- 相关推荐
【必备】足迹作文300字4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的足迹作文300字4篇，欢迎大家分享。
足迹作文300字 篇1
春天的在哪里？春天在哪里？我脱下冬装，换上春服，和小伙伴们欢呼着、跳跃着，一起寻找春天的足迹。
我们奔向草地。远远望去，草地上仿佛一夜之间泛出浅绿，而走到跟前却只能看到稀疏的嫩芽，这正是“草色遥看近却无”呀！草地上零星地点缀着不知名的野花，在微风的吹拂下轻轻地颤动着。偶然一只蝴蝶停在上面，轻轻地扇动着它美丽的翅膀，似乎在与花儿在说着悄悄话。
我们奔向小河。河水涨了许多，哗啦哗啦地唱着欢快的歌儿流向远方。岸边的垂柳倒映在清澈的水面上，那千万条柳枝上钻出了一个个小小的嫩芽，如同翡翠一般。鱼儿在水里自由自在地游玩，时而吐出一串串水泡。几只燕子飞快地掠过水面，惊得鱼儿直往水底钻，水面上顿时泛起一圈圈粼粼的'波纹。
我们奔向田野，春耕的拖拉机已经发出隆隆的声音；我们奔向树林，鸟儿的歌唱分外动人；我们奔向广场，秧歌队奶奶们脚步更加轻盈；我们奔向校园，五星红旗迎着春风飘扬校园的上空……
春天在哪里？春天在哪里？我们终于找到了春天的足迹，有首歌里唱的好“春天就在小朋友的眼睛里”！
足迹作文300字 篇2
春天，太阳把温暖的阳光状告在孩子稚嫩的脸上，外边整齐的树退下朦胧的衣裳：使我忍不住踮起脚尖，把头伸到窗边，一览春的芳容：春来了！
春风席卷而来，一阵又一阵地吹在我们的脸上。它穿越花草，美丽的花朵，蝴蝶与蜜蜂为它而歌唱、跳舞。蜜蜂采下花甜蜜的花蜜，美味的花粉，四处因风的飘荡而使得芳香扑鼻。伴着春风的足迹，春天来了……
春雨稀疏地下着，“哗啦哗啦”……进过雨水的洗涤，春似乎有着别样的风采，总让人充满希望，周围泛出绿色，云划过蓝天再加上春雨的滋润，呈现出一幅崭新的风水画。雨水停了，天空恢复了它之前蔚蓝的模样！伴着春雨的足迹，春天来了……
“春声”在四处回荡，这是春天里大自然的`声音！欢乐的鸟儿在清新的枝头唱着春天的歌……鱼儿在小溪里哼着春天的曲调……艳丽的花儿们也在与春天的音符对唱呢？！一切都充满了生气与朝气！伴着“春声”的足迹，春天来了……
阳光挑起晨雾的面纱，于是金灿灿的色彩从云缝里溢出来，路边的景色鲜明美丽，树摇曳着万千柔美的枝条；这一幕又一幕占领了人们的眼睛，欢愉了人们的心！
那一丝丝春风，一缕缕春雨，一阵阵“春声”……伴着春天的足迹，春来了！
足迹作文300字 篇3
科学，是一个既新奇又深奥的的知识；科学是一个可以创造辉煌的事物。
读完这本书，书中的科学知识非常吸引我的眼球，还有一些科学小制作更是让人惊叹不已，最让我值得称赞的是他们发现探索科学的.精神。他们每个人对事物都能进行仔细地观察，从而发现科学的奥秘。
科学在身边无处不在。三年级语文课文《果园机器人》一文，讲述了果园机器人的特色。例如：它肚里的电池非常特殊，只要吃下水果，就能不停的工作，大大减少了农夫为果园机器人充电的力气，从而达到高效率工作。
一天，我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西，我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜，我一看，傻了眼，原来，一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢！我想：蚂蚁这么小，能斗赢它吗？过了一会儿，几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上，一口咬住了它，它尽管奋力挣扎，但还是被蚂蚁咬死了。
科学给予了我不少乐趣，从今以后，我要认真学习，创造自己的科学制作。
足迹作文300字 篇4
春天像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我想找到春天，想让它大胆一点，于是我出发了。
春天在哪里？春天在小溪里，解冻的小溪正弹一首叮叮咚咚，叮叮咚咚的曲子。
春天在哪里？春天在草地上，许许多多的小草从地下探出头来，那绿油油的小草就像给大地披上了一件绿色的外衣。
春天在哪里？春天在茂密的桃花林里，盛开的桃花，就像姑娘们那一张张欢快的笑脸，笑的`那样美丽、动人。初绽的桃花，刚刚张开了一点嘴，花瓣还没有完全展开，露出一点米黄色的花蕊，它仿佛是一位怕羞的小姑娘，脸涨得通红。
春天在哪里？春天在柳树上，柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在空中翩翩起舞，真是美不胜收，妙不可言。
春天在哪里？春天在天空中展翅高飞的大雁里……
我找到了许多春天，希望春天变得越来越美丽。
【足迹作文300字】相关文章：
成长的足迹作文02-05
足迹作文（精选59篇）06-05
春的足迹小学作文05-17
春天的足迹小学作文04-10
春天的足迹小学作文12-03
寻找春天的足迹写景作文06-25
成长的足迹作文（精选72篇）08-16
留下的足迹作文（精选39篇）07-11
成长的足迹作文（精选36篇）04-18
成长足迹小学作文07-06