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精选争论作文300字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的争论作文300字4篇，欢迎大家分享。
争论作文300字 篇1
小作者写的《美德少年》在市里获得了一等奖。晚上，他把证书放在了床头柜上面，甜甜地进入梦乡。这时文章的标点符号蹦出来了。
逗号抑制不住心中的欢喜，抬着高昂的头说：“小主人的文章为什么获得了一等奖呢？还不是因为我的功劳，小作者文章停顿、休息的时候都是我在起作用。”它兴奋地摇晃起来，幸亏句号哥哥轻轻地碰了它一下，它才恢复到原来的位置。句号傲气地仰起圆脸说：“你们看看我，长得圆圆的.，像苹果，是世上最美的标点。没有我的存在，文章会写得通顺、明白。”句号赶紧表白自己。感叹号再也沉不住气了，挺着胸脯，得意洋洋地夸耀自己：“别看我长得瘦高个儿，可我是很有特色的，你们不知道吧，我有抒情大王的美称！”他们你一言，我一语，声音越吵越大，正在他们争论不休的时候，装着满肚子学问的问号发话了：“兄弟们，我们有天大的能耐，没有精美的词句，丰富的内容，小主人能写出获奖的文章吗？”叽叽喳喳地争吵停止了，标点们难为情地低下头。是呀，问号兄弟说得在理，我们应该团结友爱，齐心协力才对。
从此以后，标点符号停止了争吵，乖乖地听小主人的话，默默地为他服务，小主人一篇篇佳作的诞生都凝结着他们的功劳呢！
争论作文300字 篇2
有一天，从铅笔盒里传来了一声声的争论，仔细一听，原来是铅笔和橡皮在争论谁的作用大。
铅笔说;“我可以帮主人写字，如果没有我主人就没法写字了。”橡皮听了很不服气的'说;“我可以帮主人擦掉错别字，让他能重新修正作业。”它们的争吵把正在睡觉的尺子给吵醒了，尺子擦了擦眼睛问;“你们怎么了?”铅笔和橡皮说：“我们在争论谁的用处大。”
尺子听了笑着说：“两个小傻瓜，你们不应该吵架，要和睦相处，无论缺谁都不行，你们可以想想，如果主人写一篇作文少了你们其中一个能行吗?”铅笔和橡皮听了都点点头，都认为尺子说的很对。它们都意识到自己太骄傲了。并相对方说了声对不起。
从此以后，铅笔和橡皮不管遇到什么困难，它们都会互相帮助，成了离不开的好朋友。
争论作文300字 篇3
今天我们的作文老师给我们开了一场激烈的辩论赛。老师让我们分成两个小组，因为多出了一个人，老师让那一个人当观众。
剩下的分成正反两个小组，我当上了正方。首先，我们先进行了赛前准备。我和我的队友经过一轮的讨论，决定了几个可以表达我们对的'理由。老师说了一声：“现在我们的初赛，现在开始。”老师通过对我们两队玩一个游戏，才决定我们先说。我说：“因为老师要及时改正错误，才能提高老师的教学水平。”对方又把我给反驳掉了。就这样，你说一句我说一句，大家针锋相对、唇枪舌剑，吵的不可开交，但是最后我们的一个理由，把他们弄得张口结舌。这一局是我们赢了。下面我们开始了我们的复赛了。这次我的队友先说：“同学们上课向老师提出错误，可以加强同学们上课积极学习。”
接下来又是一轮我们两对舌战群乳、能说会道、铜唇铁舌。每个人都发挥出了自己的优点。而这一局很可惜的是我们输了。下面，也是我们最后两个环节决赛和观众提问。决赛的时候我们也是激烈的议论，可是我们经过几轮争辩后，我们落于下风。最后也输了。观众提问的时候我们也回答了几个观众对我们提出的问题，真是精彩。我们的争辩赛激烈吧。
争论作文300字 篇4
一天晚上，我在睡中朦朦胧胧听到书房里有杂吵，我觉得很奇怪，心想：“这么晚了，谁还没睡觉呀，再说了爸爸妈妈都睡了，会是谁呢?”我怀着好奇心悄悄地向书房走去。
我走到门口，向门缝看去，只是隐隐约约看到几个文具在争吵，我仔细一看，有橡皮、练习本、铅笔。
只听橡皮说：“你看，我的本领多大呀!如果没有我，小主人的作业不可能那么干净。”铅笔不服气地说：“不可能，如果不是我，小主人会在书法大赛上得一等奖吗?应该是我的功劳才对!”练习本不服气了，反驳道：“不，应该是我的功劳!如果没有我，小主人考试的'时候，在哪里列算式呢?”
“我的功劳最大!”
“不，我的功劳最大!”
“应该是我的功劳最大!”
这时，我大胆地推开了门，说：“你们各自有各自的本领，在学习上，你们是我得力的助手，不要为了炫耀自己，而伤害了你们的友谊。”
听到这里，它们都惭愧地低下了头。
“快起床，上学要迟到了!”我缓缓地醒了，哦，原来这是一个梦。
我走到书房，打开笔盒，我的文具们还在美睡着呢!
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