橡皮作文300字

时间：2024-06-27 15:27:03 300字作文我要投稿

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橡皮作文300字精华[4篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的橡皮作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

橡皮作文300字精华[4篇]

橡皮作文300字篇1

　　今天，太阳可真大呀！我和弟弟都不想出去玩，怕会中暑，于是，我想了一个好办法，我们在家玩橡皮泥吧！好久没玩过了。

　　于是，我拿起雪白雪白的橡皮泥当作“面粉”，碧绿碧绿的橡皮泥当作“包菜”，想做一个饺子。我先用面粉，搓呀搓，搓呀搓，搓成了一个大圆球，我再轻轻一按，把圆球按成了一块扁扁的圆形，然后把“包菜”切得小小的，再把“包菜”放在圆形的.上面，再在边上的圆形对折起来，捏捏捏，一眼，饺子做好了。看着自己的成果，心里美滋滋的。

　　弟弟做了一个三角铁，妈妈做了一个布娃娃，爸爸做了一个“豆丁”，是（我们家的一个小狗）。

　　我们来了个比赛，爸爸第一名，妈妈第二名，我第三名，弟弟第四名。

　　原来在玩的过程中比书本上学到的知识更多。

橡皮作文300字篇2

　　同学们，我是橡皮擦。是大家学习中的小伙伴。可有的同学用刀在我身上刻，让我钻心的疼；用笔戳，留下一个个黑疤；用手抠，剥去我的一块块肉；用牙咬，用力摔……

　　一次，我被一位小主人买走了。第二天，我被放进了一个笔盒，只觉得身体在笔盒里来回滚动，原来，小主人把笔放进书包带进了学校。上课了，这节课是作文课。开始写作文了，只见小主人把我从笔盒里拿出来，对他同学说：“你看，这块橡皮擦要多香有多香，而且可以把字擦得很干净！”他的同学说道：“那你把这块橡皮给我用几天吧！”“OK！没问题，不过你得借我书看。”“那好吧！”他的同桌说。

　　我到了他的同桌家。刚开始，他很爱护我，轻拿轻放，装进文具盒，有一点脏就帮我擦去，从不将我乱放或丢弃不顾，可是后来呢，他的同桌买了另一块橡皮，于是，他用刀刻我的肉、用笔戳、用手抠、用牙咬，用力摔……害得我头疼、恶心、整天全身不舒服。

　　还东西的.时间终于到了。那天，我终于又见到了我的小主人，可小主人见我身上的伤痕累累，当场就把我丢进了垃圾桶……

　　小主人哪，我有许多话想和你说：不要再伤害我们了，我们并没有仇恨呀！

橡皮作文300字篇3

　　每当星期六、星期天的时候，我总要和我最好的朋友刘心怡一起捏橡皮泥。上个星期六，我做完作业，就和刘心怡一起捏橡皮泥。我提议：“我们一起用橡皮泥做一次丰盛的'大餐给我们的妈妈吃吧！”“好啊！”刘心怡积极响应。

　　我们分工协作，她做碗和盘子，我做米饭和面条。做完后，我们再一起做菜。不一会儿，丰盛的大餐就做好了，五彩的面似乎冒着热气，造型精美的汉堡包好像透着浓郁的香味，连米饭也像粒粒珍珠一样诱人……我们看了都流口水了。这时，有一只小鸟飞来，落在我家窗户的横栏上，望着我们做的丰盛的大餐，唧唧喳喳地叫着，好像在评论我们呢！这时，妈妈和刘心怡的妈妈回来了，看了我们的作品，她俩赞口不绝。

　　多么有趣、美好的橡皮泥世界啊！我感受到了橡皮泥带给我的快乐。

橡皮作文300字篇4

　　今天的作文课上，韩老师跟我们玩了一个别开生面的游戏——抢橡皮。

　　游戏规则是同桌双手交叉抱在胸前，听老师发出的口令“1！2！左手！”就用左手去抢；“1！2！右手！”就用右手去抢，两人同时抢一块橡皮，抢到者为胜。但如果你出错了手，即使抢到了也算失败。

　　比赛开始了，起初，我还以为我是“菜鸟”级别的`。可玩着玩着，觉得呢蛮有趣的。终于，我要和申同学对决了。只见我们两人都目不转睛地盯着那块橡皮，那个平凡的橡皮仿佛一下子成了我的“猎物”。比赛正式开始时，只听老师说：“1！2！左手！”我立马用风一般的速度逮住了橡皮。第二局开始了，老师说：“1！2！右手！”结果，申同学这次出手特别快，如闪电一般，可惜的是他碰到了橡皮，没有抓起来。于是，旁边的一位同学嚷嚷着说：“申同学只是碰了一下，没有抓住，不算。”

　　最后，经过激烈的角逐，我以2比1占据优势，取得了最终的胜利。我顿时欢呼雀跃，兴奋不已。

　　这真是一场锻炼反应力和专注力的游戏呀！

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