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技能作文300字合集7篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的技能作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
技能作文300字 篇1
小神笔作文学校为了培养我们独立自主能力，举行了一次别开生面的劳动技能大赛。项目有很多：摘菜、削苹果、洗衣服、包饺子等。我们班进行的比赛项目是摘菜、削苹果、梳头发。
比赛开始了，首先进行削苹果比赛。老师选了几个人参加比赛，每个选手脸上才都露出一丝得意 而又不乏紧张的神情。老师宣布比赛开始，他们就飞快地开始削苹果，不一会许文硕削完了，老师说：“许文硕得了第一名”。我可真羡慕许文硕。
第二项比赛是摘菜。我开始小心翼翼地摘着细细的嫩嫩的.香菜，心里很紧张。不一会儿，许多同学都摘完了，我心想，我怎么摘的这么慢呀？很快我也完成了任务，虽然没得第一，但是努力了，下次一定争取第一名。
通过这次比赛，我知道了干什么都不是那么简单，真是看花容易绣花难啊！
技能作文300字 篇2
今天下午我们举行了一个“钉纽扣”的活动。同学们都兴高采烈地等待着，因为想好好表现一下自己的技能。
到了综合电教室，老师安排我们坐下，然后让我们安静等待开始。当小主持说了一声：“开始！”我便拿起一根线，用嘴巴含了含，然后使劲把线塞到针里，可我怎么塞也塞不进去，心想：别人都快缝好了，我还没把线塞进去，可能是我太粗鲁了吧。于是我慢慢地把线塞到针里，我终于成功了！我心里暗暗高兴着。然后我在线的头尾打了个结，就开始钉纽扣了。
我先把针从布底穿上来，再把纽扣放在布上，用针穿了几次。然后我就举起手来了。老师走过来，把我的'收了上去。“时间到！”小主持人大声喊道。接着老师未获奖的同学颁奖就解散了。到了第二节课，老师为一等奖的同学颁奖后，我心想：唉，我肯定不能获奖，因为我的纽扣忘记打结了。当老师举起我的作品时，问：“这是谁的？”我举起了手，接下来的话令我大吃一惊，“二等奖！”老师高兴地说，我当时以为在做梦，我扭了一下手，“痛，不是做梦！”然后我就上去拿我的作品，心里非常开心。
技能作文300字 篇3
步入初中，总是会有一些新的尝试。比如社会实践。这次社会实践我参加的是陶艺和布艺，听起来这个活动很有吸引力，同学们都特别开心。
第一天，带着期待到了惠兴中学。时间过的很快，才一个上午的时间，同学们都已经交出了第一份成果——一只自己做的`小猪。吃过午饭，该做些什么呢？当我正在思考这件事的时候，老师已经给了我回答。哦，原来我们要去听讲座。
讲座很有意思，讲的是保护环境。老师给我们看了很多用生活中的废品做成的服装，让我很惊讶，若不是老师说出材料，我还真觉得这衣服看起来很高档的样子。第二天的讲座是自我认识。这点我觉得我们的同学都做的很好，很阳光，很开朗，也很自信。
一天半时间，社会实践第一阶段结束。接下来，进入布艺课堂。本来以为会比较乏味，后来发现，比陶艺好玩多了。布艺老师给我们的任务有三个：鼠标垫，夹子和小挂件。小学的时候，已经做过了不织布，所以这次我做的很快。一直以为自己的手不巧，做的东西不好。直到做完后，看到成品，原来做的不错啊！
两门课程，我的总分是9分多，不错不错，我对自己获得的成绩比较满意。遗憾的是，三天的社会实践在我满意的微笑中很快结束了。
技能作文300字 篇4
在短短的两天假期中，我在家中学会了一项最重要的生活技能———做饭。
一开始我只是站在厨房门缝那看，看了一天之后，渐渐的学会了，现在我找到姥姥，看到她正在切西红柿，哦！原来要做西红柿炒鸡蛋，我便吵着要亲自做一做。
