前10名的。”我听了老师的话，心里才平静下来。

　　通过这件事，我知道了，我们做事不能骄傲，如果骄傲，非但不能成功，而且还会被别人甩在后面的，我不就是一个很好的例子吗？

班里的作文300字 篇2

　　下课铃响后，同学们纷纷走出教室。班长冬冬刚走到门口，就听见身后”叭“的一声。

　　原来，天生猴急的小东往外跑时，不小心把”哭王“的'书碰翻在地，他收不住脚，竟踩了上去。

　　”哭王“一看，一把拉住小东的手臂，红着脸，咬着牙，用一根手指戳着对方的胸口，怒气冲冲地大吼：”捡起来，给我擦干净！“小东见”哭王“这么气势汹汹，溜到嘴边的道歉话缩了回去，死也不捡，还把手一甩，头一扭迈开大步开溜了。

　　”哭王“这下火了，冲上去狠狠一推。小东毫无防备，跌倒在地。急脾气的小东马上爬起来，冲过去也狠狠一推。就这样，他们两个你推我搡，各不相让。别人怎么拉也拉不开。也不知道”哭王“那里被撞疼了，终于放声”哇哇“大哭起来，脸上的泪水就像小河一样”哗啦啦“地流，还一屁股坐在地上不起来了。

　　冬冬无奈之下，只好向老师求助。

　　这下”哭王“和小东想逃也逃不了了，因为只有不互相埋怨，互相谦让，才是正确的。

班里的作文300字 篇3

　　“加油，加油”!操场上不时传出一阵阵鼓劲儿声，只见几位同学在玩推车游戏的比赛。

　　比赛前老师先讲游戏规则：“每组推出两名同学，一名当推车的车夫，一名当车，当车的同学要双手撑地，拱起身子成车的样子，然后用手在地上爬，车夫要双手托住当车人的脚，在后面用力推。”说完就让我们先练习，在选出两名同学代表，我就是其中的一名。唉，我的手又没力气，平时又不爱运动，怎么能把身子撑起来？

　　激烈的比赛开始了，每组的同学都胸有成竹，“开始”，老师说。一开始我就落后了，眼看别的同学都快到终点了，这下我着急了，我的双手一爬一爬的`，汗珠不断的往下流，我正着急着，奇迹发生了，前面几组的同学都摔到一起去了，我想；好机会，于是我飞快地爬，边爬边催推车的同学“快点”，快点我终于到达终点了。“成功了，成功了”。我那小组同学欢呼着，雀跃着。

　　“太好玩了”!通过这件事我懂得了一个道理；世上无难事只怕有心人，做什么事都不能半途而废要坚持到底。

班里的作文300字 篇4

　　一个下午，班里鸦雀无声，同学们埋头做起作业。无意间，一个错别字悄然留下了足迹。我连忙转身从书包里找出修正带，心中暗自庆幸着自己带了。

　　转身的刹那间，我抬头看见后桌的两个同学隐约一愣，之后便立即埋头找起了什么。片刻后，两双白皙的手握着不同色彩的修正带，不约而同的伸到我的.面前。两个色彩艳丽的修正带在课桌上安然地放着，迎着耀眼的朝阳闪着金色的光芒。我目瞪口呆，一时间竟变得不知所措起来。这时，一向的“同桌冤家”——小顶竟也转过身来，不知情的他搔搔后脑勺，傻笑着说：“跟我说就好！”他递来了修正带。

　　我看着三个不同的修正带，一阵恍惚。我愣了半天，才缓过神来，我尴尬地笑着，摇了摇手中的修正带，一阵苦笑。他们三人看了，嘴角划出一条优美的弧线，绽放出他们的笑——笑得好甜，好优美。

　　三双白皙的手，三种不同色彩的修正带，不约而同地一起伸向了我。那一瞬间，我被三颗赤诚的心所深深打动。他们，那三张不同的面孔，三种不同的笑声，交织在一起，如同著名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听，如同一幅活的画卷，那般灿烂美好！

　　班里同学们久久挥之不去的笑声，愿它化作一道七彩的彩虹，永远回荡在我心中！

班里的作文300字 篇5

　　形象精英――叶佳雯。

　　要说起叶佳雯的形象，那真叫“绝”。她有一头令人羡慕的长发，芭比娃娃式的大眼睛，樱桃小口，肤色白皙，让我怀疑她体内是否有美国人的.血统。她体形苗条，属于不胖不瘦，不高不矮的类型。她家中还比较有钱，所以穿着挺时髦。她令好多挺漂亮的同学都自愧不如：“人家才是标准美眉呢！”

　　学习精英――赵原

　　她老人家的学习成绩，简直是个奇迹！无论是大考小考、期中期末，始终稳坐第一宝座。我花了一学期狠命学习，挑战第一。唉！失败了！为什么呀！！我不得不承认，她是神童，她是精英。

　　信息精英――曹雨

　　信息小灵通，这个称呼对他再适合不过了。每次有重大事件时，他总是在我们之前知道。天知道他是有千里眼还是有顺风耳！

　　高度精英――杨明月

　　杨明月太狠了，才上小学就长到了165厘米啊！我是个小个子，自然很羡慕她了。

　　呕吐精英――徐莹

　　知道为什么这么说吗？她太令人呕吐了：胖的要命，穿什么都不好看，不爱干净，一两个月都不洗澡。人不可貌相，学习好也不至于，可偏偏是个倒数第一！徐莹啊，你就自认倒霉吧！

