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【优】课余作文300字
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的课余作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
课余作文300字 篇1
我的课余生活是放风筝。以前我经常看到有老爷爷在光明桥的人行道上放风筝,所以从那时起我就对风筝有了兴趣。
最近,我在社区活动中做了一个梦寐以求的风筝。但是当时没有风,所以我决定晚上到龙潭湖去放。晚上,我到龙潭湖的一个小岛上,因为那儿风最大,连大树都被吹得摇摇晃晃。我先把风筝吊在离水面很近的地方,不一会儿就慢慢的飞起来了,可是好景不长没飞多久又大头朝下地掉下来。咦,这是怎么回事?我仔细观察,原来是少绑了三根线。“真马虎”我说道。于是我回到家重绑了,“这回没问题了吧!”我自言自语道。这次我又来到了上次放风筝的地方,又放了起来。“这地肯定能放起来。”我信心满满地说,因为我已经提前检查过了。可是,这次也没飞起来。这是为什么?我百思不得其解。这时一位也来放风筝的爷爷说:“每次放风筝时线得是直的,而你刚才放的时候线却是弯的,这次你再试试。”于是我又试了一次, 这次果然飞起来了,我激动的`手舞足蹈。
这次放风筝是我感到:放风筝跟学习一样,要不停的练习才会飞的更高。
课余作文300字 篇2
我的课余生活非常丰富,充满趣味,如画画、唱歌、打羽毛球、写作……多得像五彩缤纷的泡泡。
其中,我最喜欢的课余生活还要属写作了。我最得意的一篇作文就是《我爱大自然》,其中,有这样的描写,大自然是优雅的香水师,她给小草喷上淡淡的香,她给牡丹喷上迷人的香,她给薰衣草喷上可以赶蚊子的香……这篇文章还被老师在课堂上表扬了我呢!她说:“你的文章写的很不错,但还要继续努力哦!”我听了以后感觉像吃了蜜一样甜。
我喜欢写作,因为写作可以把心中烦恼倾诉出来,让我变得心情愉快!有一次,我心里很难过,我把我心里的想法写出来,我把写好的文章大声读出来,或发在网上,之后我飞快跳动的.心就平静下来了。
写作,就像我的一个好朋友,与我分享我的喜怒哀乐!
写作,不但激发了我的想象力,更丰富了我的课余生活。所以课余生活中我爱写作,他带给我无穷的快乐!
课余作文300字 篇3
每当我离开了紧张的课堂,我的课余生活就开始了。
我喜欢骑自行车,我喜欢跑步,我还喜欢打羽毛球,我最喜欢看课外书。
我想成为像凡尔纳一样的作家,他写的《海底两万里》很迷人,因为里面讲的'都是一些海底奇遇,很罕见。
我想成为像J。K罗琳一样的作家,她写的哈利。波特系列中的《哈利。波特与密室》十分吸引我,因为里面有很多冒险故事,从中表现出了哈利。波特的勇敢和聪明,也表现出了哈利。波特和朋友们之间的团结。
我还想成为像金波一样的作家,他写的《踢拖踢拖小红鞋》很有趣。因为《苹果小人儿》这一篇中表现出了大家的友爱、快乐。
我不仅爱看书,我还把书中的一些好词好句都抄下来,并记在心里,等下一次写作文时再用。我还把课外书里学到的一些知识用到生活中。
我的课余生活十分丰富多彩,还有旅游、观察植物、养鱼……在课余生活中,我还要多看课外书,多学一些新知识。
课余作文300字 篇4
我的课余生活像彩虹桥一样丰富,有游泳、有画画、还有弹钢琴……其中我最喜欢游泳。
每次只要是星期天,妈妈就会带我到游泳池游泳。这一天,妈妈又带我去游泳池游泳。到了游泳池,我看到有一个很大的游泳池,还有两个小一点的'游泳池。我换好游泳衣跳进一个浅水泳池,先适应了一下水温。这时妈妈说:“去深水池游一下,好锻炼一下你的胆量。”于是,我跑到深水池的入口爬梯处。妈妈说她会在水里接住我,让我大胆跳。我一开始很害怕,后来想到妈妈刚才还给我加油呢,我这才敢跳入水中。我先憋一口气,然后听见妈妈喊:“一,二,三——”扑通一声响,我跳进了水里。在水里我拼命划手,蹬脚,生怕沉到水底去。突然,我的头好像撞到了一个软软的东西,我抬头一看,原来是妈妈的肚子。妈妈立即把我接住了。我赶紧把头伸出水面,咳嗽了几声,又擤了一把鼻涕说:“妈妈,我刚才没憋好气。”妈妈说:“没有关系,你多练习几次就不会呛水了。”后来我又练习了很久,终于可以在深水池游上几米的距离了。妈妈表扬我学得真快。我也为自己能像小鱼儿一样自由地在水里游来游去而感到高兴。
从此,我爱上了游泳,后来我也成了游泳池的常客。游泳也成了我最喜欢的课余运动。
课余作文300字 篇5
还记得那年的中秋节,外面狂风大作,我们躲在像被窝一样温暖的家里。我们刚看完一场电影,爸爸对我们说:“我们要不然也像电视里的人物一起拍电影吧。”我和哥哥一听,都说不好。后来,我们在爸爸妈妈的恳求下,最终还是妥协了。
经过讨论,我们决定演唱《大王叫我来巡山》这一首歌儿。开始表演了,我先跑到大门后面,假装刚回来的样子。我迫不及待地进了家,轻轻地抱住了开门的爸爸,说:“爸爸,我又学会了一首歌了。”爸爸听了,露出了笑脸,说:“好,等一下唱吧。”爸爸话音刚落,哥哥就哈哈大笑起来,笑得前仰后合,合不拢嘴。
接着开始表演第二段了。我拿起扫把当“吉它”,哥哥把椅子当“大鼓”。等音乐声一响起,我就挥舞着“吉它”,哥哥则在一旁咚咚咚地打起了“大鼓”,一串欢快的音符从我的.嘴里飘出来,爸爸和姑姑都夸我唱得好!
这就是我有趣的课余生活!
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