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【精品】灯的作文300字5篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的灯的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
灯的作文300字 篇1
元宵节到了，我最喜欢的活动就是猜灯谜了。这不，我们小区也在池塘边举办了猜灯谜活动。
那天，我和妈妈早早地来到了亭子里。只见，亭子里早已站满了人。有的人在抓耳挠腮，有的在冥思苦想，有的一拍脑门兴高采烈……场面真是热闹非凡！
我连忙找个空位钻了进去，抬头一望，四条鲜艳的红长绳上面串着上百张谜卡，被大风吹得摇摇欲坠，就好像丰硕饱满的果实，等着大家去摘呢！虽然谜题很多，但是猜谜的人也不少啊！我站在人群中都要喘不过气来了。
突然，我眼睛一亮，看到了心仪已久的`自·拍杆，这是猜谜的奖品，我不由得欣喜若狂。工作人员说只要猜中十题谜就可以获得一杆。妈妈看见我期待的神情，邀请我和她竞赛。
我迅速钻进人群认真地猜起来。“池塘边漂浮着虫子。（打一字）”，我灵机一动“是不是‘螵’？”疾步上前询问工作人员，居然对了，我高兴得蹦起来！
“大河流水，小河干。（打一字）”“哈哈！这个简单，不就是奇怪的‘奇’吗？”可是接下来进展并不顺利。妈妈一连猜对了十道题，我才猜对五道。我费尽心思再也猜不到了。幸好自·拍杆到手了，我兴致勃勃地玩起了拍照……
转眼间，活动结束了。猜灯谜活动真好玩！
灯的作文300字 篇2
今年的开学典礼，学校大队部组织一二年级举行“元宵灯会”。
我们中队的任务并不是完全是自己去猜灯谜，而是要带着一年级的小同学一起猜。到了指定的地点，这次活动就开始了！我带着一位一（1）班的小同学，一会儿这里看看，一会儿那里瞧瞧，觉得每个灯谜都很有趣。没过多久，那位小同学就自己先猜出了一个谜语：“‘不’字加一点，一人一口田。”小弟弟很肯定地说：“是‘福’！”啊哈，看来我也不能落后哦，不然被小同学比下去的`话，可真够难为情的了！于是我急急忙忙地冲进人群里去，终于我也猜出了一条谜语：“无底洞”（打一成语），“是‘深不可测’！”我把答案报给了裁判老师，耶！太棒了！真的让我猜对了！
“哈哈，我们旗开得胜哦！两个人都猜对了一个！还有时间多呢，我们赶快抓紧时间再去别的地方猜吧，争取拿多点奖品！”我一边喜滋滋地说着，一边心急地拉着小同学又兴致勃勃地挤进了人堆里。
灯的作文300字 篇3
东西要用在有价值的地方，这句话说起来简单，却不知怎么才能做到。
灯——要用在有价值的地方。姑娘，你却想把你有着微弱光火的那盏灯，无用的在潮水上漂流，而那些需要灯的人却在那里站着，看着那盏灯，消失在众光之中。
灯——要用在有价值的地方。姑娘，你却想把你的那盏灯，献给不需要灯的上天，显得没有价值，而那些需要灯的人却在那里傻呆呆的站着，看着那盏灯，消失在你的眼中。
灯——要用在有价值的地方。姑娘，你却想把你的那盏不显人目的灯，去参加灯节，而那些需要灯的人却在那里痴痴的站着，看着那盏灯，消失在热闹的灯节中。
路灯也是同样的，路灯是在晚上方便人们夜行的，而你却把路灯用来白天和太阳争光，这样使路灯丧失了它的价值，你不觉得这样很可笑吗？
老师就是一盏灯，这盏灯照亮了我们的.思路，注入了我们知识，它的光不一定耀眼，但一定能长久地照耀着人一生的道路，为我们照亮前方的路……母亲也是一盏灯，这盏灯照亮了我们的好习惯，注入了我们健康，对我们的爱永恒不灭……
我明白了：世界上的每一个东西都有它的价值，关键是你要正确利用它，才能发挥出它最大的价值。
灯的作文300字 篇4
每当夜幕降临，我总在心爱的小台灯下写作业。它是我过生日的时候，妈妈送给我的，我很喜欢它。
这是一盏非常漂亮的台灯，底座是蓝色的，柄可以随意弯曲，灯罩也是蓝色的，它大约有30厘米高，上面还有一位小姑娘，手里拿着许多五颜六色的小花美丽极了！小姑娘还扎着两个小麻花辫，可爱极了！有一次，我的数学考得不太理想，看什么都不顺眼，我吃完晚饭后，就在小书桌上写作业，当我打开它的.时候，我发现它的光非常暗淡，就像我的心情一样，它似乎也在安慰我，让我不要伤心，不要气馁。这时，我仿佛听见小台灯对我说：“下次，我们再接再励！”听了以后，我的心里不再那么伤心了。
大家不要小瞧了这盏台灯，它对我的学习有很大的帮助，也默默无闻的奉献着自己的光芒。它照亮着我的书本，照亮我的书桌，也照亮了我的学习之路。
灯的作文300字 篇5
一天中午，我吃好饭，回到教室。
只见同学们都在议论着什么，也有的同学手忙脚乱的，他们在忙什么呢？我抬头一看，只看见电风扇上挂着一块毛巾，这是哪个捣蛋鬼干的事情，这不是太危险了吗？
我走过去打听，原来是小杨同学在玩毛巾，不小心手一松，毛巾飞到了电风扇上面去了，大家知道后，都在想办法怎么样帮小杨同学把毛巾拿下来。由于风扇离地面太高了，再加上同学们小小的.个子，根本就够不着毛巾的，正当同学们束手无策的时候，我们班的小俞同学想出了一个好办法，他拿来扫帚，站在柜子上，手拿着扫帚，踮起脚，伸长手，咬紧牙关，这时候，教室里鸦雀无声，甚至，连呼吸的声音都能听见，因为大家都在担心小俞同学的安危。
时间一分一秒地过去了，毛巾拿下来了，大家都在欢呼着。老师回来了，看见眼前的这一幕，问了事情的经过后，老师微笑着对小杨同学说：“以后在教室不能玩这样的游戏，太危险了。”小杨同学羞愧地低下头说：“下次再也不敢了。今天的事情还得谢谢大家的帮忙。”
老师笑着说：“好啦！以后遇到这样的事情，不能盲目地动手，应该第一时间告诉老师，找老师来帮忙知道吗？”同学们异口同声地回答：“知——道——了！”
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