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老师作文300字八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的老师作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师作文300字 篇1
教我们班数学的老师姓B，是一个男老师。他长得高高的、壮壮的，脸上总是带着笑，看起来很精神。他普通话不是很标准，说话时带着点外地口音。
B老师是我们学校六个特级教师之一，教课特别棒，而且上课时很轻松、幽默，所以我们大家都非常喜欢他。他上课时常常用幽默的语言来说明一个数学道理或者调动课堂的气氛，但又能很巧妙地把大家的注意力立即集中到教学内容上来。
有一次，B老师让我们讨论关于0的加减乘除。才刚刚开始讨论，突然，B老师笑着说：“停下！刚才我听到有一位同学说我们要讨论一个关于鸭蛋的计算，我们还可以说是关于鸡蛋、鹅蛋、鸵鸟蛋、手榴弹的.计算。”全班哄堂大笑。B老师话锋一转，回到了正题上，说：“我不想再听到这种话了，希望下面认真地讨论。”于是教室里的笑声立刻停止了，大家都热烈地讨论起来。讲到0不能作为除数时，他又举了一个例子，说：5个苹果，分给0个人，每个人分几个，那就没有意义了，所以0不能作为除数。直到现在，我们一看到关于0的运算，就会想到B老师说的这些话，把关于0的计算记得牢牢的。
我喜欢我们这个幽默的B老师，我也喜欢他上的数学课。
老师作文300字 篇2
明天就是教师节了，我精心地为曾经教过我的孙老师准备着礼物。知道吗？在所有老师中，我对孙老师印象最深。
从三年级开始，孙老师教我们数学。虽然孙老师幽默、开朗，但是我从心里挺怵她，谁叫咱平时数学不太好呢。记得有一次课间操，孙老师让全班同学下楼准备做操。我正要赶紧从老师身边溜走，没想到孙老师一眼就看见了我，她张口叫了我一声。不得已，我只好走过去。我一边走一边想：到底做错了什么？不应该呀。是不是数学考试又没及格呀？唉！我硬着头皮向前走着。没想到，一过去，孙老师就乐呵呵地告诉我说：“吉可心，老师送你点儿衣服行吗？”原来是这样，我舒了一口气，点点头。我拿着老师给我的衣服往回走，其他同学看到了，很是眼馋不已。我看着大家羡慕的目光，心里暖洋洋的。从此，我喜欢上了孙老师，也特别爱上她的课，学习也有了很大的.进步。每当取得好成绩是，我心里总是对孙老师充满了感激之情。
一年来，我在孙老师的关爱、呵护下学习，在孙老师用爱编织成的温暖摇篮中成长，我是多么幸福呀。孙老师，我永远感谢您！
老师作文300字 篇3
我的古筝老师林珮珮，有着白皙的皮肤，美丽的.面庞，再加上弹奏古筝时的优雅，第一次见面我就被“圈粉”了。私下我们都叫她“仙女老师”。
林老师不仅人美，课更美。她讲的课既生动又有趣，她似乎有种“超能力”，能让我喜欢上古筝。林老师上课非常有耐心。如果我们有不懂的地方，她总是耐心十足地讲解，一遍又一遍，直到我们懂为止。有一次林老师教我弹《挤牛奶》，最后一段林老师都已经教过好多遍了，我还是不能理解，总有地方弹错。几次下来我也急了，索性板着脸不弹了。林老师见我这样便安慰说：“哪有人一天就能成为天才？要坚持练，终有一天，你会像那只笨鸟一样，飞向远方，飞得更远。”我脸“刷”的红了，心中满是自责。
我整理好自己的情绪，全神贯注听着林老师的指导流畅地弹起来，林老师投来了肯定和鼓励的眼神，这使我更加努力……是呀，持之以恒便能展翅高飞，每一次成功都是辛苦坚持的回报。
还有一次，我把古筝的指甲弄丢了，我心想：没有了指甲，怎么弹古筝呢？这下糟糕了！没想到，那节课林老师不但没有责骂我，还送我指甲，她温柔地对我说：“小糊涂虫，给你，以后可要小心点。”林老师的话语就像古筝的声音，悦耳动听，令我陶醉。
老师作文300字 篇4
我心目中的好老师是谁呢？就是我的办班主任―刘老师。
刘老师 改革课堂教学，为了给我们上好每一节课，让我们掌握更多的知识，不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找更多的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。 她还能有办法使同学们敢于发言，使课堂活起来。
刘老师布置的家庭作业不多，但题目却充满了乐趣。数学布置三四题目，不过每题都有好几种解答方法。语文只布置一些有意义的作业，使我们不会为做不完的作业而发愁，使我们有更多的时间可以自由支配。
刘老师 对不遵守规矩的学生从不大发雷霆和懊恼，总是一遍一遍的劝导，让同学们有改正错误的机会。当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给与我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们更好的`学习。当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。
