六一的作文300字

【热门】六一的作文300字6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六一的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一的作文300字 篇1

　　今天我很开心，因为我们今天要提前过六一儿童节。

　　我们一大早就来到了学校，在学校的操场上我们看了同学们的表演，我和其他年级的同学们为大家表演了拉丁舞，同学们为我们的精彩表演线上了阵阵热烈的掌声。精彩的节目一个接着一个，讲笑话，脑筋急转弯、、、、、、，最后在老师的.带领下回教室吃午饭，吃完午饭还有南京农业大学的大哥哥大姐姐带我们玩游戏。

　　其中，我最喜欢大哥哥大姐姐带我们玩用橡皮泥做红旗的游戏，我们每组有九个人，每组做四面红旗，一共进行三轮比赛，看哪组做得好做得快，随着大哥哥的一声令下我们都紧张的在做着，时间结束了，我们组一共做了是一面红旗，我们组是第一名，每个人得到了一个本子作为奖励。

　　今天是我值日，六一儿童节所有的同学都可以带零食到学校来吃，所以垃圾特别多，我们值日生今天也最辛苦，王老师看我们干得特别认真打扫的也很干净，王老师拿着橡皮泥说：“打扫完了每人奖励一盒橡皮泥。”大家听到了干得更起劲了，一会儿大家就把教室打扫的干干净净。最后每个人都开心的得到了一盒橡皮泥。

　　啊！今天真是太开心了，我真希望下一个六一儿童节能快点到来！

六一的作文300字 篇2

　　星期四，我们学校举行了隆重的大合唱比赛，全校同学人人参加，规模可大啦！

　　比赛的顺序由低年级到高年级，一（1）班、一（2）班、二（1）班，终于轮到我们班了。我们排着整齐的队伍来到音乐教室，站在台阶上，当时我的心情非常激动，音乐声一响，我们就开始演唱，第一首歌是《少年先锋队队歌》，第二首歌是《郊游》。我们女同学站在了最前面，我们的.一举一动都将影响着班级参赛的成绩。但在比赛前一天，班主任张老师为我们作了精心的准备，我们信心十足。同学们唱得非常投入，很有感情，不时还做了几个动作，是那么的优美，那么整齐，那么有力。演唱结束，裁判员老师还为我们鼓掌呢！

　　虽然比赛结束了，但通过这次大合唱，我们的收获可真不少：因为我们从未参加过大合唱，现在学会了怎样大合唱，要唱得齐而有感情，脸上还要有表情……我永远忘不了这次大合唱，它给我带来了快乐，带来了幸福。

六一的作文300字 篇3

　　每年的“六。一”都是我一年里最幸福、最快乐的日子，在这一天我可以和同学们尽情地“疯玩”，什么作业啊，练琴啊，书法啊统统“拜拜”了。

　　可是今年的“六。一”却是一个非常特殊的儿童节，因为“非典”，我们被迫放假了，学校不能去了，公园不能去了，人多的地方都不能去了，唉!这个“六。一”节该怎么过啊?

　　帮妈妈打扫家的.时候收拾出很多废弃物，妈妈让我扔掉的时候，我突发奇想，知道这个特殊的“六。一”该怎么过了。

　　我挑了一张硬纸板，拿剪刀把它裁成长方形，有翻出一张画，我把画上面的树剪了下来，用胶水把它贴在纸板上，接下来用红纸剪了十几个小红心，把它们均匀地贴在树上，我拿起来仔细端详了一会儿，感觉好象还少了点什么，于是拿起彩笔画了几个小朋友围着树唱歌跳舞，最后在旁边写了几个字“消灭非典，欢庆胜利”。一张贺卡终于做好了，我坚信我们一定会战胜“非典”的。

六一的作文300字 篇4

　　今天我们学校提前过了六一，由张校长宣布六一的开始，最重要的事，今天可是我们无批评日，老师是不能批评我们的。

　　张校长宣布完之后，我们来到了我们的游戏跟前，在玩游戏，先是玩我们的游戏“百发100中”规则是每个人6个机会，投到酒瓶里，投中了就算赢了，可以得到一张奖卷。

　　我按照游戏的规则，第一次投，同学们说往左点，一会儿说往右点，可我一投，结果没投中，我第二次投的时候，左眼闭着，右眼睁着，我看准了方向，一投，差一点就投中了，到了第三次，我一投，听到了声音，原来我投中了，我非常高兴。

　　之后，我赢到了一张奖卷，我去换吃的，可是我想要一根葱，需要两张奖卷，可我只有一张奖卷，于是，我去玩保龄球，看见人太多了，所以，我就换了一个地方。

　　后来，我去了三年级2班的游戏前，是射箭的`，看起来，很简单，于是，我就参与了过去，可是我又看了看，他们那里排队的人太多了，我要等很长时间。所以我又换了一个地方。

　　当我来到四年级的时候，我看见有一些班级用电脑，我一看，他们是玩电脑商的游戏，真是新奇。可是人太多了，我又换了个地方，我来到零食旁边，换了一个零食，就又去玩游戏了。

　　最后我只得了一张奖卷。

六一的作文300字 篇5

　　今年的六一早已不属于我，在即将离别的时刻，迎来了记忆中淌过的甜蜜--------六一。在操场上飞跑的身影，已然消失，教室里迷茫的双眼，越来越多。迷茫？是的，即将毕业的我们，怎能不迷茫？即将揭示命运的流程，又怎能不奋力拼搏？只是结局，会如我们所愿吗？

　　都在说高考的阴暗，那么中考呢？无疑也是一种负担，科举制消磨的是人的思维，而素质教育消磨的，是什么？独立自主，自立自强，都有吧；取而代之的头衔，是"高分低能”的桂冠，那个孤独行走的人的身影从来就不可能是我。

　　今年的六一，氤氲在粽叶的清香里，那红白相间的`滑柔，在一缕绿色的陪衬下娇艳美丽；遥想着当年悲愤的身影，带着爱与恨，抱石自尽，从此，那条浸透泪水的河，在人们的哭喊与苦苦寻觅中，度过一个又一个寒暑。江流感到了愧疚，毕竟自己还不是足够的大，来埋葬那忠魂，那，只为唤醒世人的身躯，在这里是否得的到安宁，是否寻到了，他梦中的国度。

　　只是，如果他还在世，会不会又一次投河？又是为了什么？总和他原来，没太大区别吧。

六一的作文300字 篇6

　　让我们走进这个教室，这个让人羡慕不已的教室。

　　我看见一个个气球，连成一道彩虹，一道美丽的彩虹。它们看上去得意洋洋地发着金光，好像在说：“你看，我漂亮不？”我再看，一个个蛋糕馋得我口水直流“三千尺”。各式各样的蛋糕，有上面插气球的，有上面放着一个小巧玲珑的玩具的，还有一个很平凡的`。我还看一张桌子上有很多小吃，比如有棒棒糖、西瓜等。看上去仿佛一股股香味，向我扑来。

　　我看见几个小朋友上来表演节目。一位小朋友上来拉提琴，她的琴声像一只活泼的小鸟，好听极了。下一位小朋友表演的是跳舞，她跳得像一只可爱的小松鼠。下一位小朋友一上来就紧张得直冒汗，但是她自己对自己说：“一定要冷静！”

　　我爱你，六一儿童年节！

　　师评：开头亮眼，一下就夺人眼球。环境描写写出了“口水”，对节目的描写抓住了特点。很赞！