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动作作文300字【集合8篇】
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的动作作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
动作作文300字 篇1
我不在水里，可是我的心，我的灵魂却早已跃入那冰冷刺骨的湖里。远山的雪，触手而及；近处的水，澄净如碧。在寒冬腊月的晨，在山灵水秀的岸，我汗颜，与各位泳友，同为血肉之躯，同食蔬果五谷，我却只能只敢在岸上，心湖澎湃，钦慕敬仰，自我责备，自我鞭励！
我不在岸上，我的思想在水深处，在湖底石砾的缝隙里，正接受洗礼。请不要将我遗弃，请不要对我不屑，请接受我虔诚的致敬！这是一个快乐、勇敢、激扬的集体，这是一个一团一结、和谐、温暖的家庭，我祈求走进、融入，奉献我所有敬佩、感激与热情。
我就在这里，您视线所及范围之内，接受您的.考验，聆听您的教诲。山的伟岸、水的包容、风的淳淳，火的激|情。我卸下一切防御，敞开所有心扉，拜倒在您脚下，只为学习，只为成长，只为了有一天，能站在您身侧，能与您同行！
头顶这蓝天，面对这碧水，我张开双臂，将心与魂投入，把思与想涤净。我愿从头开始，忘记烦恼，抛却顾虑，如孩童般谦逊，如海绵般吸取。寒冬不可怕，意志战胜它；困难不可怕，行动战胜它！
我愿，我能，我努力！
动作作文300字 篇2
每次要写作文，王小明总是不开心。他梦想着自己哪一天有一支会写作文的笔。这天早晨起来，他看到书桌上放着一支金灿灿的笔，笔杆上写着“自动作文笔”。
王小明拿起来看，心想：这是真的吗？不如带到学校去，试一下有没有用，如果有用就用它来写作文，如果没有用，还可以用来写作业。
来到学校，第一节课和第二节课是语文课。语文老师走进来，说：“同学们，今天的两节课让你们写第六单元的作文。”同学们都拿出作文本，写起作文来。只有王晓明慢吞吞的.拿出“自动作文笔”来。王小明想：刚好可以试一下“自动作文笔”有没用。
王晓明一拿起笔，手好像就不受控制了一样，写起作文来。半个小时不到，王晓明就写好了，心想：这笔真的有用，以后写作文就不怕啦！哈哈……
“铃铃铃、铃铃铃、铃铃铃……”闹钟响了，原来这一切都是一场梦。
动作作文300字 篇3
窗外，雨下个不停。在课室里上课的我，眉头紧锁。只觉得老师说话的声音越来越小。
早上，正准备上班的妈妈见天色阴暗，就提醒我记得带雨伞，但是我觉得带雨伞很不方便，于是背起书包就上学去了。没想到真的下起倾盆大雨，看来放学后我铁定要成“落汤鸡”了。
放学的钟声响起，同学们慢慢地走出教室。老师们在校门口维持秩序，让家长打着雨伞来接孩子回家。我望着灰蒙蒙的天空，雨水不留情面地打在地上，心情也跌落到谷底。
正当我准备冒雨跑回家时，一个熟悉的身影出现在我眼前-是妈妈！原来，妈妈知道我一定不会带雨伞，担心我冒雨回家，于是牺牲午餐时间，专程来接我放学。妈妈再撑伞时，为了不让我被雨水淋湿，自己都湿透了。
回到家，妈妈并没有马上换掉自己湿透了的`衣服而是倒了一杯热开水给我，让我缓缓身，顿时一股缓意涌上我心头，妈妈付出的关怀，让我深深感动。
动作作文300字 篇4
四年级的时候，我们去过一次军训，那一次是我印象中最深刻的时候，那叫我难以忘怀啊！
那时候我们军训三天，到第二天晚上的时候，教官把我们叫到了一个伸手不见五指的地方，排好了队伍。教官开口说：“今天你们要为这些天犯下的错误而承担责任。你们谁愿意来做上下蹲，女生100，男生100。”开始的时候一个人也没举手，还有一些同学正在四处张望着其他同学有没有举手。突然一只小手举了起来。我一看是个男生，他是我们班的`劳动委员吴维强。他说了一句：“教官，我出来做100个上下蹲。”“好！你出来做100个”教官说道。
吴维强的头上已是满头大汗，他嘴里数着：10，11，12，13，......我们看到他上气不接下气，我们女生都哭了。教官说男生已经有一个出来做了,女生有没有?我们沉默了许久.一只小手胆颤地举起来——是钟灵慧。她走了出来,对教官说“我来做”，就做了起来。他俩一上一下,我们女生哭的更厉害了,男生也哭了。教官说，这就是承担责任,你们也看到了他们两个都已精疲力尽了,你们谁想代替他们.教官话音刚落,我们都举起了小手......
