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关于比赛作文300字四篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的比赛作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
比赛作文300字 篇1
上午,教室里回荡着朗朗笑声,那笑声是那么甜,那么脆。让我们在欢笑的大海洋中渡过了一个快乐的上午。
欢乐在教室回荡,然而,在玩玩乐乐的游戏环节里笑声更浓了。
游戏中游戏规则是必不可少的:每组4人,每人一双筷子,第一个人用筷子夹球,然后一个接一个把球传在筷子之间,最后一个人负责把球放入水杯之中。 3、2、1——在老师嘹亮的.哨声中,比赛开始了!开始,我们的状态非常不好,被别的组超了许多,我们马上调整队型,慢慢追上他们的分数。那情形,就像跑步 一样,你追我赶。突然一个鬼点子在小惠斌圆圆的脑子里蹦了出来:第一个同学夹球,后面三人将筷子叠在一起,当紧靠在夹球的同学边上的第一双筷子碰到球时, 后面两位同学的筷子就马上张开,呈阶梯状,让球一阶阶滚落,落在下面的筷子上,直到掉入杯中。就这样,我们一鸣惊人,以神一样的速度大大的超过了他们,四 张小嘴哼着一句话:“我们开启智慧,让胜利不再遥远。”最后胜利也当然可想而知──就是我们。
此刻,那朗朗的笑声不断从我心中涌现着,让我们久久不能“安定”。
评:精彩一:写出了欢乐气氛。精彩二:写清楚了取胜秘诀。
比赛作文300字 篇2
上个星期五,老师跟我们布置了背古诗的任务:回家背诵《草》,《村居》,《宿新市徐公店》,《七步诗》。双休日,我在家很快就背熟了。
星期一的体育课上,老师问:“谁不会背古诗,谁就不能参加古诗比赛。”有一些同学就走出了队伍。老师就帮我们留下来的同学排队。我排在了第一排。我很高兴。
在接下来的.几天里,老师带我们在教室里练习。老师说:“前面三首要读出很高兴,最后一首要读出很悲愤的感情。”
终于到了星期五的下午,我们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,准备参加比赛。轮到我们二(5)班,我们迈着整齐的步伐登上舞台,自信地背诵着古诗。背诵完前三首,我们开始背《七步诗》。先是邵雨雷读题目——《七步诗》,曹植,接着左边的同学读“煮豆燃豆萁”,右边同学读“漉豉以为汁”,左边同学读……最后我们齐声读“本是同根生,相煎何太急”两遍。读了这首诗,我知道了亲人之间要相互爱护。
回家的路上,我跟妈妈说:“我们班表演得非常有感情,非常整齐,一定能拿到第一名。”妈妈说:“好啊,你们全班同学共同努力,每个孩子都棒!”
比赛作文300字 篇3
这一天,迎着春风,我们跟着老师下楼去玩游戏,游戏的名字叫做:矮人赛跑。
比赛终于开始了,第一轮我们打成了平手,第二轮我方前面的同学一个接一个,尽力而为了,速度加快了,为我们队最后的胜利夺得了一线希望,我们队的王玉洁速度太慢,给我们组的人增加了烦恼。“大家都跑完了,我可以冲了。”我心想,然后我们族的一名队员奋力的,拼了命的向我冲来,我心中也燃着着急的火焰,真想冲。
呀、呀、呀,随着我心中的怒火,我飞快的向前冲,老师、队友们也不时的为我助威,我一边跑,一边不时的回头看着对方是否追上来了,我面带奋力的表情向前迈着大步子,不一会儿我就走完了一段,我到终点返回时看见张哲浩才刚刚到达终点,我心中的.石头总算落地了。我朝着最后的终点冲去,看见同学们那种焦急的心情,眼看着对手像沙漠中的蜥蜴一样向我冲过来,我看到这种情况更加焦急了,真想快点变成一只猎豹向前冲,可我只能用手在地上蹉像大猩猩一样,爬回了终点。
“加油……”在同学们激烈的呐喊声中,游戏继续进行着。
比赛作文300字 篇4
这一天,我和戴煜盛在打门球。
我们拿了球,进入了发球区,就开始打门球了。我瞄准好角度,调整了力度,信心十足地发球了,但是不进。我想了想:为什么会打不中呢?我想了一会儿,终于知道了:原来是我的棒打中了球的两侧。到戴煜盛的时候,他一打就进一门,一下就冲到了二门前。我吸取了第一次失误的教训,开始了第二次的发球。果然,进了一门,我还冲进了二门。戴煜盛也不甘示弱,一口气冲进二门,打到了我的球,他本来是想把我的球打到了三门后的,但是他控制不好自己的`力度,把我的球打到了三门前。他气冲冲的,好像很后悔似的,他奋起直追,好像一定要拿到冠军。我看到他的棒偏了一点点,果然,他打不中我的球,还出界了。我不管三七二十一,直冲三门,努力争取赢得第一名。但是球没有进门,而是撞柱了。他却冲进三门,撞中柱了,赢得比赛冠军。
虽然我没有赢得比赛,但是我学到了打门球的方法,也是很值得的。
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