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描写老师作文300字
导读:作文简介,张老师是个和蔼可亲的人,对我们学习很严格,也很爱我们。夏天,烈日炎炎,老师在仔细地批改作业,汗水从她... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:老师的爱
张老师是个和蔼可亲的人,对我们学习很严格,也很爱我们。
夏天,烈日炎炎,老师在仔细地批改作业,汗水从她的脸上慢慢地流了下来,好长时间过去了,终于改完了,张老师往椅子上一靠,摸了把汗,捶了捶酸痛的背,欣慰地笑了。
有一次,老师病了,还来上课,苍白的脸上,带着一丝笑容,老师用沙哑的声音讲课,让我心痛不已,同学们都认真地听课,那节课,老师讲的很精彩,同学们都很乖!
记得还有一次,我上课没认真听讲,在下面偷偷的看童话故事,张老师狠狠地惩罚了我,虽然很严厉,但我知道,老师是为我好,如果我不听,会永远不会。
这些都源于爱的表现!我多想对您说一声:“老师,您辛苦了!”
这就是我的老师,关心同学的老师,热爱工作的老师,在我心中最好的老师!我爱您!
曲师附小三年级:孔若曦
篇二:我的老师
我们语文老师是陆老师,她是一位年轻的女教师,我非常敬佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默一个是健忘。
陆老师的头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛,而且还带着一副眼镜,充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中,陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌,没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠,并把他的手举了起来,像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样,引得在场的同学捧腹大笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的老师多幽默啊!
陆老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学刘家胜说在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师,她很幽默,虽然有时候有些健忘,但我依然深深地喜欢。
一年级:杨淞熙
篇三:我的老师
我的班主任向老师,她高高的身子,苗条的身材,明亮的眼睛,像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲,平易近人。
向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考题,开发我们的智力。教我们练字,培养我们书写能力。每天给我们听写词语,所以我们积累了许多好词佳句,为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发言回答问题,向老师鼓励我,帮助我,有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时,老师会用鼓励的眼神看着我,当我回答后,不管答案对与不对,老师总会鼓励我,表扬我。老师的鼓励和关怀,让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的校园,让我喜欢上了语文课,更让我喜欢上了老师。
时间过得真快啊!在老师的教导和帮助下,已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子,教会了我语文知识。
这就是我们的老师,我爱我们的老师。
篇四:我的老师
在老师们当中,我最喜欢的就是吕老师了!因为吕老师对我很好。
吕老师教的是语文,我最喜欢上语文课啦!因为语文课的课文内容很精彩,每当吕老师带领我们读课文时,吕老师会用她那清润的嗓子来带领我们读课文。
吕老师教我们非常耐心,每当我们发音发错时,吕老师不紧不慢又不耐烦地教我们。吕老师也挺温柔,每当我们考试成绩不好时,吕老师会微微一笑说:“没关系,只要你们认真学习,下一次就能成功!”每当我们做错事时,吕老师会温柔的说:“没关系,只要没有第二次,就能原谅你。”
吕老师就是这样的耐心,这样的温柔。不过,吕老师也有生气的一面。
每当我们上课开小差时,吕老师会非常生气,她会把他拉出去面壁思过!所以,我们上课时必须要认认真真的,要不然,就会被吕老师拉出去面壁思过啦!
三年级:陈乐怡
篇五:我的老师
她,五十岁左右,有一双炯炯有神的大眼睛;她,戴着一副眼镜,习惯用发夹把头发夹在脑后,显得很干练;她就是我的语文老师赵老师。
一次,早自习,同学们都在朗读,我和后排的女生交头接耳,这没有躲开老师鹰一般犀利的目光,赵老师用书轻轻的敲了我一下,说:“向前看!”我乖乖的把头扭过来。
还有一次,我写作业时粗心大意,把“未来”写成了“末来”。赵老师没有生气,没有当众指出我的错误,而是把我揽在怀里,小声的对我说:“我认为王一诺是个认真、仔细的孩子呀,怎么犯了这么低级的错误呢?”听到这里,我的脸“唰”的一下红了。我想:是呀,我怎么能犯这样的错误呢?老师用这种方式,为我指出了错误,同时又保护了我的自尊心。
赵老师既对我们严格要求又细心呵护着我们的自尊,让我们拥有一个美好的童年。
三年级:王一诺
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