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素描作文300字7篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的素描作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
素描作文300字 篇1
老家，梨树下，轻轻地，也是这样真实的，品读秋日透亮的光阴。
为自己筛上一壶小酒，浅酌，亦不深欢。
于微醺的目光里，一卷飞扬安静地田园，酣畅写意得洒脱而奔流，
恰是如我这般凡夫俗子，衬托在这八月中秋，手指尖是月兔修炼千年刚好画圆的明月。
不谐一缕清风，只让心潮滋生一朵白云，覆盖皎月晴空，开抹掉眉睫些许的烦闷。
至于这都市的烦嚣，是忘怀得失与荣辱的桎梏，画屏上，添一段流沙，两泓秋水，且固执的搅合进万涓细流的.秋景，秋情。
如早年偎依我怀，你两眼分别一一滴落的泪，或者分流，或者合并在美美的嘴角，
笑，不够多，也总流不进大海。
然而那份心与胸口的温暖与凉白如今是苦是咸？
只有请你来猜！
这个时候，总是喜欢胡思乱想，看着一缕熟悉的晚阳，从房角，墙边，树头，眉梢，悄悄地溜走，走进云间，然后是整个天空的惆怅。
低头，浅浅的品一口酒，没有一方脚印，也没有声响，只是记下你曾来过我心头。
素描作文300字 篇2
今年暑假，我在我的美术老师裘老师地方学素描。
教我的那个老师是裘老师的外孙女，我对她的第一印象是：很胖。所以我叫她小胖老师。
一开始我以为素描很简单，只要画出一条条线来就好了，等我接触素描后，我才发现素描是一种很难学的画技。
星期四的早晨，我来到裘老师工作的地方，小胖老师早早地在等我了。她对我说：“今天我们学球体，你看这个球体是不是由正方形切割出来的”我左看看右看看，这个滚圆滚圆的球体，怎么由正方形切割出来呀小胖老师似乎看出我的.心思，对我说：“其实，这个球体很简单，好好画，就会画好的。”我拖来画板，认真地画起来，先有正方形到圆形，我没有掌握好技巧，左割一点，右割一点，最后只是一个不成样子的球体。小胖老师告诉我：“你先看这个正方形，要从中线的一半的一半，再到横中线一半的一半，画一条线，这样就可以画的平均一点。”我点了点头，以认真地画起来，画到一半，我就一直问小胖老师：“好了吗好了吗”小胖老师笑得说：“做事不能心急，心急吃不了热豆腐，慢工出细活。”“知道了”。我的脸一下子红到了脖子根。
经过我多次的修改，我终于画出一个滚圆滚圆的球体。
素描作文300字 篇3
当别人在电脑桌前，兴奋得玩着游戏时，不能自拔时：当别人在公园里愉快的玩耍时；当别人在家里看电视时：而我却在书桌前拿着纸和笔，漫漫的耐心的画着灯光下的立体石膏。
几年前，当我看着一位位的学生背着一个绿色的大画板和拿着几支素描笔在景点前画着景物素描的时候，他们是那样的神气，这是我也喜欢上了素描，并且要求妈妈在雅乐给我报一个素描班，因为我从一年级就在雅乐学习，所以报一个美术班是一件很容易的事。
刚开学时，我非常兴奋。上课也听的非常认真，作业也做的`很认真，经常受到老师的好评，这时，我开始有点自豪了。一天一天，我开始觉得有些不耐烦了，上课也听不进去了，作业也做的有些糟糕了，这样，我的画画水平像流水一样滑了下来，看着其他同学的画画水平越来越好了，我开始有点难过了，我想：我一定要超过那些学哥、学姐们 虽然，我现在由于是毕业班的学生了，学习很紧张，没空去雅乐学素描。但是，我一定会适当的空出一点时间，在家里练习练习。
素描作文300字 篇4
耶！升为素描班了，我一蹦一跳地走进教室。咦？教室里一个人也没有，这么重要的日子，难道他们集体“逃学”了。回头一看，原来刚四点，是我来得太早了。
时间一分一秒的过去，很快姜霁桐等人也来到了教室。大家都和我一样，异常兴奋。上课了，老师给我们讲了几何图形，三大色，五大道……老师还给我们画了范画。哇！老师的范画画得好立体，好真实！我还没欣赏够，老师就让我们开始画了。
