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【精品】比赛作文300字9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的比赛作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
比赛作文300字 篇1
8月3日和8月4日，我参加了一个乒乓球比赛。
比赛还没有到我上场的时候，我就去为邱浩轩加油，每次邱浩轩打败对手的'时候，我都会叫起来，喊起来。很快也到我比赛了，我走进比赛场上，进行了比赛，首先我发球，但是对方很容易就接上了球，我发现对方接过来的球很高，我就用力地打回去，谁知道，那个球就这样打出了台外，输了一分，那时我心里有点难受，有点想哭的感觉，我站了起来告诉我自己一定要胜利，我又发了一个球，对方很容易地接了回来，我就小力地接了回来。那个球居然打中了网，我这才又了一分。到了下一局，我发了一个球，上旋球，对方用力地打了回去，对手就打到网边，挡了回去，差一点儿就输了这一分了，对手就用力地打了过去，这下我真的防不过去了，我防了一下，那个球打到了空中，又落了下来，差一点儿就掉到了地上了。那个球太听话了，擦了个好好的边，我得了一分，比赛继续，我这次发了一个短球，对方很容易地球打到了我台上，我用力一打，那个球就正好落在了对方接不到得地方。最后我胜利了拿了一个B组第一名。
这次得比赛真得非常难忘。
比赛作文300字 篇2
今天，我和小记者班的朋友们一起做比萨。我可高兴了！
来到必胜客，服务员姐姐让我们先坐下来，然后，姐姐便和我们说比萨的由来。半响，服务员哥哥跟我们说比赛规则和比萨的做法。做得又好又快的.组是冠军，有一份神秘的礼物。说到礼物，我们立刻问哥哥：“那神秘的礼物是啥呀？告诉我们吧。”“不行！等你拿到冠军就知道了。
比萨的做法是先把芝士倒到比萨中间，抹平。再把别的东西倒进去，形状可以自由创作，但是所有的东西都不能剩下。
姐姐把比萨和材料都放到我们的桌上。我们开始做了。我们先把芝士抹到比萨面团上，再把海柳围成一个圈。接下来，又把玉米围成一个圈，又把菠萝围上去。最后，再把另一盆芝士撒上去。
姐姐把我们的比萨拿去烤箱里烤。过了一会儿，烤好了。姐姐给我们一人一份。我迫不及待地尝了一口，嗯，真好吃！我异口同声地说。
姐姐宣布，我们组获得了冠军。哥哥把礼物发给了我们，原来是多功能头巾。我们欢呼起来。
今天做的比萨真好吃！可惜不能打包带回家给妈妈吃。
比赛作文300字 篇3
在一个阳光明媚的早上，爸爸对我说：“今天我正好有空，不如我们去棋盘上杀一盘象棋吧。”他话音刚落，我便高呼：“万岁。万岁。”于是，一场令人心惊胆寒的大战便开始了。
对我来说，这是一场重要的战役， 因为我还是头一回与爸爸交手。
战斗刚刚开始的时候，便立马占了上风，因为我用了一个“无名小卒”把爸爸的那辆“大车”给吸引到了我“马”设的埋伏圈中，随后便是一声长长的惨叫，我的那颗“无名小卒”立刻就身首异处了，正当爸爸沉浸在消灭了一个敌人的欢乐之时，却想不到“螳螂捕蝉，黄雀在后”。我埋伏的“千军万马”立刻向他的“大车”发动了前所未有的.猛烈的攻击，随后，那个“大车”也和那个“无名小卒”一起上了西天。
可渐渐地，先是我的“战马”误入了“死亡谷”，而被对方打得损失惨重。这时，我有了一个计划，先用一个“炮”将对方的防御打得土崩瓦解，随后，再用一个“大车”和一匹“战马”联手把对方的“大将”送上了天堂。
