写老师的作文300字(通用7篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的写老师的作文300字(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写老师的作文1
我要写的老师姓吴,她是一位漂亮的女老师,她不但教我们班的语文课,而且还是我们的班主任,吴老师中等个子,圆圆脸上一双眼睛总是笑咪咪,讲起话来也总是轻声细语的,扎着一条卷卷的马尾辫,走路的'时候辫子会在脑后荡来荡去的,很好看。
吴老师特别喜欢笑,她笑起来的样子特别甜!我和同学们也特别喜欢看吴老师笑,不过上语文课的时候她有时会很严肃,特别是有些同学调皮不听话的时候,吴老师的笑容一下子就会不见了,绷起脸皱起眉头,她生气的时候样子非常可怕,我和同学们都很害怕吴老师生气的样子,如果看到吴老师笑的时候,我们也会特别开心,如果看到吴老师生气的样子,我们心情也特别不好。原来笑容也是会传染的呀,我想告诉吴老师,您的笑容对我很重要,我希望天天都能看到吴老师的笑容。
写老师的作文2
我的二年级语文老师有三十多岁,他姓刘,名叫刘雪峰。她的脸像瓜子一样长,脸上还镶嵌着一对黑宝石般的大眼睛,他的眉毛和耳朵像个月牙,笑起来脸上还有一个小酒窝,她的后脑勺还有一条马尾巴似的辫子,我的老师还有一个最大的、最明显的特点,就是爱占课。
记得有一次,我们上宗教课的'时候,该讲的课都讲完了,我们坐在教室里觉得很无聊,不知什么时候,老师津津有味讲起了故事,我也全神贯注地听了起来。等到我们都听得入迷的时候,门突然被撞开了。语文老师三步并两步走到宗教老师面前,和她说了几句,宗教老师就走了。语文老师走上讲台说:“来,把书翻到XX页,这有个重点内容。”我们原本都是笑嘻嘻的,一下子变得愁眉苦脸。老师讲课的时候,我们哪有心思听呀,终于,下课铃响了,老师还没说下课的时候,班了已经一个人都没有了。
你们知道了吗?这就是我的爱占课的老师。
写老师的作文3
有一次,老师和客人在教室外面说话,同学们见老师不在教室,便大声说起话来。这时,教室里乱哄哄的一片,吵闹声惊动了老师,老师站在门口,用她那双小眼睛一眨不眨地盯着我们,仿佛在说:“同学们,现在有客人,请不要说话,要懂礼貌”。教室里顿时鸦雀无声。
下课铃响了,同学们快速地走出教室,和老师一起玩儿老鹰捉小鸡的'游戏。老师当鸡妈妈,我当老鹰,剩下的同学当小鸡。老鹰很努力地去捉小鸡,可是,老师这只鸡妈妈怎么也不让我这只老鹰捉住小鸡,我看见老师的眼睛在看着我,仿佛在说:“我不会让你捉到我的鸡宝宝的,我会好好地保护她们”。最后,上课铃响了,我一只小鸡也没有捉到。
这就是我们老师的眼睛,一双会说话的眼睛。
写老师的作文4
现在,我的初一年代过去了,我又迎来了新的生活,新的挑战。
由于升班的原因,使我告别了同班的好朋友,换了新的教室,新的老师,新的同学,周围的一切都是新鲜而又陌生的。
下面让我来介绍一下我的新班主任吧!在我升入八年级之前,我听说她狠,我就想,如果我能升入她的班级多好啊,严师出高徒嘛!如今,皇天不负有心人,使我来到了她的班级,让我更加深入的了解她,在与她相处的这段日子里,我感受到了她的严厉,同时,也敢受到了她对我们的爱。
我们的班主任长得很漂亮,她有一双大大的眼睛,她的个子不是很高,身材有一点的`胖,她一向穿的很朴素,她只希望我们能有一个好的未来,好的工作。
老师常常告诉我们:我是一班人,一班是我班,我为一班而骄傲,一般因我而自豪。听了老师的话,我们班在为这个目标而奋斗着!
这就是我的新班主任,我喜欢这个班主任!
写老师的作文5
时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校,可心中却仍有牵挂。老师的关爱,同学的欢笑……这一切无不令我难以忘怀。在这一切中,最令我难忘的是我的语文老师——王老师。
她是我们一年级的班主任,也是我的启蒙老师。刚入学,我的字写得马马虎虎,时而张牙舞爪,时而潦潦草草,连家长也觉得我这是“鬼画符”。老师知道我是为了想快点完成作业才不认真写字,所以,一天上午,老师请我到办公室。
老师对我说:“一个人的字就和他本人一样,字写得好,人一定很端正;字写得潦草,人就是态度不认真。”说完,便翻看我的.生字本给我,我看了看自己写的字,惭愧地低下头去。王老师再用了四个字总结——字如其人。
从那以后,我的字不再乱七八糟,也不会因为赶时间而不认真写字。现在,虽然我的字还算不上苍劲有力,入木三分,但已经“如其人”了。
字如其人,这四个字一直在我耳边回响。那么熟悉,有那么陌生。
写老师的作文6
一天下午,我们班在上课,上了一会儿,我在抽屉里搞小动作,老师看见了,我想:老师一定会点名批评我。结果出乎我意料,老师居然不是大声批评我,而是目不转睛的盯着我,好像在说:"现在是上课的时候,不要搞小动作,要专心听课。”我明白了她的意思,立刻昂首挺胸,专心听课。
还有一次,语文试卷发下了,我只得了个91分,心情非常难过,而且错的`都是粗心大意。就在这时候,老师用鼓舞的目光看着我,好像对我说:"不要灰心,下次认真一点,一定能取得好成绩。”
老师的眼睛真会说话。每当我做错了事,老师总会用眼睛暗示我改正;每当我在学习上遇到挫折时,还是老师用她那双会说话的眼睛,鼓起我战胜困难的信心。我永远也不会忘记这位可蔼可亲的老师,更加不会忘记老师那会说话的眼睛。
写老师的作文7
在我的心中,有一位让我一生受益的好老师。
老师是那辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师,她给予了我许多知识,使我在知识的海洋里快乐的遨游,她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的`温暖,她给予了我许多鼓励,让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。她是一位优秀的中级英语教师;宋老师。
宋老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。课堂上,她那传神的眼神加上娓娓动听语调是那么的引人入胜;课余时,她常常在同学们中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事,使人觉得身临其境;每当有同学成绩退步时,她用鼓励的眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢她。
这就是我心中的老师,宋老师。我真想向她说一声:“谢谢您,宋老师!”
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