这是一种感动的力量,这种力量让我学会了承担责任.
动作作文300字 篇5
高年级一年一度的实践活动开幕了，想参加的同学是一年比一年积极。今天，终于轮到我去参加高码的实践活动了。虽然去了一天，但是我玩得十分开心，也收获了很多。
“嘀、嘀、嘀！”时间正在一分一秒的流逝，在炎热的太阳的照射下我们五年级55人的额头上都冒出了汗珠，在太阳光的照射下，显得十分透明。但这点困难都不算什么，保家卫国的军人，为了训练自我，在夏日炎炎的中午，一站就是几个小时，我们才站10分钟。
我从计时开始就一动不动，双眼紧盯前面同学的'后脑勺，汗珠从我的手背上不断流下来。在这10分钟内，已经有许多同学因受不了太阳的持久照，而快中暑。没想到的是，在这之内，我还被表扬了一次，可真是流传我父亲当军人的经验呀！但此时此刻我看任何事物，它的边缘都成了绿色。
令人僵硬的站军姿终于“一笑而过”了，迎来的是众人期待已久的“做饭”环节。各个同学都非常兴奋，洗菜、切菜、洗碗都抢着做。吃饭时都毫不留情，一个个都狼吞虎咽，脸上挂着欣喜的笑容。
通过这次实践活动，我明白了团结的重要、友谊的宝贵，也学会了集中注意力做事。
动作作文300字 篇6
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们飞奔出教室，来到操场上，做自己喜欢的活动。有的跳皮筋、有的`打乒乓球、有的打羽毛球……但我最喜欢的还是玩沙包。
我看见不远出有我们班的同学玩沙包，我也参加了。男生一组，女生一组。俗话说：女士优先，男士靠边。所以，我们女生先上场。
比赛开始了，我们上场了，男生便开始攻击，我们左躲右闪，可还是被男生一一打下。
最后，只剩下我自己了，我有些害怕，在场的女生都为我加油，我慢慢平静下来，课男生也没有放松，只听见“刷”、“啪”的一声，我被击中了，我只好下场。
由于女生失败了，现在换场，该男生上场了。他们一个个得意洋洋，于是，我们女生合计起来：一定要给男生点厉害看看。
第一个沙包猛得发出去，课男生个个眼疾手快，一下子抓住了沙包，我们女生气得直跺脚，男生却哈哈大笑。
一直到上课，我们也没消灭一个男生。
虽然我们输了，但我们玩儿得非常开心。
动作作文300字 篇7
我们班的同学“春春”每当紧张时就会做出一个非常搞笑的动作：把两个手的食指伸出来，然后用指尖碰指尖(电视上懒羊羊每次被人审问时的'动作)，这是我多次观察的结果。
一次上课，老师找春春回答问题，春春站了起来，不知道说什么，我朝春春望了望，简直要笑翻了，但在课堂之上又不能笑出来，下课了，我赶紧和同桌说起春春刚才的动作，结果我同桌比我笑的更猛，直接趴到桌子上去了。
还有一次，春春课文没背来，老师让全班没背来的站起来，春春慢吞吞地站了起来，老师瞪了春春一眼，春春吓得又做出了那个搞笑的动作，我赶紧喊了一下同桌，让他也看看，结果我同桌忍不住，偷偷把头伸到下面笑了起来，我原本忍住了，但看到同桌笑，也忍不住想笑，于是，我也把头伸到桌子下面笑了起来。
下课后，后面的同学问我，你上课笑什么啊?笑成那样，结果我同桌哭着(笑的)对他们讲春春的动作，后面几个人也笑了，但没有我同桌那么猛，可能是看懒羊羊的动作看惯了吧。
现在想起那个动作，我还是想笑。
动作作文300字 篇8
“叮铃铃”，下课了，同学们像小鸟一样展开双翅冲出了教室，飞向操场，原本安静的操场顿时沸腾啦。
看，同学们玩得多开心呀！操场中间的草坪上，有几个小朋友在跳绳，他们随着手中绳子的摆动而上下飞舞，玩得不亦乐乎。旁边的.同学在踢足球，他们你抢我夺，跑得满头大汗。有个同学在踢毽子，动作各式各样的，毽子在空中忽上忽下地发出“啪啪”的响声；树荫底下，四五个女同学在唱歌、舞蹈，嘹亮的歌声、优美的舞姿引来了不少同学的围观。有几个男同学在练武术，整齐划一的动作，赢得同学阵阵的掌声；在围墙旁边，一位年长的老师在教同学玩溜溜球，多熟练的技巧呀，同学们在一旁纷纷称赞······
“叮铃铃”，上课的铃声响了，同学们像小鱼一样游向知识的海洋！