从这盘象棋中，我认识到了：在每一个巨大的成功背后，都有一个个小小的努力和智慧。
比赛作文300字 篇4
今天，老师说：“我们要举行一个吹气球比赛。”老师话音刚落，班级里的同学开心得手舞足蹈，顿时兴奋起来。老师说：“比赛的规则是我把你们分成两组，每组各派一位选手上台吹气球，看那位同学先把气球吹起来并绑上绳子就算赢。”
第一组派出的大力士是陈逸珊，她雄赳赳气昂昂地走上讲台，惹得大家哈哈大笑。第二组派出的大力士是我，我胸有成竹地走上讲台。
老师喊道：“预备”我们两位选手马上拿起气球，陈逸珊目不转睛地盯着气球，此时我的心里就像十五个吊桶七上八下的，我努力深吸一口气。开始了，陈逸珊吹了起来，不一会儿，她的脸涨得通红，红得像苹果。我也不甘示弱，鼓起了腮帮子也吹了起来。气球就像一个乖巧的小孩子慢慢长大。出乎意料的是，只听“啪”地一声，陈逸珊的气球居然变回了原来的`样子，气得她直跺脚。我看准这个机会，手一捏就把气球绑好了。我们组的同学都开心得欢呼雀跃起来。我得意洋洋地走下讲台，同学们都投来羡慕的眼光。
这是多么难忘的一次吹气球比赛啊！
比赛作文300字 篇5
今天，我们在作文班林老师的组织下举行了一场激烈的比赛，名叫“斗鸡”。
比赛规则是两个同学模仿公鸡搏斗的动作、表情进行“搏斗”，谁先看清贴在对方背上的汉字就算胜利。但“搏斗”过程中双方都不能碰撞。
“斗鸡”比赛一共进行了四场，每场“斗鸡”都斗得很精彩。不过使我印象最深的是郑嬿和佳恩的“搏斗”。郑嬿又瘦又高，佳恩又矮又胖，从身材来讲就有很大的差距，胜负显而易见了。我们都预料是郑嬿旗开得胜。老师一声令下，她们俩就开始“斗”了。佳恩动作较慢，只守不攻，郑嬿身体灵活，越攻越猛。只见佳恩戒备森严，把背后的.汉字紧紧守住。无论郑嬿怎样攻击，都没能看见。双方势均力敌，斗了老半天也没斗出个胜负来。台下的观众都急了，都叫着：“快点呀，快点呀！”这时，郑嬿来了一招声东击西。只见郑嬿佯装从左边攻击，忽然猛地从右边钻过去，看见了佳恩背上的字。并告诉了老师是个“语”字，老师宣布郑嬿获胜，台下的观众都为她鼓掌欢呼。
在这次“斗鸡”比赛中，我懂得了：做事要讲究策略，还要懂得随机应变，这样你就会获胜。
比赛作文300字 篇6
今天我们班举行了一次跳绳比赛。体育老师领着我们到了操场，老师说：“今天我们要举行跳绳比赛，规则是一个组一个组的跳，谁跳的最多，谁就胜利。”说完老师就大喊一声“预备，开始！”
第一组的同学就立刻甩起了他们手中的绳子，他们拼命地跳呀跳呀，只见小红跳得最快，就像敏捷的燕子往返疾飞，规定的时间很快就到了，小红不负众望，夺得了第一组的第一名。接着，第二组开始比了起来，我非常紧张，因为第三组就要到我了，我的心好像波涛中的小船一样起伏不定。很快就到了我这一组，我也拼命地跳，越跳越快，手就像旋转地陀螺一样转的很快。脚尖“嗒嗒嗒”地踩着地面，好像一个熟练的`钢琴师在弹奏优美的乐曲。同学们也在使劲地喊着：“加油！加油！”。这时，我的汗水像毛毛虫似的顺着额角往下爬，我累得气喘吁吁，速度也减了下来。但是，我相信坚持就是胜利，终于我也获得了小组的第一名。我高兴得蹦了起来，活像一个装了弹簧的洋娃娃。
这次比赛可真有意义呀！
比赛作文300字 篇7