首先开火放油，油热后放入打好的鸡蛋，刚放入锅的鸡蛋中间颜色重，并且还很散，边缘上的鸡蛋是泛白的，并且还鼓着大气泡，我用铲子把鸡蛋铲断，并且把散的`鸡蛋黄用铲子抹向锅的其它处，然后翻了翻，加入盐，这时我又将西红柿放入锅中与鸡蛋进行翻炒，用铲子摁一摁，还发出了滋滋的声音，时间一到，菜也熟了，盛入盘中，端来桌上，妈妈和姥姥纷纷过来品尝，我夹起一块鸡蛋和西红柿，细细品味，鸡蛋又嫩又香，西红柿也是又好咬又有些酸，简直美味！
通过这次炒菜，我才明白这是多么辛苦，父母为我们做了那么多次菜，那该多累！我们也该为他/她们分担一些！
技能作文300字 篇5
劳动技能是我们学习生活的伙伴，也是我们茁壮成长的摇篮。学习劳动技能的过程，也可以体验到快乐。我便是其中一名受益者。
制作一个手工物品，既快捷又实用，可是做什么好呢？——对了，前几天听妈妈说过家里衣架不够用，何不做个衣架试试？我拿出家里的一个衣架，并拿出1根铁丝和钳子、塑料皮等工具。好了，开始制作了。
一般衣架的长度约是铁丝的1/3，而我用尺子量过家里衣架后，发现一般衣架长度为3000毫米，我就在铁丝长度为900毫米的地方做个标记。
我把衣架下部分用钳子和锤子做好后，把一段铁丝绕一根笔直的“旗杆”绕了两圈，之后又用钳子夹了好一会儿才固定好。
然后，我将那根“旗杆”的上部分完成挂钩状，铁丝衣架就做好了。最后，为保持晾晒衣服干净，我在铁丝外包裹一层塑料皮。看着自己的劳动成果，心里美滋滋的.。
通过这次劳技制作，我发现：劳动技能是我们生活中不可缺少的一部分，是我们养成劳动习惯、形成技术素养，实现全面发展的广阔天地，也是我们体验创造乐趣、锻炼的实践能力，追逐快乐童年的美好乐园。
技能作文300字 篇6
我最喜欢吃醋溜土豆丝，今天我缠着妈妈教我做出溜土豆丝。
我先从菜篮里精挑细选出一个土豆，我又帮它洗了一个舒服的澡，妈妈说：“开始削皮。”我左手拿着土豆，使劲地削，好不容易才学完了。
接着，我拿出案板和菜刀，我把土豆放在案板上，从一端轻轻地切下了一个薄片。但在我切第二个土豆时，土豆像穿了轮滑似的滑出了案板，我说：“切，你还想跑！”我把它拿回案板继续切，土豆片切完了，还得切成丝，切完丝之后，还得把士豆丝上的淀粉淘净，这样炒起来不粘锅。
淘洗之后，我拿出锅，把锅里的水分空掉，等锅里的水蒸发完后，放入油。为了测试油热的程度，我把葱花放入锅里“吱吱”地响着，妈妈说：“可以了，现在把土豆丝放进锅里。”我刚把土豆丝放进锅里，热油遇到了水滴，锅中就传来“噼哩啪啦——噼里啪啦”的.响声，好像放鞭炮。这时，我放入一些醋，在锅中搅拌一下，放入半勺盐，就有一股香味扑面而来。“好香呀！熟了”妈妈说。我急忙把土豆丝盛入碗中，那金黄色的土豆丝令人垂涎三尺，哈哈！我该吃饭了，看我怎么消灭它……
看着自已亲手炒的土豆丝，我的心里美滋滋的，我又学会了一项技能——炒菜。
技能作文300字 篇7
在一个阳光明媚的早晨，我坐在沙发上玩。本来想看看今天天气怎样，结果发现窗户有一些脏，几乎看不清了。于是我决定擦一下窗户。
我找来两条抹布，一条用水打湿，然后拧的很干很干，另外一条不要打湿，到时候把玻璃擦干。开始擦了，我拿起湿抹布，叠成小块，然后使劲擦玻璃。正擦着带劲儿的时候，忽然，一只苍蝇嗡嗡嗡地飞了进来，停在了窗户上。我拿起报纸“啪”的一声，把苍蝇打死了。虽然把苍蝇打死了，但是在窗户上留下了一个黑黑的点子。我气极了，因为这是我辛辛苦苦擦的窗户，姥姥走过来说：“抱怨没有用，有抱怨的时间，早就擦完了。”于是我奋力擦着：先用湿抹布将整面窗户擦一遍，主要是把上面的.灰尘抹掉，再用干抹布或者报纸把窗户上的水擦干净，最后把报纸套住一只手指，把四个角擦干净，顺便将有一些没擦到的地方擦干净。这样就完成了。
我喜欢擦玻璃，更喜欢做家务。
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