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恐龙作文300字共5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的恐龙作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
恐龙作文300字 篇1
我昨天看电视剧时,发觉有一个台是播有关恐龙的,我十分好奇心,便看过一会儿。电视上说:恐龙灭绝是风云录。有很多叫法,例如:陨星碰撞说,气候变化说,种群抗争说,大陆漂移说,地磁感应器转变说这些一系列叫法,坚信的人最多的是陨星碰撞说。
陨星碰撞说指的是:在恐龙时期后期,一个超大的陨铁天降,已经他快摆脱地球大气层的情况下,很多恐龙就早已看不见全球了,这时候平均气温达到40℃,很多恐龙陆续身亡,这并并不是最恐怖的,最恐怖的是那颗行星早已撞到了地球上,山林点燃了熊熊烈火,这颗大行星顷刻间分为了千百块石块,飞来到地球大气层上边,落了出来,它带著火花,奔向了地球上,绝大多数陆上变成火团,有的.大石头落入了海中,发生了大海啸,吞没了许多 海岛,恐龙也顺理成章的绝种了。
在恐龙时代晚期,最早的中小型哺乳类动物出现了,它们属于啮齿类食肉动物,很可能以恐龙蛋为食。这类中小型动物欠缺克星,愈来愈多,最后吃完了恐龙蛋。
恐龙灭绝不至这几类,要想真正了解,还得看生物学家的工作能力了。
恐龙作文300字 篇2
我家养了几条恐龙鱼,有红色的、橙色的、蓝色的、绿色的、黑色的。它们在水里游来游去,看上去五颜六色的,美丽极了。
恐龙鱼的身体就像龙一样,整个身体没有一片鱼鳞。从正面看,恐龙鱼的头像个小娃娃,腮的上面有很多白色的龙须。它们呈扇形排列着,当恐龙鱼的在呼吸的时候它们都一起摆来摆去。在身体的两侧共有四条腿,每条腿的末端长者四个短短的小爪子。这些腿既可以使恐龙鱼能够自由地在水底爬行,又可以发挥鳍翼的功能,使恐龙鱼能够像普通的鱼一样在水里游来游去。
恐龙鱼这种奇异的.外形,说明它们与其他的鱼类有完全不同的进化过程,因此它们具有极大的研究价值。科学家认为这种鱼是一种古老的鱼类,因此被称为“水中的活化石”。自从这些小家伙来到我家之后,我第一眼就喜欢上了它们。每天一放学回家,我就迫不及待的给它们换水、喂食,观察它们进食、活动。现在它们已经逐渐长大了,每天看着它们长大,我开心极了。
恐龙作文300字 篇3
8月2日是一个快乐的日子,我和爸爸、妈妈一起来到常州中华恐龙园游玩。
一大早,我们乘着汽车行驶在沪宁高速公路上,汽车开得又稳又快,可我还是一刻不停地问妈妈:“快到了吧?还要多少时间能到呀?”唉,真恨不得插上翅膀一下子飞到恐龙园。走进恐龙园,哇!游客可真多呀,每个人脸上都笑嘻嘻的。这里有碧绿的草坪、鲜艳的花朵、还有一只只活灵活现的恐龙呢:有长脖子腕龙、霸王龙等等。 在恐龙馆内,陈列着一具具巨大的恐龙骨架,爸爸说,这是恐龙化石,是考古学家从地底下挖掘出来的。 走出恐龙馆,我和妈妈乘上“夏日雪橇”,其实,这不是什么雪地里的.雪橇,而是一辆高空跑车呀。我系好安全带,双手紧紧地抓住车把,妈妈把操纵杆往下一按,车子嗖的飞了出去。我又高兴有紧张,感觉真得好特别呀! 在这里,还有一个游乐项目叫“蹦极”,我和妈妈都不敢玩,我们远远地看别人玩,听到了一声声的尖叫,原来是那些人害怕的叫声。 离开恐龙园前,爸爸妈妈给我买了些玩具:六只恐龙蛋,还有一只会走会叫的霸王龙。 晚上回家,“东方儿童”节目中也放了恐龙的动画片,恐龙可陪了我整整一天呀!
谢谢你们,恐龙朋友!
恐龙作文300字 篇4
一天上午,我正坐在椅子上,突然抽屉出现了一个蓝色的脑袋,我连忙上去看一看。哦,原来是哆啦a梦。
我问哆啦a梦是怎么来的?它说:“用传送机过来的呀,到这里冒险一下。”我又说:“你可以带我去恐龙时代吗?”哆啦a梦连连点头说:“可以。”说着,它拿起传送机按了一下,我们就来到恐龙时代了。只见有像二十多米长的吊桥的梁龙;有背上插着剑的.剑龙;有身体庞大,每走一步就会发出雷鸣般声音的雷龙;有脸型让人望而生畏的三角龙……就在这时,一群食草龙向我和哆啦a梦跑来,原来是暴龙来捕捉食物。眼看暴龙离我们越来越近,我们又逃不掉。就在这时,哆啦a梦拿出一个东西给我说:“这是缩小器,你按下按钮,暴龙就会变小了。”可是我哪会开呀,于是又扔给哆啦a梦说:“你开,我不会开。”可用力过猛,把缩小器孙运龙,于是哆啦a梦,又拿出传送器把我传送回家,到家时哆啦a梦说:“再见,我走了。”我还没说什么,哆啦a梦就消失了。
我还想让哆啦a梦再到我家跟我玩。
老师点评:想象丰富,构思极具创意。
恐龙作文300字 篇5
暑假的一天,妈妈带我和妹妹去常州恐龙园参观,我和妹妹可高兴了!
下午一点,我们来到恐龙园门口,远远望去,三只巨大的白色恐龙雕塑伸向天空,仿佛在欢迎我们这些来到的客人。我们穿过欢乐街,直接进入恐龙园馆。恐龙馆很大。里面有地球厅、海洋厅、廊厅等等。
我们来到恐龙灭绝厅。我们看到一个大型的屏幕不停地播放着恐龙灭绝的图像资料。恐龙的'灭绝有两种说法。
一:宇宙中的小行星或彗星撞击地球,导致恐龙没有食物灭亡。
二:火山爆发后,地球上环境发生变化,恐龙的食物链中断,从而造成恐龙灭亡。
于是,我们又看了许多厅,有廊厅、丛林厅、海洋厅等等。当我们走出恐龙园时天已经黑了。
通过这次参观,我不仅知道了许多关于恐龙的知识,而且也深感,如果人类继续破坏生态环境,那么灭绝的生物将会越来越多。让我们一起行动起来,保护环境,为我们的家园做一份贡献,让动物植物好好地生长。
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