星期三的下午天气格外的好，二年级的全体同学来到Cao场上进行年级武术Cao比赛，来到Cao场上我心里就紧张极了，因为主席台上都坐着评委，台下一排排整齐地凳子上已经坐好了穿戴整洁的学生，很多的老师和家长站在旁边，我们排着整齐的队伍走到我们班的座位上坐好。
不一会儿，比赛开始了，每个班都迈着整齐的'步伐，喊着响亮的口号。我们班排在第六，快轮到我们班了，我心里紧张的手心都冒汗了，我心里自己给自己加油鼓劲：“我们不紧张，不害怕，只要不慌、不紧张就一定会成功！！！”突然，主席台上的老师喊道：“请二年级十班准备上场！”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厉害了，紧张归紧张，我们还得比赛，听着刘怡君的口令，我们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号：“秀出自信 展示自我 崇文尚武 武术称霸！”来到主席台前，我们的声音震射了全校，随着音乐的响起，我们做起了武术Cao，同学们做着整齐的动作，一会儿抱拳，一会儿踢腿，一会儿蹲马步，一个个做的像模像样，做完Cao之后我们回到了座位。
虽然这次比赛我们没得上名次，但是我们都尽力了，武术Cao的重要性就是强身健体，相信在几位老师的精心带领下，我们二十班的明天会更好！
比赛作文300字 篇8
鱼自从在第一届动物奥运会上得了游泳比赛冠军后，渐渐有些骄傲起来了。它听说乌龟利用高科技击败了狮子和老虎，非常恼火，它找到乌龟轻蔑对地它说；怎么样，敢和我比赛游泳吗；’乌龟笑吟吟地答应了。动物们听说乌龟要与游泳冠军比赛，都为乌龟捏了一把汗，这乌龟能赢过鱼吗，大家开始怀疑起来。
比赛开始了，拉拉队为它们助威。一声哨响，鱼一马当先向着终点冲去，然而乌龟却不慌不忙地始终紧盯在鱼的后面。眼看鱼已经快到终点了，它得意地想；哈哈哈，这下冠军是我的'了。正在这时，意想不到的事发生了，只见紧跟在鱼后面的乌龟猛地一发力刷地一下游到了鱼的前面，冲到了终点，成了冠军。
赛后，鱼沮丧地问：“你怎么那么快呢，”乌龟微笑着说：“我在脚上安装了四个超音速鱼鳍，当然能赢了，”动物们听了，对乌龟钦佩不已。
比赛作文300字 篇9
上课铃声响了，体育老师廖老师和往常一样走进教室。由于近段时间操场在修建，体育课基本上是室内活动。
老师进来后告诉我们这节课是象棋比赛，要求我们把前后两张桌子并拢，把棋摆好，然后出去排队。我们都不明白老师是什么意思，有的同学还叫“啊”，棋摆好了出去排队干什么。我们都迷惑不解地按照老师说的去做，一会儿队就排好了。老师又要求我们两对男生、两对女生按顺序进去坐着比赛，下完了就出教室等候，这下我们全明白了。
我的.第一个对手是彭超，出炮、跳马、打卒……不出十步，彭超就成了我的手下败将。我们俩第一个走出了教室，彭超还边走边说：“我马虎了……”接着不断有赢家、输家涌出来。没过多久，第一场比赛全部结束，全班的输家、赢家全都分了出来。
接着进行第二场比赛，这时是赢家与赢家的挑战，输家与输家的决斗。我的第二个对手是向提思聪，踩车、吃炮、将军、吃士……哈哈哈，虽没有第一局那么轻松打败我的对手，但最终还是把他吃了个孤将军，那时候我还有一车、双马一炮、双士单相。
叮叮叮，下课铃声响了，我们意犹未尽地收起了手中的棋子。课后有时间我还要和爸爸多多练习，迎接下次体育课的象棋比赛。
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