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黑板的作文300字（精选4篇）
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的黑板的作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
黑板的作文300字 篇1
今天，我们在王老师的带动下，来了一次历史上最疯狂的语文课。我们的“艺术创作”即将开始。
王老师先把抹布再水里泡了一泡，然后挤掉了一些水，并且揉成一团，用力向黑板砸去，“叭”的一声，抹布被黑板推了下来，但留下了一朵玫瑰，好像是给黑板的见面礼。
接下来便是我们上场。我们一个个手握抹布，摩拳擦掌，跃跃欲试。没过多久，黑板上就留下了，一个个吻痕，而且形状愈来愈奇特，好似一只海马；又像一只鹦鹉。真是形态各异呀！
只过了一会儿，黑板就成了花的.海洋，非常漂亮，让人充满了想象！
到我上场了。我也把抹布揉成一团，像一个小球，眼睛盯着黑板上的一快空地，想在那里完成自己的艺术作品。我瞄准了目标，摆好了姿势。用力一扔，抹布就像离弦的箭一样冲了出去。可结果却出了我的意料之外，扔歪了，而且还歪得还很远，仍在了水最多的地方。我顿时就像一个懈了气的皮球。抹布也好像对自己十分失望，直接从黑板上滚了下来。
直到我们51位同学都扔完后，黑板还是太空了。王老师又叫同学上来补充点东西。有的画了一只脚丫，有的画了一只鸟，韩舒怡有拿水泼了泼。
黑板的作文300字 篇2
粉笔和黑板檫是最好的朋友。黑板檫很好地配合着粉笔，粉笔写错了，黑板马上过来把粉笔的错字擦得一干二净。
有一天，不知怎么回事，粉笔和黑板檫忽然吵了起来。粉笔说：“我的本领大，我能在黑板上写好看的字，你能行吗？我有许多漂亮的颜色，红色的、蓝色的、绿色的、黄色的'、白色的。”黑板檫说：“不对，你说错了，应该是我的本领比你大，你写错了字，都是我帮你擦的，不然，别人看见了你的错别字，都会笑你的，所以我的本领比你大。”说完就打起来了。黑板看见了就连忙说：“你们快停下来。”黑板擦和粉笔听了，马上停了下来。
黑板又说：“你们的本领都很大，不过，你们不要用自己的长处来攻击别人的短处，这样是不对的。”黑板和粉笔说：“我知道了，以后我们不会吵架了。”从此，黑板擦和粉笔都不吵架了，它们过着幸福的生活。
黑板的作文300字 篇3
岁月，如一阵微风吹拂着走过，一切悠然、一切平缓，那黑板上的沙沙声，又一次在耳边响起。曾经多少次走过黑板前，一切都很平常，而如今再一次看到那黑板，就像又一次见到了母亲，这一刻的泪水已止不住，记忆已找回，想念在这瞬间爆发，爱在这一刻闪现。
老师在黑板上一笔笔描绘出我们的人生，在那朴实无华的黑板上我又一次见到了那位在跑道外为我们加油的老师。她已经去教一年级了，我也是那么小的年龄见到了老师，老师年轻时的模样我没有见过，现在只看见一双被粉笔灰不知侵蚀了几万遍苍老粗糙的手，那是一双散发爱的手，一次次把摔倒的我们扶起，一次次将世界撑起，一次次不眠不休地批改作业，那是爱的'证据。
在我的心里总有一块放不下的巨石压在上面，总有一些话留在心里，可是望着老师只剩下心痛和懊悔，那时真的太不懂事，顽皮、撒娇，一切都做得出来，老师却不会生气，一句句平和的话震憾我心，为我们，她愿做基石，在下面撑起我们，让我们爬得更高，更远。
黑板上的记忆，永远都擦不掉
黑板的作文300字 篇4
今天，蔡老师走进教室，万分激动地对我们说：“咱们班有一件宝贝，至于是什么宝贝嘛，咱们呆会儿再谈。哦，对了，值日生上来把黑板擦一下。
我们一节课都没有听进去，都在想着：“到底是件什么宝贝呢？“
第二节课，蔡老师进了教室后，解开了我们心中的谜团：“我知道你们都在猜这宝贝是什么，我还知道你们的智商很----低。“很低？这不是侮辱人格吗？就在大家生气的时候，蔡老师说话了：我上节课不提示过你们吗！宝贝是我们班的--黑板！
啊？黑板？此话怎讲？！
蔡老师提高了声音，滔滔不决的讲道：我们班的人每天的作业都“惨不忍睹“，没写地没写，画叉地画叉，本子上一片鲜红，可一叫他（或她）到黑板上来重新做一便，我看都不用看，为啥？全对！真是一块魔力黑板！
听着蔡老师语重心长的话，我们几个“黑板常客“的脸不禁红地象个苹果似的'，蔡老师为了不伤害我们的自尊心，把话换了一种方式来说，多好的老师呀！
与此同时，魔力黑板也在我们班流传开来。
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