笑的作文300字

时间:2022-01-22 00:38:26 300字作文 我要投稿
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笑的作文300字5篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的笑的作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

笑的作文300字5篇

笑的作文300字 篇1

  小雪人是我在清荷作文班的圣诞节活动时抽奖抽到的,我给它取了一个名字“会笑的小雪人”。

  它有着白绒绒的头发,头顶还戴着一顶小帽 子。红红的脸蛋,水灵灵的小眼睛,脖子上还戴着三色相间的小围巾。小雪人有着白白的'小手和圆滚滚的身体,它的胸上还有一颗亮闪闪的宝石,忘了说,它的鼻子 是用“红萝卜”做的呢!小雪人还有个“秘密武器”,就是把他摇一下,它就会发出“咯吱咯吱”的笑声,欢快极了,所以我给它取名“会笑的小雪人”。

  当夏天来临的时候,我就会把它捏得紧紧地,因为他是雪人嘛,我想象他是用冰雪堆成的,所以我就想凉快凉快,哈哈,他仿佛也会笑我傻呢!

  每当我有开心的事,或是不高兴的事,我都会给他说,我每天都会和他谈心,表示“我是你的好朋友”,而听到他那清脆的笑声,我也总是感觉到心情愉快、充满希望!

  这就是我的“宝贝”,“会笑的小雪人”,他告诉我要做一个乐观阳光的男生!

笑的作文300字 篇2

  喜欢写下文时那“沙沙”的声音,好悦耳,仿佛我写下的是一个世纪。

  每一段人生都有一个总结我喜欢的是总结是:微笑的面对痛,伤,悲。

  或许光鲜的背后是苦但他们表面的光鲜是为了什么这将决定他是否善良。

  每当发生了一段故事或一秒钟我都会喜欢去总结一下,得出来的是结晶,但故事的一个总结但往往故事是多面体镜子,每一面照出不一样的东西

  纯纯的'等于蠢蠢的,但我依然希望我是纯纯的像空气会漂浮,会让他非我不可。

  冥冥中的明明,不想承认但它依然存在,只是现在你逃避了暂时看不见而已,但到你必须要见时,无论你躲不躲它都会时时警醒你这样倒不如早些认识。

  我希望化为世间一万物,可以生存在宁静的湖泊旁,不让尘世间的任何东西玷污哪怕我没有思想,这样或许会无趣,但一旦有了思想,快乐的反面就是思想带来的痛苦。

  想尝尝心痛的滋味。

  偶尔吻一下,让你的吻化为雨露滋润他这片旱地。

笑的作文300字 篇3

  幼儿园时,我参加了舞蹈班。可我没什么功底,并不出色。有一次我受到了一个男同学的嘲笑,十分难堪,开始千方百计地逃脱它,兴致也提不起来。过了仅仅半年,我就不再继续报名。现在,我觉得那位男同学的嘲笑其实是无意的,我不必去在意。我要像梵高那样,即使受到一连串沉重的打击,也要坚定地选定自己的目标。

  人无完人,不管是谁,都不可能把每一件事做得尽善尽美。当我们遇到嘲笑时,应该坚强的去面对,不是自暴自弃,而是积极向上。对于拥有坚强的意志与勇气的人,嘲笑是不堪一击的,但如果缺乏勇气,嘲笑的力量会无比强大。只有拥有坚强的毅力与勇气的人,才能战胜嘲笑,成为正正的'强者。让我们调整自己的心态,蔑视别人的嘲笑,又将嘲笑化为一股动力,勉励自己,坚定自己的意志,勇往直前,向着目标奋勇向前。那么,嘲笑将化为一片赞扬之声。

笑的作文300字 篇4

  人类最美丽的表情是微笑。有许许多多的人给了我甜蜜的笑容,然而印象最深的,还是老师曾经给过的那一次微笑,老师的笑容曾经打动过我,让我的心里暖暖的`。

  在三年级上学期,我测试的成绩总是“良”,从来都没有考过“优”,每次测试完后,我的情绪就很低落。这样的情形越来越久,我就越来越没有信心,又是一次测试的时候,我都没有不知道还能不能得“良”?老师说:“同学们,请坐好,该测验了,请认真读题。仔细做题。”老师说完,就冲我们微笑,其他同学对老师的微笑不以为奇,但我看了老师的微笑,我又充满了信心。我开始做题,不知怎么回事,一遇到难题,我就想想老师的微笑,很快一道道难题,被我一一破解。做完我又细心地检查了一遍,测试很快就结束了。

  当老师公布测试成绩的时候,我心惊胆战,生怕考不好。但看见老师微笑着,向我走来,告诉我,进步了,得的是“优”。还要继续努力。我高兴极了,我竟然得了个“优”。

  以后每次测验,我都仔细认真的做题,每次成绩都很不错。

  老师,谢谢你。是你的微笑,让我重新找到了自信心。是你甜蜜的微笑,深深的打动了我,让我心里暖暖的。

笑的作文300字 篇5

  在这个世界上,微笑无处不在。同学的笑、朋友的笑、爸妈的笑,当然还有世界上最著名的笑——蒙娜丽莎的微笑,而给我印象最深的是洪老师的微笑。

  这次“班班有歌声”活动的整个过程中,洪老师总是面带着微笑。微笑地为我们准备服装、微笑着指导我们练歌、微笑着帮我们化妆、微笑着让我们整理队形、微笑着教我们上下舞台的走法,最后还微笑地观看了我们的表演。整个过程都是带着微笑,为全班同学的表演增加了很大的信心和能量,也给我留下了深刻的印象。

  在日常学习中,洪老师也总是微笑地面对我们每一个同学。上课时,她的笑容让我们上课时不容易分心,我们特别喜欢听她讲课。下课了,她也会笑眯眯地回答我们的.问题,看着我们嬉戏打闹。我们把作业交上去后,她会微笑地批改,然后再微笑地给予表扬或给我们讲解错题。放学前,她也会微笑着提醒我们回家要求和安静地整理书包。总之,愉快的一天就在洪老师的微笑中结束了。

  洪老师的微笑给我留下了非常美好的印象,也让我体会到微笑的魅力。微笑,不论时间、不论地点,人们彼此之间的微笑可以带来无尽的温暖。微笑是那么的可贵,它可以让别人重拾信心,也会使自己快乐。

  愿我们的生活中多一点微笑吧!