我心目中的老师就是这样一位神奇的老师。她那一句句亲切的话，那一堂堂生动有趣的课，会让讨厌学习的同学变得喜欢学习；会使淘气的同学变得听话；会让班里的学习成绩直线上升。
老师作文300字 篇5
人们常说父爱如山，母爱如水，思恩似海，大爱无言。老师的爱如潺潺细流，悄然潜入，润物无声，她便是我的班主任——颜老师。
颜老师，有着一头乌黑的卷发，一对弯弯的眉毛下有着一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子，一张能说会道的嘴巴，美丽极了。
颜老师，不仅长的漂亮，也还很爱我们，她的关爱，让我们有了很大的变化，刚上一年级的我害羞、害怕充满在我的心中。那时的我，上课不举手，不说话，又不合群，细心的颜老师发现了这一点，渐渐让我带领大家朗读。读完后您向我笑了笑，好像在说：“”没关系，读不好没事，明天继续加油。”看到您看我的眼神，是温柔，是鼓励。我都会觉得心里暖暖的，对自己充满了自信。经过一次次的.练习，我现在变得大胆了，渐渐地，我敢去校园的舞台上演讲、朗诵。是您让我变得更自信。
老师的爱像丝丝雨水，滋润着我们的心田，老师的爱像缕缕春风，刮入我们的心灵，您的爱给了我们自信，给了我们温暖。让我们明天更加美好！
老师作文300字 篇6
在我得成长历程中，很多人给予了我关爱，有父母的爱；外公和爷爷的爱；邻居朋友的爱；还有老师的爱。下面我就讲一件很小的体现老师爱我的事情：
有天放学，我在教学大楼里面等爷爷来接我，等了很长时间也没有人来。这时偏偏天公又不做美，突然雷电交加下起了倾盆大雨。“韩逸飞，这么晚了还不回家？”好熟悉的声音，回头一看是李老师，我当时只是一年级的学生，见老师还有点胆怯，吞吞吐吐的也没有跟老师说清除。“是这样的，你妈妈来电话了，说家里没有人，叫我送你回家”。老师笑眯眯的对我说。我心里的石头落了地，哗的一声跳到了老师的'自相车后座上，老师只有一把伞，她非让我打，自己的身上全部湿了。我把伞往她那边歪她不干说是怕我感冒了。看老师迎着风雨骑自相车带着我很吃力，我于心不忍，随便指着前方的小区说：老师那里是我家，你不要送了。老师回头仔细看了我一眼，扑哧笑了：这样可不好，我一定要送你回家，我善意的小阴谋被老师戳穿了，我只好作罢。过了30分钟终于到我家了，老师打着喷嚏对我说了再见，看着老师远去的背影，我感动的眼眶湿润。
李老师你真是一个好老师！
老师作文300字 篇7
我敬爱的好老师是我六年二班的班主任黄老师。
黄老师很年轻，高高的个子，有着模特儿的身材。黄老师总是面带笑容，还那么的快乐。
黄老师就像一个快乐的天使。我不光把黄老师当做班主任，还把黄老师当做我知心的朋友。我不快乐时就找黄老师，把我的心里话讲给黄老师听，老师听了我的苦恼，就慢慢开导我，使我不在苦恼，让我变的快乐起来。
我们老师是一个平等待人的人，从不偏向任何人。老师不但教我们学习，还教我们怎样去做人，告诉我们不要扔纸，不要骂人，不要随地吐痰，不要打仗，要互相帮助。让我们成为一个好学生，做一个好人。
老师对每一个人都很关心，有一次，我发烧了，半夜里老是吐。第二天，妈妈给老师打电话，给我请一天假，好让我去打针，把病治好。
第三天早晨，我的`病好了，终于可以去上学了。到了下午，老师跟我说：“快期中考试了，你昨天没来，我把课给你补一补。”我同意了。老师开始给我补课，灯光照在老师身上，老师为我们操劳的一点一滴都记在我心里，我对老师的敬爱是永远抹不去的。
老师，您辛苦了，您好伟大！
老师作文300字 篇8
尊敬的老师：
首先，我要感谢您多年给我们的教育和培养，是您这样的关心我们，爱护我们，用您的心血，才使我们学到很多了知识，并让我们知道怎样做人处事。还有您也是我们最好的朋友，我们心里的话也很愿意和您讲。只有您才会理解我们。我在这里要说一声：“老师，我好喜欢您。”
您总是对我们说：“上课我们是师生关系，下课是朋友关系。”这句话我真的很喜欢，我也觉得上课时要严肃，认真上好四十分钟课，下课就要忘记一切烦恼忧愁，开心活泼的和老师一起娱乐放松。您也一直和我们下课玩在一起，打成一片。还有您从不为小事生我们的气，每当有同学犯了错误，您总是一次又一次的原谅同学，这证明您是一个心胸多么宽广的老师。
我还有一些建议对您说，您能多开展一些师生合作的课外活动吗？或者是多举行一些比赛活动，还有家庭作业也可以布置家长参与的'有意义的作业等。
最后，我再次的谢谢您，谢谢您让我们快乐的成长。
此致
敬礼！
学生：xxx
20xx年xx月xx日
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