　　看到我班中的精英了吧，怎么样，都够狠吧！

班里的作文300字 篇6

　　今天体育课由胡教练带大家练棒垒，本是很高兴的。可是下课后发生了一件事让我的'心情变了两次。 上完体育课，我走进教室看了看今天的午餐：炒土豆丝，里脊肉家西红柿鸡蛋汤。突然马蔚栋说了一句：“‘李淇’肉。”郭嘉伟听见了一直重复说：“噢，吃‘李淇’肉喽，今天中午吃‘李淇’肉喽！”他边重复边在班里走来走去，好像想把全班的吸引力吸到他身上，可惜没人理他。我假装没听见，因为从三年级到现在我已经收到n多同样的侮辱，所以我不理他。当我准备回位写作业时，郭嘉伟的声音越来越大，我忍不住告状了。老师让我不理他，一些同学鼓励我,让我淡定!!我微笑着向他们点头。可是被我憋在眼眶中的眼泪很不争气地流了下来，我擦了又擦，可就是擦不干净。后来老师骂了他俩，我心里舒坦多了。在不经意的抬头时发现刘泳向我竖起了大拇指，我又哭了。这次哭是因为同学们没有和郭嘉伟学，而是一次又一次鼓励我。我太感动了。

　　谢谢同学们！

班里的作文300字 篇7

　　要说起班里的女生，说实话还真不赖，学习顶呱呱，比我们这些“男子汉”可强多了，而且班级大多荣誉，人家立了“汗马功劳”，但也因此她们一个个都成了老师心目中的宠儿，在我们面前也不免有点恃宠放狂，趾高气昂起来。这使我们男生非常的无奈。

　　有一次，学校安排全校统一卫生大扫除，我们几个男生匆匆打扫了一下楼梯后，就在那里玩耍起来。一会儿，几个女生过来了，看到我们几个正在无所顾忌地玩耍，而且卫生打扫得离她们的要求标准还差得远呢，就对我们“横眉竖耳，大加训斥”。“哟，小辣椒们，还想教训我们。”我们几个大男生也不甘示弱，抄起扫帚把她们赶了下去。这时她们可火了，“你们等着。”张腿就走，“坏了，要告状，”我们顿时傻了眼。

　　大约过了几分钟，她们回来了，“男同胞们，老师有请，跟我们走一趟吧!”她们幸灾乐祸，一脸坏笑。然后就像押送犯人似的把我们押送进了“牢房”，经过老师再三“教育”，我们才如“鱼”得水。

　　这就是我们班的.女生。嘘!小声点，别让她们听到，听到以后,我们这些“小鱼”又要变成“大猫”的美餐了。

班里的作文300字 篇8

　　在我们班里有这样一位“大明星”——吴英伟，他的表演欲望特别的强。每当老师不在教室的时候，他就会即兴的为大家唱上两首歌或跳上一段舞（因为他是学街舞的，所以他跳的很嗨），有时同学们还会主动请他跳上一段呢！记得有一天，学校的广播临时通知让老师们去开会。老师刚走没多一会儿，这个“大明星”就忍不住了。

　　只见“大明星”一下子就蹦到了桌子上，大声喊道：“下面是大明星英伟·吴的表演时间，来，既然老师不在，就让我们自己嗨起来。”话音一落，就真的有几个同学搬着各自凳子来给“大明星”捧场了。他先演唱了一首自己改编的《小苹果》，获得了大家稀稀拉拉的掌声。他唱完歌后还嫌不过瘾，紧接着又开始跳起舞来。他把自己的`作业本卷了起来充当话筒，兴奋地说到：“下面我再给大家跳一段街舞。”可等他刚做了几个动作的时候，就听到了老师的脚步声。他赶紧从桌子上跳了下来，回到座位上写作业了。而那些捧场的同学却还没来得及撤离，结果被老师抓了个正着，批了一顿。

　　吴英伟开始的时候还在座位上偷偷的笑，可后来还是被他的“粉丝”们给供了出去，被老师叫到办公室……估计是给老师表演去了！

班里的作文300字 篇9

　　同学们都知道，全球正在遭受“华乐街风暴”所带的苦恼与烦恼，而我们三年级一班也正在掀起一场“风暴”，这可不是那种给人和财产带来破坏的那种风暴，而是一场由看书引起的“学习风暴”，下面就给你们介绍一下同学们“遭受”风暴的形象吧。

　　一位同学没有书看，急得像热锅上的'蚂蚁——团团转，只见他抓耳挠腮、左顾右盼，在走廊里来回走着，像一个“瘾君子”犯了瘾，浑身不舒服。

　　一位同学拿着一本砖头厚的书，一动不动地看着，丝毫不受周围影响，似乎已经溶入到故事中，看上去如痴如醉，有一位同学连喊三场她都没听见。（嘻，这位有点像我呀！）

　　不好，有两位同学打架，快去制止。走近一看，哈，此事不必大惊小怪，原来，这两位同学正在为抢一本书争执不休。唉，说实话，这种“爱书如命”的精神虽然值得表扬，但这种方法却不怎么样。

　　……

　　你一定要问，究竟是什么原因让同学们如此钟爱读书，因为从一年级起，卢老师就开始培养同学们读书的习惯，到了三年级，我们已经尝到其中的乐趣。

　　我想，让这场风暴来得更猛烈吧！