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描写老师作文300字
导读：作文简介，张老师是个和蔼可亲的人，对我们学习很严格，也很爱我们。夏天，烈日炎炎，老师在仔细地批改作业，汗水从她... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：老师的爱
张老师是个和蔼可亲的人，对我们学习很严格，也很爱我们。
夏天，烈日炎炎，老师在仔细地批改作业，汗水从她的脸上慢慢地流了下来，好长时间过去了，终于改完了，张老师往椅子上一靠，摸了把汗，捶了捶酸痛的背，欣慰地笑了。
有一次，老师病了，还来上课，苍白的脸上，带着一丝笑容，老师用沙哑的声音讲课，让我心痛不已，同学们都认真地听课，那节课，老师讲的很精彩，同学们都很乖！
记得还有一次，我上课没认真听讲，在下面偷偷的看童话故事，张老师狠狠地惩罚了我，虽然很严厉，但我知道，老师是为我好，如果我不听，会永远不会。
这些都源于爱的表现！我多想对您说一声：“老师，您辛苦了！”
这就是我的老师，关心同学的老师，热爱工作的老师，在我心中最好的老师！我爱您！
曲师附小三年级：孔若曦
篇二：我的老师
我们语文老师是陆老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。
陆老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！
陆老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜欢。
一年级:杨淞熙
篇三：我的老师
我的班主任向老师，她高高的身子，苗条的身材，明亮的眼睛，像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲，平易近人。
向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识，还每天教我们思考题，开发我们的智力。教我们练字，培养我们书写能力。每天给我们听写词语，所以我们积累了许多好词佳句，为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发言回答问题，向老师鼓励我，帮助我，有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时，老师会用鼓励的眼神看着我，当我回答后，不管答案对与不对，老师总会鼓励我，表扬我。老师的鼓励和关怀，让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的校园，让我喜欢上了语文课，更让我喜欢上了老师。
时间过得真快啊！在老师的教导和帮助下，已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子，教会了我语文知识。
这就是我们的老师，我爱我们的老师。
篇四：我的老师
在老师们当中，我最喜欢的就是吕老师了！因为吕老师对我很好。
吕老师教的是语文，我最喜欢上语文课啦！因为语文课的课文内容很精彩，每当吕老师带领我们读课文时，吕老师会用她那清润的嗓子来带领我们读课文。
吕老师教我们非常耐心，每当我们发音发错时，吕老师不紧不慢又不耐烦地教我们。吕老师也挺温柔，每当我们考试成绩不好时，吕老师会微微一笑说：“没关系，只要你们认真学习，下一次就能成功！”每当我们做错事时，吕老师会温柔的说：“没关系，只要没有第二次，就能原谅你。”
吕老师就是这样的耐心，这样的温柔。不过，吕老师也有生气的一面。
每当我们上课开小差时，吕老师会非常生气，她会把他拉出去面壁思过！所以，我们上课时必须要认认真真的，要不然，就会被吕老师拉出去面壁思过啦！
三年级:陈乐怡
篇五：我的老师
她，五十岁左右，有一双炯炯有神的大眼睛；她，戴着一副眼镜，习惯用发夹把头发夹在脑后，显得很干练；她就是我的语文老师赵老师。
一次，早自习，同学们都在朗读，我和后排的女生交头接耳，这没有躲开老师鹰一般犀利的目光，赵老师用书轻轻的敲了我一下，说：“向前看！”我乖乖的把头扭过来。
还有一次，我写作业时粗心大意，把“未来”写成了“末来”。赵老师没有生气，没有当众指出我的错误，而是把我揽在怀里，小声的对我说：“我认为王一诺是个认真、仔细的孩子呀，怎么犯了这么低级的错误呢？”听到这里，我的脸“唰”的一下红了。我想：是呀，我怎么能犯这样的错误呢？老师用这种方式，为我指出了错误，同时又保护了我的自尊心。
赵老师既对我们严格要求又细心呵护着我们的自尊，让我们拥有一个美好的童年。
三年级:王一诺
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