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小学作文300字
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文300字 篇1
三月的一天，下起了一场春雨。这场春雨太美了，让我回味无穷！
这天，我出去买东西。突然，天上飘起了几多乌云，我想：“可能要下雨。”果然不出我所料，一阵隆隆的雷声传来，渐渐的，雷声大了。我得姥姥说：“今天也真是的，我刚要去买东西，天就阴了，又打了雷下起了小雨了！”
“沙沙沙，沙沙沙……”雨下起来了。春雨丝丝，像千万条彩色的丝线，忙忙碌碌地为大地绣织鹅黄。那声音也像一支支欢快的乐曲，在大地回响。我推开窗户，向远处望去，春雨像一层薄薄的纱，笼罩着大地。桃花在雨中唱歌，小草在雨中欢快地洗澡，它们好像要把自己打扮的更美丽更滋润。禾苗在田野咕咚咕咚喝了个够，柳树也快活的`摇动着他的“头发”，好像在对我招手。春雨还想一盒彩笔，它把雨后的花草树木变的五颜六色的！
雨后的大地更美丽了，那草坪里的小草，每一颗上挂着晶莹的小雨滴，仿佛是在为自己清洗清洗。田野里的绿苗，池塘边的垂柳，还有那刚刚绽开的粉红的桃花在碎雨中水雾中，晶莹莹，湿润润。雨后又出现了一道彩虹，漂亮极了！这场充满生机的春雨令我永远难忘！
小学作文300字 篇2
有一天，下着茫茫大雪，雪停了，世界成了银白色。小军和小美在滑冰，他互不相识，但是滑冰的的乐趣让他们渐渐熟悉起来，他们一边滑冰一边聊天。
他们滑着滑着滑到了冰的边缘，看见三个小孩子在堆雪人。他们滑累了，也想堆雪人，他们便脱掉滑冰鞋去找他们一起玩。
三个小伙伴看到他们开始害怕。
他们俩说:“你们不要害怕，我们不是坏人，我们是想跟你们一起堆雪人。”
他们说：“你们来吧，我们正好不会堆呢”！小军说：“你们全都叫什么名字呀？”“我叫小丽”“我叫小洁”“我叫小马”小伙伴们说。
他们开始堆雪啦，小军滚雪人的下身，小丽滚雪人的上身。他们滚呀滚呀成了上身和下身。
他们说：“滚好了，”小丽找到了两个桂圆子。小洁找到一个胡萝卜，小马找到一条围巾，一个扫把，一个帽子。分别装上胡萝卜桂圆子，围巾，扫把，帽子。
装好了！他们一起说“好了。”然后，他们一起玩起了躲猫猫，跳绳子。就天黑了，他们抱着一起圈了三个圈就走了 。
指导教师：郭宸卓
教师评语：这篇文章多处运用了人物的`语言描写，冒号、双引号标点符号的正确运用，符合人物特征的对话内容，小作者非常细心。
小学作文300字 篇3
尝试虽然看上去困难，但是成功以后，你会有刻骨铭心的感受，那些感受似不相同，却也相同，有一个共同点，就是让人开心、勇敢。
有一次，我们全年段出去游玩，那儿有一层楼梯一根柱子，让我们从柱子上滑下去。
看似不高，却让人心惊胆战，不敢下去，当我刚刚走到那上面，往下看，身体不由地颤抖，双脚发麻，一点力气都没有。
这时，我抬头望着天空，阳光变得更加刺眼，让人睁不开眼，心想：这么高，至少也有两米，无路可走，只可以从这里滑下去，怎么办？这时候，有两个声音在我的耳边响起，恶魔嘲讽道：“你还是不要下去了，可能会没命，往后退吧。”天使听了，激励着说：“海雁，加油！我相信你一定可以战胜恐惧，不要退缩，一定会安全着陆的，相信自己，做一个勇敢的人！”我听从了天使的话，双脚走上前去，试探一番，脚伸一下，又看看地上，不行，我又缩回来了，害怕自己受伤。
这时，我看到那些好朋友一个个滑下去，而我却站了半个小时，天使又说：“你看看，他们都能行，你要相信自己可以的。”我鼓起勇气，走上前去，双手抱着柱子，双脚绕着柱子，终于滑了下去。
我顿时觉得原来战胜自己很快乐，这一次的'锻炼，让我有了一颗勇于挑战自我的心。
小学作文300字 篇4
时间过得真快，转眼我已经升入二年级了，我们来到新教室，看着被老师布置一新的教室，我的心情无比激动和兴奋。
一夜之间，我仿佛长大了许多，看着刚踏入学校的新生，我好像又回到从前，刚踏入学校时对一切感到那么陌生，那么好奇，我想他们是不是和我一样呢，我想对他们说没关系只要好好听老师的话，按照老师说的去做，我相信你们会很快适应新的环境，很快就会喜欢上我们的学校。在这里我祝福并欢迎你们成为我们学校的一员。
二年级的学习难度加大了，但是内容也变得更加丰富了，姚老师还给我们加了一节日有所诵，这门课形式新颖，不但教我们朗读还穿插了一些动作，绘声绘色十分有趣，我们都很喜欢。
二年级又是一个新的开始，我将以新的姿态用心学习，对一年级的不足之处及时改正，希望在新的'学期各个方面都有好的表现。我已经长大了，我打算在今年自己的事情自己做，主动的独立完成作业，让爸爸妈妈能够在辛苦工作一天后，多休息一会儿，少为我操点心。
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