我笨拙地拿起2B铅笔，心里想：这该怎们握笔？这样？不对，难道要这么握……最后，我终于知道了原来该这样握。把铅笔拿到纸上，一条线，两条线，三条线……可哪条也画不直。在我快要崩溃时，老师像“救星”似地出现在我面前，原来这就是传说中的'天使啊。
在老师手把手的指导下，我终于画成了一个立体三角形，接下来该上色了。我颤抖着拿起笔，（要知道，我可是实实在在的新手）在纸上画出了一个不像线的线。我正举起橡皮，姜霁桐在旁边不正经地笑了起来。难道这就叫：“世界上没有一个人是你真正的朋友。”终于，我费了九牛二虎之力把色上完了。
虽然这次画得不太成功，但俗话说得好：“只要努力，就能成功。”我相信，总有一天，我能画出完美的素描！
素描作文300字 篇5
我的素描老师姓周，叫周崇国，今年47岁。他从事美术教育已有20多年了。
周老师不高，长长的脸上镶嵌着一双小眼睛，加上满脸的胡须，使人感觉他很严厉，其实并不是这样的。
周老师对待工作特别负责，也特别认真。记得暑假里我刚去学素描时，心里特别紧张，导致老师讲的课是什么内容都不知道。直到后来，老师让我们自己作画时，我才回过神来。当他看到我在那里不知所措时，便走到我面前，摸了摸我的头，和蔼可亲地说道：“是不是还没听懂啊？来，老师再讲给你听一遍。”接着，他又娓娓动听地把刚才讲的内容给我讲了一遍，他还告诉我该如何抓笔，如何打线条，如何给画好的'物体上色……我那时感动得都不知怎么回报他才好。从那以后，我的素描就特别认真。周老师，是您，让我拥有了今天的成绩，我要深深地感谢您。
周老师的眼睛虽然很小，但却充满了灵气。当你因为画画得不好而灰心丧气时，他会送来鼓励的目光；当你取得好成绩时，他会投来欣喜的目光；当你有一点成绩就骄傲时，他会投来批评的目光……
一日为师，终身为父。周老师，您对我的教诲之恩，我终生难忘。
素描作文300字 篇6
站在山头远眺，美丽的湖景尽收眼底，天空，湖水，还有那美丽的荷花，别有一番情趣。让我们一起来欣赏这美丽的景色吧。
在蔚蓝的天空中，有几只美丽的鸟儿在自由自在地飞翔，像几朵白云在天空中飘来飘去。天空下一排排参天大树连在一起，像连绵起伏的山峦，苍翠延绵。天空和大树倒映在静影沉璧的湖泊中，如同梳洗打扮的少女，美不胜收。
湖中有一对鸳鸯正在戏水，时而潜入了水里，时而钻入旁边的荷花丛中，时而露出可爱的笑脸，玩得非常开心，不亦说乎。湖中的荷花开得正艳，有的已经打开了花瓣，露出了嫩黄的花蕊，像个小姑娘躺在母亲的怀抱里，有的正含苞欲放，饱胀地马上就要裂开似的`，有的还只是个花骨朵，在等待着瞬间的绽放。荷叶碧绿碧绿的，如同小姑娘绿色的演出服。微风拂来，荷叶舞动着那婀娜的身姿，翩翩起舞，非常迷人。
多么美丽的景色啊！我不禁被深深地吸引了，这简直就是人间仙境！
素描作文300字 篇7
今天，是我这学期以来第一堂素描课，好期待啊!
我走进了教室，赵老师先对我们说：“素描是用一种颜色的笔画得画，你们说对不对?”“不对!”我快速地回答到。“为什么呢?”“因为素描是用一种颜色的笔画的，但是如果笔的'力度是一样的话就不是素描，素描力度是有轻有重的。”我回答着。“回答的非常好，但是我们这节课不画画!”“那干什么?”有的同学就开始提问了。“先打好基础。”“基础是练什么的?”看得出来同学们一脸疑惑。“画线条。”“不是吧，这么简单还要练?”同学们都摆出一副无聊的样子。
但说总比做简单多了，同学们画得时候不是这有问题，就是那有问题。老师只好手把手地教，我就在疯狂地练，练了满满一张纸，一点空白的地方都没有，手往上一摸，妈呀!都变成黑手指了，2B铅笔明显比其他铅笔短了一大截，最后老师夸我画得很好。
通过这件事情让我知道了只有把基础打好才能更上一层楼，不然只会做无用功。
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